一、選擇題
1．下圖中有（ ）條線段。
2．根據(jù)口訣“二五一十”可以寫出的算式是( )
A．5-2 B．2+5 C．3×5 D．5×2
3．下列測(cè)量方法正確的是（ ）。
4．一條船限乘6人，有23人要過河，4條船（ ）。
A．坐得下 B．坐不下
5．下圖中，有三個(gè)直角的是（ ）。
6．下面的角中，有麗麗畫的一個(gè)銳角，是（ ）。
7．媽媽買了50張一包的折紙，昨天用去22張，今天用去（ ）張，還剩下10張。
A．18 B．28 C．38
8．皮皮在做一道加法題時(shí)，不細(xì)心，把一個(gè)加數(shù)十位上的6看成了2，結(jié)果算出的和是54，原來正確的得數(shù)是多少？_______
A．54 B．61 C．94 D．114
二、填空題
9．量比較短的物體，可以用( )做單位。
10．估一估，選擇合適的答案。
①長(zhǎng) ②短 ③矮 ④高
（1）一扇門的高度比1米( )。
（2）—只小兔的身高比1米( )。
（3）—步的長(zhǎng)度比10厘米( )。
（4）一部手機(jī)的長(zhǎng)度比50厘米( )。
11．8＋8＋8＋8＋8＝( )×( ) 5＋5＋5＋5＝( )×( )
12．依次在橫線上填上得數(shù)(從左到右，從上到下填寫)
13．在括號(hào)里填上“＞“＜”或“＝”。
63( )36 16－9( )16 6＋32( )32＋6 45＋7( )45＋5
47－8( )39 49－40( )49－4 15分( )15角
14．明明給姐姐4塊糖后，兩人就同樣多，原來兩個(gè)人相差( )塊糖。
15．6× =24 ×6=36 3×6= 4× = 4
16．一個(gè)數(shù)減半再減半是8，這個(gè)數(shù)是( )。
三、判斷題
17．學(xué)校操場(chǎng)的旗桿高13厘米。( )
18．一個(gè)乘數(shù)（因數(shù)）是2，另一個(gè)乘數(shù)（因數(shù)）是3，積是6。( )
19．因?yàn)?＋3＜3×3，所以兩個(gè)數(shù)的和小于兩個(gè)數(shù)的積。( )
20．( )×5<31,括號(hào)里最大只能填6． ( )
21．量物體時(shí)，一定要一端對(duì)準(zhǔn)“0”，不然就量不出來。( )
22．把一根木條鋸成2段要6分鐘，鋸成4段要12分鐘。( )
四、計(jì)算題
23．口算。
1×5＝ 72－22＝ 45－13＝ 36－27＝
14－13＝ 58－47＝ 2×3＝ 15－9＝
60＋32＝ 31＋12＝ 34＋25＝ 17＋12＝
24．列豎式計(jì)算。
47＋38＝ 90－51＝ 42＋48＝
89－（17＋45）＝ 38＋41＋14＝ 80－39＋15＝
25．看圖列式計(jì)算。
五、解答題
26．一個(gè)數(shù)乘上2等于6，這個(gè)數(shù)是幾？
27．一共有多少個(gè)？
28．在我國(guó)南方有一種巨型豆角，它可以長(zhǎng)到1米長(zhǎng)（真名叫“木蝴蝶”，不能吃可入藥可觀賞）。而一根日常食用的蔬菜中的普通豆角，聰聰量出了它的長(zhǎng)度為62厘米�！澳竞北冗@根普通豆角長(zhǎng)多少厘米？
29．先按要求畫圖形，再寫算式。
每組畫3個(gè)○，畫4組。
加法算式：（ ）
乘法算式：（ ）
30．有一個(gè)數(shù)，比6多2，它是4的幾倍？
31．有多少個(gè)草莓？
32．他們一共投中多少個(gè)球？
（1）小明和小華一共拍了多少下？
（2）小紅比小華少拍了多少下？
（3）小明再拍多少下就和小華同樣多了？
34．教室里有8行課桌，每行6張，又搬來20張，現(xiàn)在教室里有多少?gòu)堈n桌？
1．下圖中有（ ）條線段。
2．根據(jù)口訣“二五一十”可以寫出的算式是( )
A．5-2 B．2+5 C．3×5 D．5×2
3．下列測(cè)量方法正確的是（ ）。
4．一條船限乘6人，有23人要過河，4條船（ ）。
A．坐得下 B．坐不下
5．下圖中，有三個(gè)直角的是（ ）。
6．下面的角中，有麗麗畫的一個(gè)銳角，是（ ）。
7．媽媽買了50張一包的折紙，昨天用去22張，今天用去（ ）張，還剩下10張。
A．18 B．28 C．38
8．皮皮在做一道加法題時(shí)，不細(xì)心，把一個(gè)加數(shù)十位上的6看成了2，結(jié)果算出的和是54，原來正確的得數(shù)是多少？_______
A．54 B．61 C．94 D．114
二、填空題
9．量比較短的物體，可以用( )做單位。
10．估一估，選擇合適的答案。
①長(zhǎng) ②短 ③矮 ④高
（1）一扇門的高度比1米( )。
（2）—只小兔的身高比1米( )。
（3）—步的長(zhǎng)度比10厘米( )。
（4）一部手機(jī)的長(zhǎng)度比50厘米( )。
11．8＋8＋8＋8＋8＝( )×( ) 5＋5＋5＋5＝( )×( )
12．依次在橫線上填上得數(shù)(從左到右，從上到下填寫)
13．在括號(hào)里填上“＞“＜”或“＝”。
63( )36 16－9( )16 6＋32( )32＋6 45＋7( )45＋5
47－8( )39 49－40( )49－4 15分( )15角
14．明明給姐姐4塊糖后，兩人就同樣多，原來兩個(gè)人相差( )塊糖。
15．6× =24 ×6=36 3×6= 4× = 4
16．一個(gè)數(shù)減半再減半是8，這個(gè)數(shù)是( )。
三、判斷題
17．學(xué)校操場(chǎng)的旗桿高13厘米。( )
18．一個(gè)乘數(shù)（因數(shù)）是2，另一個(gè)乘數(shù)（因數(shù)）是3，積是6。( )
19．因?yàn)?＋3＜3×3，所以兩個(gè)數(shù)的和小于兩個(gè)數(shù)的積。( )
20．( )×5<31,括號(hào)里最大只能填6． ( )
21．量物體時(shí)，一定要一端對(duì)準(zhǔn)“0”，不然就量不出來。( )
22．把一根木條鋸成2段要6分鐘，鋸成4段要12分鐘。( )
四、計(jì)算題
23．口算。
1×5＝ 72－22＝ 45－13＝ 36－27＝
14－13＝ 58－47＝ 2×3＝ 15－9＝
60＋32＝ 31＋12＝ 34＋25＝ 17＋12＝
24．列豎式計(jì)算。
47＋38＝ 90－51＝ 42＋48＝
89－（17＋45）＝ 38＋41＋14＝ 80－39＋15＝
25．看圖列式計(jì)算。
五、解答題
26．一個(gè)數(shù)乘上2等于6，這個(gè)數(shù)是幾？
27．一共有多少個(gè)？
28．在我國(guó)南方有一種巨型豆角，它可以長(zhǎng)到1米長(zhǎng)（真名叫“木蝴蝶”，不能吃可入藥可觀賞）。而一根日常食用的蔬菜中的普通豆角，聰聰量出了它的長(zhǎng)度為62厘米�！澳竞北冗@根普通豆角長(zhǎng)多少厘米？
29．先按要求畫圖形，再寫算式。
每組畫3個(gè)○，畫4組。
加法算式：（ ）
乘法算式：（ ）
30．有一個(gè)數(shù)，比6多2，它是4的幾倍？
31．有多少個(gè)草莓？
32．他們一共投中多少個(gè)球？
（1）小明和小華一共拍了多少下？
（2）小紅比小華少拍了多少下？
（3）小明再拍多少下就和小華同樣多了？
34．教室里有8行課桌，每行6張，又搬來20張，現(xiàn)在教室里有多少?gòu)堈n桌？
35．科學(xué)小組共有19名同學(xué)，兩位老師帶科學(xué)小組全體同學(xué)外出學(xué)習(xí)，租5輛車夠嗎？
參考答案
1．A
2．D
【詳解】根據(jù)口訣二五一十可以寫出算式：5×2，【分析】根據(jù)口訣寫出算式進(jìn)行解答．
故選D
3．B
【解析】略
4．A
【詳解】略
5．C
【分析】根據(jù)對(duì)直角的認(rèn)識(shí)，比三角尺中直角小的角是銳角，比三角尺中直角大的角是鈍角，和三角尺中直角相等的角是直角，據(jù)此解答。
【詳解】A．有2個(gè)直角；
B．有5個(gè)直角；
C．有3個(gè)直角。
符合題意的是。
故答案為：C
6．C
【分析】小于90°的角是銳角，90°的角是直角，大于90°小于180°的角是鈍角；據(jù)此解答即可。
【詳解】
A．大于90°，是鈍角；
B．大于90°，是鈍角；
C．小于90°，是銳角。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】熟練掌握銳角、直角和鈍角的定義是解決本題的關(guān)鍵。
7．A
【解析】略
8．C
【解析】略
9．厘米
【解析】略
10． �、� �、� �、� �、�
【解析】略
11． 8 5 5 4
【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，可以用乘法簡(jiǎn)便計(jì)算；據(jù)此解決。
【詳解】由題意分析得：
8＋8＋8＋8＋8＝8×5 5＋5＋5＋5＝5×4
12．
【詳解】略
13． �。� �。� ＝ �。� ＝ �。� �。�
【詳解】略
14．8
【解析】略
15． 4 6 18 1
【詳解】根據(jù)口訣填空，6×4=24 ，6 ×6=36 3×6=,18 4×1= 4【分析】根據(jù)口訣填空．
16．32
【解析】略
17．×
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計(jì)量單位，即可解答。
【詳解】學(xué)校操場(chǎng)的旗桿高13米，所以原題說法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。
18．√
【詳解】略
19．×
【分析】3＋3＝6表示2個(gè)3的和是6；3×3＝9表示3個(gè)3的和是9；2個(gè)3的和小于3個(gè)3的和，所以3＋3＜3×3。可舉例子分析是否兩個(gè)數(shù)的和小于兩個(gè)數(shù)的積。
【詳解】如果兩個(gè)數(shù)是1，1＋1＝2；1×1＝1；2＞1，和大于積；如果兩個(gè)數(shù)是2，2＋2＝4；2×2＝4；4＝4，和等于積。所以兩個(gè)數(shù)的和不一定小于兩個(gè)數(shù)的積，原題說法錯(cuò)誤。
故答案為：×
20．√
【解析】略
21．×
【解析】略
22．×
【分析】根據(jù)題意可知，把一根木條鋸成2段只需要鋸一次需要6分鐘，鋸成4段需要鋸3次，求3個(gè)6用乘法解答即可。
【詳解】鋸一次需要6分鐘，
鋸3次需要：3×6＝18（分鐘），
故答案為：×。
【點(diǎn)睛】本題考查乘法口訣，關(guān)鍵掌握鋸的次數(shù)＋1＝段數(shù)。
23．5；50；32；9；
1；11；6；6
92；43；59；29
【解析】略
24．85；39；90
27；93；56（豎式略）
【解析】略
25．4×3＝12
【解析】略
26．3
【詳解】2×3=6 答：這個(gè)數(shù)是3.
27．14個(gè)
【分析】從圖上可得：前面三個(gè)方框內(nèi)各有4個(gè)足球，最后一個(gè)方框內(nèi)有2個(gè)足球，要求一共有多少個(gè)足球，根據(jù)乘法的意義先算出前面3個(gè)方框內(nèi)一共有多少個(gè)足球，再加上最后一個(gè)方框內(nèi)足球的數(shù)量，即可得出答案。
【詳解】4×3＋2
＝12＋2
＝14（個(gè)）
答：一個(gè)有14個(gè)足球。
28．38厘米
【分析】求“木蝴蝶”比這根普通豆角長(zhǎng)多少厘米，就用“木蝴蝶”的長(zhǎng)度減去普通豆角的長(zhǎng)度，注意要先把“木蝴蝶”的長(zhǎng)度換算成厘米。據(jù)此解答即可。
【詳解】1米＝100厘米
100－62＝38（厘米）
答：“木蝴蝶”比這根普通豆角長(zhǎng)38厘米。
29．圖見詳解
3＋3＋3＋3＝12
3×4＝12或4×3＝12
【分析】每組畫3個(gè)○，畫4組，即求4個(gè)3的和是多少，根據(jù)乘法的意義解答即可。
【詳解】由分析得：
每組畫3個(gè)○，畫4組。
加法算式：3＋3＋3＋3＝12
乘法算式：3×4＝12或4×3＝12
【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法的意義是解題的關(guān)鍵。
30．解：根據(jù)題意列式：6+2=8 ，根據(jù)口訣知道它是4的2倍，
答：它是4的2倍．
【詳解】根據(jù)題意分析，口訣解答．
31．23個(gè)
【分析】5個(gè)為一組，有4組草莓，用乘法計(jì)算，另外還有3個(gè)，再加3即可。
【詳解】4×5＋3
＝20＋3
＝23（個(gè)）
答：有23個(gè)草莓。
【點(diǎn)睛】熟練掌握乘加的適用場(chǎng)景是解題關(guān)鍵。
32．20個(gè)
【詳解】3×6＋2＝20(個(gè))或6×3＋2＝20(個(gè))
答：他們一共投中20個(gè)球。
33．（1）100下
47＋53＝100（下）
（2）18下
53－35＝18（下）
（3）6下
53－47＝6（下）
【分析】（1）小明拍的下數(shù)加小華拍的下數(shù)就是他倆一共拍的下數(shù)；
（2）小華拍的下數(shù)減小紅拍的下數(shù)就是小紅比小華少拍的下數(shù)；
（3）小華拍的下數(shù)減小明拍的下數(shù)就是小明需要再拍的下數(shù)。
【詳解】（1）47＋53＝100（下）
答：小明和小華一共拍了100下。
（2）53－35＝18（下）
答：小紅比小華少拍了18下。
（3）53－47＝6（下）
答：小明再拍6下就和小華同樣多了。
34．68張
【解析】略
35．不夠
【詳解】19+2=21（人）
5×4=20（人）
21＞20
不夠