一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）
二、用“√”選擇加點(diǎn)字正確的讀音、漢字或詞語(yǔ)。（4分）
田埂（gěng gèng） 鈴鐺（dāng dǎng） 蝙蝠（biān piān） 屹立（qǐ yì）
潛逃（qián qiǎn） 鵝卵（luǎn nuǎn） 霎時(shí)（chà shà） 蘆葦（wéi wěi）
（ 既 即 ）然 �。� 哲 晢 ）學(xué) 爆（ 冽 裂 ） �。� 銳 稅 ）利
三、按要求換偏旁變成新的形聲字。（3分）
例：形旁不同，聲旁相同。
渡——鍍 震——（ �。 ∶痢� ） 證——（ �。�
例：形旁相同，聲旁不同。
框——筐 雪——（ �。 〔啊� �。� 喚——（ �。�
四、按要求寫詞語(yǔ)。（12分）
1. 詞語(yǔ)搭配。
（ �。┑幕ò� �。� ）的夜晚 �。� �。┑靥芍�
（ ）的月光 �。� �。┑难酃� �。� �。┑乇荛_
2. 寫反義詞。
笨拙（ �。� 安全（ �。� 舒適（ �。�
虛弱（ ） 靜寂（ �。� 輕盈（ �。�
五、根據(jù)句子意思選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（4分）
不是……而是…… 盡管……還…… 不但……而且…… 因?yàn)椤浴?/strong>
1. （ ）媽媽叫我不必?fù)?dān)心燕子，我（ �。┦侨滩蛔∫恢庇^望屋檐下的燕子窩。
2. 科學(xué)（ ）改變著人類的精神文化生活，（ �。└淖冎祟惖奈镔|(zhì)生活。
3. （ �。┪覀儧]有及時(shí)到達(dá)車站，（ �。┶s不上這趟車。
4. 蝙蝠在夜間飛行，靠的（ �。┭劬Γ� �。┳旌投�。
六、按要求寫句子。（12分）
1. 柔弱的蝴蝶怎么經(jīng)得起猛烈的風(fēng)雨？（改為陳述句）
__________________________________________________________________________________
2. 那時(shí)沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車，也沒有飛機(jī)。（縮寫句子）
__________________________________________________________________________________
3. 是誰(shuí)來呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）
__________________________________________________________________________________
4. 美麗的月亮牽著那些小星星。（仿寫擬人句）
__________________________________________________________________________________
5. 補(bǔ)充完整句子。
（1）太陽(yáng)把豆莢曬得_______________________________。
（2）我們之中他走得_______________________________。
七、按課文內(nèi)容填空。（14分）
1. 浪潮越來越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬_________________，浩浩蕩蕩地_________________而來；那聲音如同_________________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
2. 喲，卵石間有多少______________的小水塘啊，每個(gè)小水塘都______________一個(gè)月亮！
3. 蝙蝠夜間飛行時(shí)，______________發(fā)出超聲波。超聲波遇到障礙物就會(huì)______________回來，傳到蝙蝠的______________里，蝙蝠就會(huì)立刻改變飛行的______________。
4. ______________之士，______________不成，______________不知。——王充
5. ______________則裕，______________則小�！渡袝�
八、閱讀理解。（24分）
①上大學(xué)的地方靠近秦嶺北麓，正所謂“________”，去秦嶺登山尤為方便。每逢天朗氣清，惠風(fēng)和暢的日子，約上三兩好友，尋一處景色宜人的山峰，收拾好行囊便可以出發(fā)了。
②第一次愛上登山是在2017年的驪山登山節(jié)。在我的印象里，驪山是一個(gè)充滿著悠久歷史和神話色彩的地方。剛走到驪山腳下，抬頭仰望，女媧補(bǔ)天和驪山老母的故事就不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
③從烽火戲諸侯到秦始皇陵與兵馬俑，從貴妃醉酒到西安事變，驪山就像一位飽經(jīng)滄桑的老者，向每一位前來拜訪的人講述著那一段又一段可歌可泣的歷史。
④驪山西秀嶺頂峰有一座烽火臺(tái)，這是我們登山的終點(diǎn)。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，路上總能遇見下山返回的登山者。“前面還有多遠(yuǎn)到山頂�。俊薄安贿h(yuǎn)了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到山頂了！”伴隨著這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我那早已沉重的步伐也會(huì)變得輕快起來。
⑤登上烽火臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，一座座山巒此起彼伏，那滿山郁郁蔥蔥的樹就像是給驪山披上了綠色的軍裝。我仿佛看到了杜甫詩(shī)句中“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開”的秀美畫面，又似乎能體會(huì)到“__________”的憂傷惆悵。
⑥從那以后，我便一發(fā)不可收，一有空的時(shí)候就踏入秦嶺山間，享受自然風(fēng)光與人文景觀相交融所帶來的別樣心靈刺激。每當(dāng)我站在大山面前，腦海中閃過那些謎一般的歷史背景、神話傳說以及名篇詩(shī)句時(shí)，那種身臨其境所帶來的觸動(dòng)總是那樣地令人心潮澎湃。
⑦這些年來，我的足跡遍布了秦嶺的不少山峰，我也從一次又一次攀登頂峰的過程中磨煉了自己的意志，豐富了人生體驗(yàn)。“__________”，我們雖不能永居于山林之間，卻能在閑暇之時(shí)從世俗生活的桎梏（zhì gù）中解脫出來，遠(yuǎn)離城市的喧囂（xiāo），與大自然來一場(chǎng)親密的擁抱。
1.根據(jù)意思，在文中找出相對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（6分）
（1）形容經(jīng)歷過很多世事變遷。（ �。�
（2）指柔和的風(fēng)，使人感到溫暖、舒適。（ �。�
（3）親自到了那個(gè)環(huán)境。（ �。�
2.聯(lián)系上下文，在文中橫線上標(biāo)出下列詩(shī)句的正確位置（填字母）。（3分）
A.良時(shí)不再至，離別在須臾 B.烽火連三月，家書抵萬(wàn)金 C.近水樓臺(tái)先得月
3. 用文中加點(diǎn)詞造句。（2分）
一……就……：________________________________________________________________________
4.本文寫了作者登山的經(jīng)歷，其中，第_____至第______自然段是重點(diǎn)敘述登驪山的過程，而驪山的特點(diǎn)是：（1）______________________________________________；（2）___________________
_____________________________________________________________________。（1+1+2+2分）
6. 作者感慨，登山的好處是：_____________________________________________________________
_________________________________。（4分）
6.作者認(rèn)為，秦嶺山間最吸引他的特點(diǎn)是___________________________________________。（3分）
九、寫作。（25分）
在生活中，你一定做過滑稽可笑的事情吧？請(qǐng)你仔細(xì)回憶一下，選擇一件寫下來，內(nèi)容要生動(dòng)有趣，文章結(jié)構(gòu)要完整。
一、寬闊 滿意 改善 曾經(jīng) 僵硬 聯(lián)系 駕駛 招待
二、gěng dāng biān yì qián luǎn shà wěi 既 哲 裂 銳
三、振 妹 政 霜 船 叫
四、1.新鮮 寧?kù)o 舒適 柔和 銳利 巧妙 2.靈活 危險(xiǎn) 難受 強(qiáng)壯 喧鬧 笨重
五、1.盡管 還 2.不但 而且 3.因?yàn)?所以 4.不是 而是
六、1.柔弱的蝴蝶經(jīng)不起猛烈的風(fēng)雨。 2.那時(shí)沒有電視、收音機(jī)、汽車和飛機(jī)。 3.是誰(shuí)拿了冠軍？是張小東。 4.溫暖的春風(fēng)叫醒了大地。 5.（1）快要爆裂了 （2）最早了
七、1.齊頭并進(jìn) 飛奔 山崩地裂 2.可愛 抱著 3.嘴里 反射 耳朵 方向
4.智能 不學(xué) 不問 5.好問 自用
八、1.(1)飽經(jīng)滄桑 (2)惠風(fēng)和暢 (3)身臨其境 2.C B A
3. 我一有空就會(huì)練習(xí)打羽毛球。
4. ② ⑤ 充滿著悠久歷史和神話色彩 一座座山巒此起彼伏，滿山有郁郁蔥蔥的樹
5. 磨煉了自己的意志，豐富了人生體驗(yàn)�！ �
6.自然風(fēng)光與人文景觀相交融
二、用“√”選擇加點(diǎn)字正確的讀音、漢字或詞語(yǔ)。（4分）
田埂（gěng gèng） 鈴鐺（dāng dǎng） 蝙蝠（biān piān） 屹立（qǐ yì）
潛逃（qián qiǎn） 鵝卵（luǎn nuǎn） 霎時(shí)（chà shà） 蘆葦（wéi wěi）
（ 既 即 ）然 �。� 哲 晢 ）學(xué) 爆（ 冽 裂 ） �。� 銳 稅 ）利
三、按要求換偏旁變成新的形聲字。（3分）
例：形旁不同，聲旁相同。
渡——鍍 震——（ �。 ∶痢� ） 證——（ �。�
例：形旁相同，聲旁不同。
框——筐 雪——（ �。 〔啊� �。� 喚——（ �。�
四、按要求寫詞語(yǔ)。（12分）
1. 詞語(yǔ)搭配。
（ �。┑幕ò� �。� ）的夜晚 �。� �。┑靥芍�
（ ）的月光 �。� �。┑难酃� �。� �。┑乇荛_
2. 寫反義詞。
笨拙（ �。� 安全（ �。� 舒適（ �。�
虛弱（ ） 靜寂（ �。� 輕盈（ �。�
五、根據(jù)句子意思選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（4分）
不是……而是…… 盡管……還…… 不但……而且…… 因?yàn)椤浴?/strong>
1. （ ）媽媽叫我不必?fù)?dān)心燕子，我（ �。┦侨滩蛔∫恢庇^望屋檐下的燕子窩。
2. 科學(xué)（ ）改變著人類的精神文化生活，（ �。└淖冎祟惖奈镔|(zhì)生活。
3. （ �。┪覀儧]有及時(shí)到達(dá)車站，（ �。┶s不上這趟車。
4. 蝙蝠在夜間飛行，靠的（ �。┭劬Γ� �。┳旌投�。
六、按要求寫句子。（12分）
1. 柔弱的蝴蝶怎么經(jīng)得起猛烈的風(fēng)雨？（改為陳述句）
__________________________________________________________________________________
2. 那時(shí)沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車，也沒有飛機(jī)。（縮寫句子）
__________________________________________________________________________________
3. 是誰(shuí)來呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）
__________________________________________________________________________________
4. 美麗的月亮牽著那些小星星。（仿寫擬人句）
__________________________________________________________________________________
5. 補(bǔ)充完整句子。
（1）太陽(yáng)把豆莢曬得_______________________________。
（2）我們之中他走得_______________________________。
七、按課文內(nèi)容填空。（14分）
1. 浪潮越來越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬_________________，浩浩蕩蕩地_________________而來；那聲音如同_________________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
2. 喲，卵石間有多少______________的小水塘啊，每個(gè)小水塘都______________一個(gè)月亮！
3. 蝙蝠夜間飛行時(shí)，______________發(fā)出超聲波。超聲波遇到障礙物就會(huì)______________回來，傳到蝙蝠的______________里，蝙蝠就會(huì)立刻改變飛行的______________。
4. ______________之士，______________不成，______________不知。——王充
5. ______________則裕，______________則小�！渡袝�
八、閱讀理解。（24分）
遇見秦嶺山間的美好
①上大學(xué)的地方靠近秦嶺北麓，正所謂“________”，去秦嶺登山尤為方便。每逢天朗氣清，惠風(fēng)和暢的日子，約上三兩好友，尋一處景色宜人的山峰，收拾好行囊便可以出發(fā)了。
②第一次愛上登山是在2017年的驪山登山節(jié)。在我的印象里，驪山是一個(gè)充滿著悠久歷史和神話色彩的地方。剛走到驪山腳下，抬頭仰望，女媧補(bǔ)天和驪山老母的故事就不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
③從烽火戲諸侯到秦始皇陵與兵馬俑，從貴妃醉酒到西安事變，驪山就像一位飽經(jīng)滄桑的老者，向每一位前來拜訪的人講述著那一段又一段可歌可泣的歷史。
④驪山西秀嶺頂峰有一座烽火臺(tái)，這是我們登山的終點(diǎn)。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，路上總能遇見下山返回的登山者。“前面還有多遠(yuǎn)到山頂�。俊薄安贿h(yuǎn)了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到山頂了！”伴隨著這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我那早已沉重的步伐也會(huì)變得輕快起來。
⑤登上烽火臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，一座座山巒此起彼伏，那滿山郁郁蔥蔥的樹就像是給驪山披上了綠色的軍裝。我仿佛看到了杜甫詩(shī)句中“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開”的秀美畫面，又似乎能體會(huì)到“__________”的憂傷惆悵。
⑥從那以后，我便一發(fā)不可收，一有空的時(shí)候就踏入秦嶺山間，享受自然風(fēng)光與人文景觀相交融所帶來的別樣心靈刺激。每當(dāng)我站在大山面前，腦海中閃過那些謎一般的歷史背景、神話傳說以及名篇詩(shī)句時(shí)，那種身臨其境所帶來的觸動(dòng)總是那樣地令人心潮澎湃。
⑦這些年來，我的足跡遍布了秦嶺的不少山峰，我也從一次又一次攀登頂峰的過程中磨煉了自己的意志，豐富了人生體驗(yàn)。“__________”，我們雖不能永居于山林之間，卻能在閑暇之時(shí)從世俗生活的桎梏（zhì gù）中解脫出來，遠(yuǎn)離城市的喧囂（xiāo），與大自然來一場(chǎng)親密的擁抱。
1.根據(jù)意思，在文中找出相對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（6分）
（1）形容經(jīng)歷過很多世事變遷。（ �。�
（2）指柔和的風(fēng)，使人感到溫暖、舒適。（ �。�
（3）親自到了那個(gè)環(huán)境。（ �。�
2.聯(lián)系上下文，在文中橫線上標(biāo)出下列詩(shī)句的正確位置（填字母）。（3分）
A.良時(shí)不再至，離別在須臾 B.烽火連三月，家書抵萬(wàn)金 C.近水樓臺(tái)先得月
3. 用文中加點(diǎn)詞造句。（2分）
一……就……：________________________________________________________________________
4.本文寫了作者登山的經(jīng)歷，其中，第_____至第______自然段是重點(diǎn)敘述登驪山的過程，而驪山的特點(diǎn)是：（1）______________________________________________；（2）___________________
_____________________________________________________________________。（1+1+2+2分）
6. 作者感慨，登山的好處是：_____________________________________________________________
_________________________________。（4分）
6.作者認(rèn)為，秦嶺山間最吸引他的特點(diǎn)是___________________________________________。（3分）
九、寫作。（25分）
在生活中，你一定做過滑稽可笑的事情吧？請(qǐng)你仔細(xì)回憶一下，選擇一件寫下來，內(nèi)容要生動(dòng)有趣，文章結(jié)構(gòu)要完整。
試卷答案
一、寬闊 滿意 改善 曾經(jīng) 僵硬 聯(lián)系 駕駛 招待
二、gěng dāng biān yì qián luǎn shà wěi 既 哲 裂 銳
三、振 妹 政 霜 船 叫
四、1.新鮮 寧?kù)o 舒適 柔和 銳利 巧妙 2.靈活 危險(xiǎn) 難受 強(qiáng)壯 喧鬧 笨重
五、1.盡管 還 2.不但 而且 3.因?yàn)?所以 4.不是 而是
六、1.柔弱的蝴蝶經(jīng)不起猛烈的風(fēng)雨。 2.那時(shí)沒有電視、收音機(jī)、汽車和飛機(jī)。 3.是誰(shuí)拿了冠軍？是張小東。 4.溫暖的春風(fēng)叫醒了大地。 5.（1）快要爆裂了 （2）最早了
七、1.齊頭并進(jìn) 飛奔 山崩地裂 2.可愛 抱著 3.嘴里 反射 耳朵 方向
4.智能 不學(xué) 不問 5.好問 自用
八、1.(1)飽經(jīng)滄桑 (2)惠風(fēng)和暢 (3)身臨其境 2.C B A
3. 我一有空就會(huì)練習(xí)打羽毛球。
4. ② ⑤ 充滿著悠久歷史和神話色彩 一座座山巒此起彼伏，滿山有郁郁蔥蔥的樹
5. 磨煉了自己的意志，豐富了人生體驗(yàn)�！ �
6.自然風(fēng)光與人文景觀相交融