一、單選題(共10題；共20分)
1．（2分）下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（ �。�
A．白鷺（lù） 抵御（yù） 石榴（liú） 眼瞼（liǎn）
B．侵略（lüè） 眸子（móu） 榨油（zhà） 便宜（pián）
C．匣子（jiá） 籮筐（luó） 垂蔓（màn） 杭州（hánɡ）
D．享受（xǎnɡ） 嫌棄（xián） 陪伴（péi） 嗜好（sì）
2．（2分）下列詞語(yǔ)中，全部正確的一組是（ �。�
A．粉裝玉砌 募捐 誕生 不由自主
B．秋高氣爽 犧牲 嬌嫩 心驚膽戰(zhàn)
C．翻山越嶺 危脅 獎(jiǎng)勵(lì) 通宵未眠
D．自暴自棄 協(xié)助 歷害 風(fēng)調(diào)雨順
3．（2分）下列句子中“溫和”的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）
A．風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，美麗的春姑娘姍姍而來。
B．老師走過來，溫和地拍了拍我的肩膀。
C．溫和的陽(yáng)光，灑在媽媽晾曬的被子上。
D．夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的。
4．（2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用有誤的是（ ）
A．光的速度大約是30萬(wàn)米每秒，真是令人難以置信！
B．這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒，不知道要淹死多少人？
C．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍？
D．家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ)。
5．（2分）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ �。�
A．我默默承受著珍珠鳥親近的情意。
B．趙王既怕被秦王騙走和氏璧，又怕秦王派兵來攻打，真是前后矛盾。
C．小白蛇知恩圖報(bào)，告訴了海力布寶石的秘密。
D．我氣急敗壞地問母親：“媽，怎么還不搖桂花呢？”
6．（2分）下面劃線字解釋不正確的一項(xiàng)是（ �。�
A．不計(jì)其數(shù)（計(jì)劃）
B．緊走搭石慢走橋（動(dòng)作先后密切接連）
C．舉世聞名（全）
D．九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）
7．（2分）下列關(guān)于提高讀書速度的做法，不正確的是（ �。�
A．盡量連詞成句地讀，不要回讀。
B．帶著問題閱讀。
C．遇到不懂的詞語(yǔ)，要趕緊查詞典解決。
D．邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句。
8．（2分）下列關(guān)于課文內(nèi)容，說法不正確的是（ �。�
A．《桂花雨》的作者琦君以細(xì)膩的筆觸回憶了童年時(shí)與桂花相關(guān)的生活場(chǎng)景，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念以及對(duì)童年生活無比懷念的感情。
B．《搭石》是按照“介紹搭石——擺放搭石——走搭石——贊美搭石”的順序展開的。
C．《牛郎織女》一文中充滿了神奇的想象。如，王母憑借一根玉簪就能劃出天河、牛郎披著牛皮能夠升天救親人等，體現(xiàn)了民間文學(xué)的特點(diǎn)。
D．《題臨安邸》中，詩(shī)人觸景生情，充滿了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，批判了北宋達(dá)官貴人們的醉生夢(mèng)死。
9．（2分）張曉琪學(xué)習(xí)懶散，不求上進(jìn)。每當(dāng)老師告訴她要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，她就推托說明天會(huì)好好學(xué)習(xí)。下列哪一句名言不適合用來勸誡她？（ ）
A．不飽食以終日，不棄功于寸陰。
B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。
C．盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
D．少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。
10．（2分）五（1）班正向同學(xué)們征集“班級(jí)公約”，你認(rèn)為最不合適的是（ ）。
A．如果因緊急事情離開學(xué)校，應(yīng)先向班主任請(qǐng)假。
B．考試退步罰抄試卷三遍。
C．逃避值日罰掃兩天。
D．作業(yè)必須按時(shí)、獨(dú)立完成。
二、填空題(共1題；共14分)
11．（14分）根據(jù)語(yǔ)境填空
（1）（2分）你的同桌小明最近迷上了網(wǎng)游，你想勸他趁年少抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要把大好青春浪費(fèi)了，等到年老了才后悔莫及。你會(huì)用這句名言來勸他：“ ， ，空悲切�！�
（2）（4分）中國(guó)的詩(shī)詞博大精深，詩(shī)詞能敘事，林杰說：“家家乞巧望秋月， �！痹�(shī)詞能繪景，虞世南說：“垂緌飲清露， �！痹�(shī)詞能抒情，林升說：“暖風(fēng)熏得游人醉， �！痹�(shī)詞能言志，陸游說：“ ，家祭無忘告乃翁。”
（3）（5分）“他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng) ；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口 ；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意 、 �！本渲械摹胺彩恰薄敖y(tǒng)統(tǒng)”“任意”寫出了英法聯(lián)軍的 。
（4）（3分）《落花生》一文告訴我們：人要做 ，不要做 ，而對(duì)別人 。
三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共7分)
12．（7分）按要求完成句子練習(xí)。
（1）（2分）三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊，發(fā)出種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮句）
（2）（2分）根據(jù)所給的成語(yǔ)進(jìn)行合理的想象，再用具體的情境表現(xiàn)出來。
怒氣沖沖：
（3）（3分）每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，我們就有了目標(biāo)和動(dòng)力。在你的心中，夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)你仿照畫線的句子，把后面的句子補(bǔ)充完整。
夢(mèng)想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是一葉小舟， ；
夢(mèng)想是 ， ……
四、古詩(shī)文閱讀(共1題；共5分)
13．（5分）翠鳥①移巢
翠鳥先高作巢以避患②。及③生子，愛之，恐墜④，稍下作巢。子長(zhǎng)羽毛，復(fù)益⑤愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。
（選自《古今譚概》，有刪改）
[注釋] ① 翠鳥：鳥名，羽毛翠綠色，頭部藍(lán)黑色。 ② 避患：避免禍患。 ③ 及：等到。④ 墜：落下，掉下。 ⑤ 益：更加。
（1）（2分）解釋下列加點(diǎn)詞。
恐墜
又更下巢
（2）（1分）翠鳥一開始把巢筑得高高的是為了 。
（3）（1分）下列句子中加點(diǎn)的“之”的意思 （填“相同”或“不同”）。
A．及生子，愛之
B．子長(zhǎng)羽毛，復(fù)益愛之
（4）（1分）這個(gè)故事告訴我們（ ）
A．父母過分溺愛孩子，到頭來反而可能會(huì)害了孩子。
B．要懂得變通，要隨著外界情況的變化而變化。
C．母愛是偉大的，我們要懂得感恩。
五、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共15分)
14．（15分）閱讀短文，回答問題。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳�？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
（1）（2分）文中省略號(hào)的作用是 ，破折號(hào)的作用是 。
（2）（3分）莫高窟彩塑的特點(diǎn)是 、 作者略寫了 、 、 三類彩塑，詳寫了 。
（3）（2分）“ ”一詞概括了莫高窟壁畫的特點(diǎn)，寫出表現(xiàn)這一特點(diǎn)的句子： 。
（4）（2分）文中畫線句使用的修辭手法是什么？這樣寫有何好處？
（5）（4分）語(yǔ)段從 、 、 三個(gè)方面介紹了莫高窟，贊揚(yáng)了 。
（6）（2分）為什么說“莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)”？
六、語(yǔ)段閱讀(共4題；共9分)
閱讀《搭石》，完成練習(xí)。
搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。________別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)兒年歲的人，________怎樣急著趕路，________發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
15．（2分）在文中橫向上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
16．（2分）照樣子，寫詞語(yǔ)。
人影綽綽
17．（4分）讀了選文第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人的動(dòng)作美，我是從“ ”這個(gè)詞知道的；再寫聲音美，我是從“ ”這個(gè)短語(yǔ)知道的；最后寫畫面的美，我是從“ 、 ”這兩個(gè)詞知道的。
18．（1分）“搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景�！边@句話中“風(fēng)景”的含義是（ �。ǘ噙x）
A．搭石是一道自然風(fēng)景。
B．搭石擺在河里很好看。
C．搭石體現(xiàn)了人情美。
七、寫作題(共1題；共30分)
19．（30分）以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題目，寫一篇習(xí)作。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。注意語(yǔ)句要通順，不寫錯(cuò)別字，不少于400字。
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】（1）莫等閑；白了少年頭
（2）穿盡紅絲幾萬(wàn)條；流響出疏桐；直把杭州作汴州；王師北定中原日
（3）掠走；搬運(yùn)；破壞；毀掉；貪婪、野蠻、粗暴
（4）有用的人；只講體面；沒有好處的人
12．【答案】（1）垂蔓里邊發(fā)出鳴叫。
（2）看著一地狼藉，媽媽皺起眉頭開始收拾，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)床上的棉絮也被小狗撕扯得七零八落時(shí)，再也忍不住了。她咬牙切齒地沖我嚷道：“明天，一定要把小狗送走。我再也不想看見它了！”
（3）引導(dǎo)我們朝著理想的彼岸前進(jìn)；一把寶劍；幫助我們戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻
13．【答案】（1）恐怕，擔(dān)心；更加
（2）避免禍患
（3）相同
（4）A
14．【答案】（1）表示列舉的省略；表示解釋說明
（2）個(gè)性鮮明；神態(tài)各異；慈眉善目的菩薩；威風(fēng)凜凜的天王；強(qiáng)壯勇猛的力士；臥佛
（3）宏偉瑰麗；壁畫的內(nèi)容豐富多彩……有的舒展雙臂，翩翩起舞……
（4）排比。詳寫了壁畫內(nèi)容豐富多彩，展現(xiàn)了壁畫的燦爛輝煌。
（5）彩塑；壁畫；藏經(jīng)洞；我國(guó)古代勞動(dòng)人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力
（6）因?yàn)槟呖哂芯罱^倫的彩塑，有宏偉瑰麗的壁畫，還有珍藏著許多文物的藏經(jīng)洞。
【答案】15．如果|無論|只要
16．小心翼翼；風(fēng)塵仆仆
17．協(xié)調(diào)有序；輕快的音樂；清波漾漾；人影綽綽
18．A；C
19．【答案】略
1．（2分）下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（ �。�
A．白鷺（lù） 抵御（yù） 石榴（liú） 眼瞼（liǎn）
B．侵略（lüè） 眸子（móu） 榨油（zhà） 便宜（pián）
C．匣子（jiá） 籮筐（luó） 垂蔓（màn） 杭州（hánɡ）
D．享受（xǎnɡ） 嫌棄（xián） 陪伴（péi） 嗜好（sì）
2．（2分）下列詞語(yǔ)中，全部正確的一組是（ �。�
A．粉裝玉砌 募捐 誕生 不由自主
B．秋高氣爽 犧牲 嬌嫩 心驚膽戰(zhàn)
C．翻山越嶺 危脅 獎(jiǎng)勵(lì) 通宵未眠
D．自暴自棄 協(xié)助 歷害 風(fēng)調(diào)雨順
3．（2分）下列句子中“溫和”的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）
A．風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，美麗的春姑娘姍姍而來。
B．老師走過來，溫和地拍了拍我的肩膀。
C．溫和的陽(yáng)光，灑在媽媽晾曬的被子上。
D．夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的。
4．（2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用有誤的是（ ）
A．光的速度大約是30萬(wàn)米每秒，真是令人難以置信！
B．這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒，不知道要淹死多少人？
C．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍？
D．家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ)。
5．（2分）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ �。�
A．我默默承受著珍珠鳥親近的情意。
B．趙王既怕被秦王騙走和氏璧，又怕秦王派兵來攻打，真是前后矛盾。
C．小白蛇知恩圖報(bào)，告訴了海力布寶石的秘密。
D．我氣急敗壞地問母親：“媽，怎么還不搖桂花呢？”
6．（2分）下面劃線字解釋不正確的一項(xiàng)是（ �。�
A．不計(jì)其數(shù)（計(jì)劃）
B．緊走搭石慢走橋（動(dòng)作先后密切接連）
C．舉世聞名（全）
D．九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）
7．（2分）下列關(guān)于提高讀書速度的做法，不正確的是（ �。�
A．盡量連詞成句地讀，不要回讀。
B．帶著問題閱讀。
C．遇到不懂的詞語(yǔ)，要趕緊查詞典解決。
D．邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句。
8．（2分）下列關(guān)于課文內(nèi)容，說法不正確的是（ �。�
A．《桂花雨》的作者琦君以細(xì)膩的筆觸回憶了童年時(shí)與桂花相關(guān)的生活場(chǎng)景，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念以及對(duì)童年生活無比懷念的感情。
B．《搭石》是按照“介紹搭石——擺放搭石——走搭石——贊美搭石”的順序展開的。
C．《牛郎織女》一文中充滿了神奇的想象。如，王母憑借一根玉簪就能劃出天河、牛郎披著牛皮能夠升天救親人等，體現(xiàn)了民間文學(xué)的特點(diǎn)。
D．《題臨安邸》中，詩(shī)人觸景生情，充滿了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，批判了北宋達(dá)官貴人們的醉生夢(mèng)死。
9．（2分）張曉琪學(xué)習(xí)懶散，不求上進(jìn)。每當(dāng)老師告訴她要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，她就推托說明天會(huì)好好學(xué)習(xí)。下列哪一句名言不適合用來勸誡她？（ ）
A．不飽食以終日，不棄功于寸陰。
B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。
C．盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
D．少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。
10．（2分）五（1）班正向同學(xué)們征集“班級(jí)公約”，你認(rèn)為最不合適的是（ ）。
A．如果因緊急事情離開學(xué)校，應(yīng)先向班主任請(qǐng)假。
B．考試退步罰抄試卷三遍。
C．逃避值日罰掃兩天。
D．作業(yè)必須按時(shí)、獨(dú)立完成。
二、填空題(共1題；共14分)
11．（14分）根據(jù)語(yǔ)境填空
（1）（2分）你的同桌小明最近迷上了網(wǎng)游，你想勸他趁年少抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要把大好青春浪費(fèi)了，等到年老了才后悔莫及。你會(huì)用這句名言來勸他：“ ， ，空悲切�！�
（2）（4分）中國(guó)的詩(shī)詞博大精深，詩(shī)詞能敘事，林杰說：“家家乞巧望秋月， �！痹�(shī)詞能繪景，虞世南說：“垂緌飲清露， �！痹�(shī)詞能抒情，林升說：“暖風(fēng)熏得游人醉， �！痹�(shī)詞能言志，陸游說：“ ，家祭無忘告乃翁。”
（3）（5分）“他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng) ；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口 ；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意 、 �！本渲械摹胺彩恰薄敖y(tǒng)統(tǒng)”“任意”寫出了英法聯(lián)軍的 。
（4）（3分）《落花生》一文告訴我們：人要做 ，不要做 ，而對(duì)別人 。
三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共7分)
12．（7分）按要求完成句子練習(xí)。
（1）（2分）三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊，發(fā)出種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮句）
（2）（2分）根據(jù)所給的成語(yǔ)進(jìn)行合理的想象，再用具體的情境表現(xiàn)出來。
怒氣沖沖：
（3）（3分）每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，我們就有了目標(biāo)和動(dòng)力。在你的心中，夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)你仿照畫線的句子，把后面的句子補(bǔ)充完整。
夢(mèng)想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是一葉小舟， ；
夢(mèng)想是 ， ……
四、古詩(shī)文閱讀(共1題；共5分)
13．（5分）翠鳥①移巢
翠鳥先高作巢以避患②。及③生子，愛之，恐墜④，稍下作巢。子長(zhǎng)羽毛，復(fù)益⑤愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。
（選自《古今譚概》，有刪改）
[注釋] ① 翠鳥：鳥名，羽毛翠綠色，頭部藍(lán)黑色。 ② 避患：避免禍患。 ③ 及：等到。④ 墜：落下，掉下。 ⑤ 益：更加。
（1）（2分）解釋下列加點(diǎn)詞。
恐墜
又更下巢
（2）（1分）翠鳥一開始把巢筑得高高的是為了 。
（3）（1分）下列句子中加點(diǎn)的“之”的意思 （填“相同”或“不同”）。
A．及生子，愛之
B．子長(zhǎng)羽毛，復(fù)益愛之
（4）（1分）這個(gè)故事告訴我們（ ）
A．父母過分溺愛孩子，到頭來反而可能會(huì)害了孩子。
B．要懂得變通，要隨著外界情況的變化而變化。
C．母愛是偉大的，我們要懂得感恩。
五、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共15分)
14．（15分）閱讀短文，回答問題。
莫高窟（節(jié)選）
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳�？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
（1）（2分）文中省略號(hào)的作用是 ，破折號(hào)的作用是 。
（2）（3分）莫高窟彩塑的特點(diǎn)是 、 作者略寫了 、 、 三類彩塑，詳寫了 。
（3）（2分）“ ”一詞概括了莫高窟壁畫的特點(diǎn)，寫出表現(xiàn)這一特點(diǎn)的句子： 。
（4）（2分）文中畫線句使用的修辭手法是什么？這樣寫有何好處？
（5）（4分）語(yǔ)段從 、 、 三個(gè)方面介紹了莫高窟，贊揚(yáng)了 。
（6）（2分）為什么說“莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)”？
六、語(yǔ)段閱讀(共4題；共9分)
閱讀《搭石》，完成練習(xí)。
搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。________別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)兒年歲的人，________怎樣急著趕路，________發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
15．（2分）在文中橫向上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
16．（2分）照樣子，寫詞語(yǔ)。
人影綽綽
17．（4分）讀了選文第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人的動(dòng)作美，我是從“ ”這個(gè)詞知道的；再寫聲音美，我是從“ ”這個(gè)短語(yǔ)知道的；最后寫畫面的美，我是從“ 、 ”這兩個(gè)詞知道的。
18．（1分）“搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景�！边@句話中“風(fēng)景”的含義是（ �。ǘ噙x）
A．搭石是一道自然風(fēng)景。
B．搭石擺在河里很好看。
C．搭石體現(xiàn)了人情美。
七、寫作題(共1題；共30分)
19．（30分）以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題目，寫一篇習(xí)作。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。注意語(yǔ)句要通順，不寫錯(cuò)別字，不少于400字。
參考答案
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】（1）莫等閑；白了少年頭
（2）穿盡紅絲幾萬(wàn)條；流響出疏桐；直把杭州作汴州；王師北定中原日
（3）掠走；搬運(yùn)；破壞；毀掉；貪婪、野蠻、粗暴
（4）有用的人；只講體面；沒有好處的人
12．【答案】（1）垂蔓里邊發(fā)出鳴叫。
（2）看著一地狼藉，媽媽皺起眉頭開始收拾，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)床上的棉絮也被小狗撕扯得七零八落時(shí)，再也忍不住了。她咬牙切齒地沖我嚷道：“明天，一定要把小狗送走。我再也不想看見它了！”
（3）引導(dǎo)我們朝著理想的彼岸前進(jìn)；一把寶劍；幫助我們戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻
13．【答案】（1）恐怕，擔(dān)心；更加
（2）避免禍患
（3）相同
（4）A
14．【答案】（1）表示列舉的省略；表示解釋說明
（2）個(gè)性鮮明；神態(tài)各異；慈眉善目的菩薩；威風(fēng)凜凜的天王；強(qiáng)壯勇猛的力士；臥佛
（3）宏偉瑰麗；壁畫的內(nèi)容豐富多彩……有的舒展雙臂，翩翩起舞……
（4）排比。詳寫了壁畫內(nèi)容豐富多彩，展現(xiàn)了壁畫的燦爛輝煌。
（5）彩塑；壁畫；藏經(jīng)洞；我國(guó)古代勞動(dòng)人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力
（6）因?yàn)槟呖哂芯罱^倫的彩塑，有宏偉瑰麗的壁畫，還有珍藏著許多文物的藏經(jīng)洞。
【答案】15．如果|無論|只要
16．小心翼翼；風(fēng)塵仆仆
17．協(xié)調(diào)有序；輕快的音樂；清波漾漾；人影綽綽
18．A；C
19．【答案】略