注意事項(xiàng)：
1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
4．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本聞讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1-3題。
傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作強(qiáng)調(diào)“意在筆先”,先構(gòu)思,再下筆。但實(shí)際創(chuàng)作中,創(chuàng)作可能受“鬼神”牽引而行,完全另辟蹊徑,走向一個(gè)完全“另類”的邏輯。這個(gè)牽引藝術(shù)家創(chuàng)作的“鬼神”,就是直覺。
直覺是人類思維的一種特殊存在形態(tài)。它潛伏在人類意識深層,在人類自覺的意志和意識控制之外。受到某種特殊的心理誘因或視聽感覺觸動(dòng)、誘發(fā),它會(huì)突然神光閃現(xiàn),隱秘甚至詭異地出現(xiàn)在意識表層,主導(dǎo)人類思維。直覺有由內(nèi)而外、直接、突發(fā)、稍縱即逝、非邏輯性等特點(diǎn)。歷史上,有無數(shù)例證可以明“直覺思維”的存在,在科學(xué)、藝術(shù)、生活等領(lǐng)城發(fā)揮著神奇的作用。因此,有心理學(xué)家把它稱為人類視、聽喚、味和觸五個(gè)基本感覺之外的“笫六感覺”。
藝術(shù)直覺同樣存在于書法創(chuàng)作中,并且同樣起著非常重要的作用。
書法家臨池?fù)]毫,雖然自己事先打了腹稿,有了“運(yùn)用之方”,但下筆觸紙瞬間,宣紙上的黑白空間格局、關(guān)系就產(chǎn)生了�！耙稽c(diǎn)成一字之規(guī)”,“一字乃終篇之準(zhǔn)”,畫面的存在,立即生成了自己的“延仲邏輯”。因此要往下寫,就不能按原先的腹稿,必須“信屬目前”,尊重眼前“視覺反應(yīng)”的呼嗅。這時(shí)候書法家不可能停筆思考,分析,判斷,因?yàn)槟切堈瓷纤?瞬間四下奔散洇發(fā),你任何一個(gè)心理停頓,都會(huì)在筆下留下痕跡,甚至導(dǎo)致作品毀壞。所以此時(shí)就必須依靠“直覺”,跨過信息輸入、大腦運(yùn)算和判斷,直接跟著感覺走。這時(shí)候你的心就是你的手,你的手就是你的心,“幽思入于豪間,逸氣彌于宇內(nèi)�！�(張懷瓘《書斷》)“直覺”引導(dǎo)藝術(shù)家實(shí)現(xiàn)理性狀態(tài)下無法企及的藝術(shù)創(chuàng)造性超越。
西方部分心理學(xué)家常常強(qiáng)調(diào)直覺的不可知性,認(rèn)為它似乎是某些人的某種神秘本能。筆者以為,先天的因素應(yīng)該存在。因?yàn)榻F(xiàn)代生命科學(xué)研究已經(jīng)證明,遣傳基因是人類不同地區(qū)和民族生理、性格和文化出現(xiàn)差異的一個(gè)重要原因;現(xiàn)代精神分析學(xué)說的“集體無意識”理論,也為進(jìn)一步揮究人類不同民族、家族的思維模式差異的成囚,別開思路。另一些科學(xué)家則強(qiáng)調(diào)后天因素的影響,認(rèn)為長期的職業(yè)訓(xùn)練,是某一人群形成特殊的直覺能力的主要原因。那種“宜覺”引導(dǎo)下產(chǎn)生的迷人的自由創(chuàng)作境界,來源于長期艱苦執(zhí)著的技術(shù)訓(xùn)練。因此對于學(xué)書者來說,既然影響“直覺”形成的兩大因素—基因遺傳和家族“集體無意識”都不是我們自己可政變的,那么我們唯一可努力的就是自己的勤奮與執(zhí)著了。
(鄭曉華《書法創(chuàng)作中的直覺》,有刪改)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.藝術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作過程中,完全可以拋開“意在筆先”的傳統(tǒng)要求,另辟蹊徑。
B.直覺作為人的基本感覺潛伏在人的意識深層,受到某種觸發(fā)會(huì)突現(xiàn)在意識表層。
C.書法家在藝術(shù)直覺引導(dǎo)下創(chuàng)作的作品,藝術(shù)創(chuàng)造性是他在理性狀態(tài)下無法實(shí)現(xiàn)的。
D.學(xué)書者無法改變影響直覺形成的因素,只能靠勤奮與執(zhí)著的訓(xùn)練謀求創(chuàng)作成功。
2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章開篇以“鬼神”喻“直覺”,體現(xiàn)了其隱秘詭異、突發(fā)、非邏輯性等特點(diǎn)。
B.文章引用張懷瓘《書斷》中的句子,意在強(qiáng)調(diào)書法創(chuàng)作中同樣存在著藝術(shù)直覺。
C.文章第四段分析書法家進(jìn)行創(chuàng)作的過程,論證了藝術(shù)直覺在書法創(chuàng)作中的作用。
D.文章先闡釋直覺內(nèi)涵,再分析藝術(shù)直覺的作用,最后梳理了影響直覺形成的因素。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.如果沒有直覺思維的神奇作用,藝術(shù)家就很難在藝術(shù)創(chuàng)作上有所創(chuàng)新和超越。
B.如果書法家下筆后不依靠“直覺”而是再停筆思索與分析,可能就會(huì)毀壞作品。
C.關(guān)于影響直覺思維能力形成的因素,相比先天因素,作者更強(qiáng)調(diào)后天的訓(xùn)練。
D.書法創(chuàng)作是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),影響它的因素很多,藝術(shù)直黨只是其中的一個(gè)方面。
(二)文學(xué)類文本間讀(本題共3小題,14分)
閱讀下面的文字,完成4-6題。
美與荒蕪在場
李浩
路途迢迢,我們頗費(fèi)輾轉(zhuǎn)地來到了綏寧,而這迢迢也似乎讓我們“走出了時(shí)間”,走進(jìn)了古老和一種具有遺跡感的美中�；能九c羨同時(shí)在場,并且緊緊地、奇妙地合在一起。
走進(jìn)苗寨,我們仿若置身于另一個(gè)時(shí)間里,它似乎并不具有“當(dāng)下感”,我們也仿若成為了可貴的“舊物”。在這里,流水都是古老的,空氣都是古老的,樹木上那些苔痕也都是古老的。更有古老色澤的,是苗褰的磚與瓦,是那些被時(shí)間所漫洗著、長過了個(gè)人生命的一棟棟木屋。在大園村,一處最為古老的老屋已有八百歲,墻磚上所刻下的文字記錄著舊光陰,只是,在歲月的不斷擊打和磨損之下有些宇已經(jīng)難以辨認(rèn)。大園村村口的鼓樓原為明代建筑,上下三屋,樓閣式攢尖頂,氣勢雄偉。
“四知堂”因楊氏遠(yuǎn)祖楊震而在綏寧一帶聲名遐邇。楊震,東漢宮員,清廉有名,學(xué)生深夜送金被他以“天知、地知、你知、我知”之“四知”的理由拒絕,這“四知”也曾深深地影響著大園古苗寨的楊氏后人。據(jù)說,在舊時(shí),每到過年過節(jié),大因村家家戶戶都會(huì)懸掛“四知堂”的燈籠……
和村塞相匹配的是茂林修竹,是延展著的、起起伏伏的綠,在大園古苗寨如此,在插柳村苗寨也是如此,而上堡,則有更大的一片蔥郴的樹木,它幾乎是連綿,把上堡包圍在里面。在每座苗賽的后山上,都有數(shù)量眾多、粗壯巨大的古樹,無論是河邊的祖櫪還是山上的樟樹、楓香樹與黃嶺黃檀,都長得枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。
和樹和竹一起生長的,還有間或的鳥嗚,還有靜謐。每座苗寨都是靜謐的,我們見不到慣常的人流與車流;時(shí)間也可能是更為緩慢的,有著獨(dú)特的凝滯。在這里,連風(fēng)的吹拂都有些慢,包括雨滴的下落。也恰是因?yàn)槿绱怂艜?huì)帶給我們一份“走出了時(shí)間”的錯(cuò)覺,似乎讓我們完成了不可能的“穿越”,進(jìn)入到歷史中。
或許,我應(yīng)當(dāng)說靜謐,說古典,而不是荒蕪這個(gè)詞?
我談到荒蕪,是因?yàn)樵诠琶缯镆磺卸加幸环N“原始”的模樣。繁華落盡之后的古諧寨留在那里的只是物,只是美得令人發(fā)指的舊院落,只是緩緩的、依然有著潔凈感的流水……它給我一種桃花依舊、人面無蹤的悵然。當(dāng)然,如果僅止于此,我是不會(huì)用出荒蕪這個(gè)詞來的,我要說的荒蕪必須是程度上的加深。在我所到的茜寨,除了上堡的某些舊屋改造的商店,其余的則都帶有年久失修的味通。大園村,時(shí)下已經(jīng)“無主”的舊房很多,它們和自身的美以一種緩慢腐朽的方式呈現(xiàn)著時(shí)間之重,甚至塵土之重。木梯還在,但向上的橫木已腐，沒有誰敢于再向上登;木窗還在,但窗欞已損,雨水會(huì)隨風(fēng)浸入到屋黑面那棟擁有八年歷史的舊屋還在,但里面充塞著種種不用的舊物,甚至存有一個(gè)雞籠,幾只雞在里面咯咯咯咯地叫著。
在這些靜謐的苗寨里,我們幾乎很少能見到年輕人,見到的多是老人和孩子。青年人呢?外出打工去了。是啊,他們得掙錢養(yǎng)家,他們也應(yīng)見一見外面的世界。他們也應(yīng)當(dāng)過得更為舒適些、豐富些。他們,或許最終落腳于某個(gè)城市,至少是縣城,除了些節(jié)日再不回來。在畫一樣美的苗寨里生活的人越來越少。美,并不能解決他們的生計(jì),而且久居于這種太過古意的美中,他們也許慢慢無感,余下的,便只是倦憊,對每日繁重勞作和收獲甚少的倦憊。
綏寧古苗寨,在某種程度上可以算是遺落在塵灰里的珠子,有待人們的注意。或許是因?yàn)槠У木壒?這里的游人很少。我當(dāng)然希望更多的人能夠像我這樣感受它的荒蕪和沾在荒蕪之上的美,感受那種安靜和古老,感受“走出了時(shí)間”的愜意與感慨。
(選自《人民日報(bào)海外版》,有刪改)
4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.置身古苗寨仿佛“走出了時(shí)間”,主要因?yàn)樵诿缯姴坏綉T常的人流與車流,遠(yuǎn)離了熟悉的現(xiàn)代生活。
B.第段畫線句子運(yùn)用排比的修辭手法,具體描繪了苗寨房屋因年久失修而腐朽破敗的情狀,突出了苗寨的荒蕪。
C.第自然段獨(dú)立成段,承上啟下,承接上文對古苗寨之美的描繪,又引出了下文對古苗寨荒蕪的描述。
D.文章開篇點(diǎn)題,行文緊扣題目,向讀者展現(xiàn)出古苗寨的美與荒蕪,同時(shí)也表達(dá)了作者對于苗寨荒蕪的思考。
5.苗寨的美體現(xiàn)在哪些方面?請分條陳述。(5分)
6.請結(jié)合全文,概括作者對綏寧苗寨的情感態(tài)度。(6分)
(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成7-9題。
材料一
物聯(lián)網(wǎng),英文名稱叫“ The Internet of things”(簡稱IOT)。通俗地講,物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”,是將各種信息傳感設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)把物品與物品結(jié)合起來而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)。其中兩層意思,第一,物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延仲和擴(kuò)展,其核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng),第二,其用戶端不僅僅是個(gè)人,還包括任何物品。
“物聯(lián)網(wǎng)”概念的問世,打破了人類之前的思維方式。過去,人們一直是將物理基礎(chǔ)設(shè)施和IT基礎(chǔ)設(shè)施分開:一方面是機(jī)場、公路、建筑物,而另一方面是數(shù)據(jù)中心、個(gè)人電腦、寬帶等。而在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,鋼筋混凝土、電纜將與芯片、寬帶融合為統(tǒng)一的基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)與物理系統(tǒng)的整合。在此意義上,基礎(chǔ)設(shè)拖更像是一塊新的地球工地,世界的運(yùn)轉(zhuǎn)就在它上面進(jìn)行,并達(dá)到“智慧”狀態(tài),從而提高資源利用率和生產(chǎn)力水平,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一。
(《物聯(lián)網(wǎng)是什么》,摘自2016年08月10日《科技日報(bào)》)
(數(shù)據(jù)來源:公開資料)
材料三:
中國不再是一個(gè)技術(shù)模仿者——它已經(jīng)成長為一個(gè)技術(shù)革新者,鞏固了其作為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍者的地位。
中國朝著物聯(lián)網(wǎng)的采用、創(chuàng)新和研發(fā)方向的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變的過程似乎一夜間發(fā)生了。物聯(lián)網(wǎng)的增長滲透進(jìn)幾乎所有商業(yè)領(lǐng)城和公共系統(tǒng),不僅包括制造業(yè)和工業(yè)部門,還包括交通、城市服務(wù)(包括污染減排)、醫(yī)療、零售、農(nóng)業(yè)等。
中國的政策為物聯(lián)網(wǎng)制造商提供了減稅優(yōu)惠;為了引導(dǎo)自動(dòng)運(yùn)輸和其他物聯(lián)網(wǎng)解決方案,中國正在積極從美國和其他國家的主要技術(shù)公司招聘人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)和其他前沿領(lǐng)域的專家。
我們應(yīng)該留意并考慮采取中國成功的物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略;放眼全球,在當(dāng)?shù)夭扇⌒袆?dòng),不要害怕致力于革命性而非漸進(jìn)性的變革;要在標(biāo)準(zhǔn)的制定方面發(fā)揮積極作用—積極參與標(biāo)準(zhǔn)的制定,欣然接受并大量投資于關(guān)鍵的國際標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)。
(美國《福布斯》文章《我們從中國的物聯(lián)網(wǎng)中可以學(xué)到的東西》,摘編自2018年03月07日《參考消息》)
材料四
前不久,國家質(zhì)檢總局發(fā)出警示,智能攝像頭抽檢八成存隱患。智能攝像頭的風(fēng)險(xiǎn)表明,物聯(lián)網(wǎng)潛藏的安全漏洞已不容小視。
傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)主要有計(jì)算機(jī)、手機(jī)兩類接入點(diǎn),通過殺毒軟件和防火墻即可排除多致安全隱患。而物聯(lián)網(wǎng)則是所有智能終端互聯(lián)互通,大到發(fā)電機(jī)、汽車,小到電視機(jī)、吊燈、眼鏡、手環(huán),每個(gè)設(shè)備都是網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)。接入點(diǎn)趨多,未知漏洞和后門也就越多被攻破的可能性也就越大。
沒有網(wǎng)絡(luò)安全,智能生活便處處有陷阱,物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展也將受阻。防范物聯(lián)網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn),僅僅依靠用戶、企業(yè)或政府的單一力量,不可能解決所有安全問題。因此,不能單方面寄望于普通用戶提升專業(yè)水平,關(guān)健要依靠相關(guān)智能硬件廠商加固防火墻。企業(yè)應(yīng)更訢安全理念,因?yàn)榘踩坏梢晕脩?還可以產(chǎn)生用戶黏性;不直接產(chǎn)生利潤,但可以成為品牌護(hù)欄。更重要的是,我們還須制定和完善物聯(lián)網(wǎng)的安全標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程,真正讓安全成為所有物聯(lián)網(wǎng)用戶的公共品。
不同參與主休聯(lián)防聯(lián)治、密切協(xié)同,真正構(gòu)建起“云+網(wǎng)+端”的立體防御體系,才能共筑物聯(lián)網(wǎng)安全具同休。
(《物聯(lián)網(wǎng)更該是安全網(wǎng)》,摘編自2017年06月22日《人民日報(bào)》)
7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.互聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)與核心,物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延伸與擴(kuò)展。
B.根據(jù)預(yù)測,2018-2022年中國物聯(lián)網(wǎng)增速將略高于全球。
C.材料三表明,我們在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展已經(jīng)比較成熟完善。
D.智能攝像頭的風(fēng)險(xiǎn)警示我們,物聯(lián)網(wǎng)比互聯(lián)網(wǎng)安全隱患更多。
8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)
A.物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,將信息傳感設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)把物品與物品結(jié)合起來,能提高資源利用率和生產(chǎn)力水平,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一。
B.根據(jù)材料二可知,2018-202年,中國和全球物聯(lián)網(wǎng)市場增速雖都將略有下降,但物聯(lián)網(wǎng)市場整體規(guī)模均將穩(wěn)步增長。
C.《我們從中國的物聯(lián)網(wǎng)中可以學(xué)到的東西》指出,中國在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域取得了突出的成就,美國政府認(rèn)為中國經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。
D.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)很多,因此未知的安全漏洞也很多,存在被攻破的極大可能,這預(yù)示著,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展必將會(huì)受到阻礙。
E.防范物聯(lián)網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要,在用戶、企業(yè)和政府這三方力量中,相關(guān)智能硬件廠商加固防火墻是其中最為重要的一環(huán)。
9.根據(jù)材料,為了促使物聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展,我們應(yīng)該從哪些方面努力?(4分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面文言文,完成10-13題。
繆燧,字雯曜,江蘇江陰人。貢生,入貲為知縣�？滴跏吣�,授山東沂水縣。時(shí)山左饑,朝使發(fā)賑,將購米濟(jì)南。燧以路遠(yuǎn)往返需日,且運(yùn)費(fèi)多,不便。請以銀給民自買,當(dāng)事以違旨勿聽。燧力爭以因地制宜之義,上疏奏請,得允。既而帑金不足,傾囊以濟(jì)之。洊饑之后,民多流亡,出私錢為償逋欠,購牛種,招徠復(fù)業(yè)。
三十四年,授漸江定�？h,故舟山也。設(shè)治未久,百度草創(chuàng)。海水不宜谷筑塘岸以御咸蓄淡修復(fù)塘窗儆嗨鍶趙霰偕沙強(qiáng)ｅ┹菅Ч裘硪鄯倍蝗地瘠民貧,完賦不能以時(shí),逾限者先為墊解,秋后輸還。舊有涂稅,出自漁戶網(wǎng)捕之地,后漁涂被占，苦賠累,為請罷之。地故產(chǎn)鹽,無灶戶,鹽運(yùn)使屢檄設(shè)廠砌盤,官為收賣。燧持不可，請仿江南崇明縣計(jì)丁銷引,歲完鹽稅銀四十二兩有奇,著為倒。定海子弟十三四皆樵牧,不知誦讀為何事。出私修院延師,以厲子弟入學(xué)。學(xué)額多為外籍竄冒,援宣平縣例,半為土著,半令他縣人認(rèn)墾入籍。又以土著不能副額,擴(kuò)建義學(xué),增廩額以鼓舞之,文教興焉。民間日用所需,多航海市諸郡城,關(guān)胥苛索,請永禁,立石海關(guān)。海嶼為盜藪,隨監(jiān)司歷勘,凡羊巷、下八、盡山諸島皆查,所獲權(quán)度要害措置之,盜風(fēng)頓戢。同歸域者,海上死事諸人瘞骨處,捐貲修葺,建成仁祠,以勸忠義。
五十六年,卒于定海。士民援唐王漁、宋趙師旦故事,留葬衣冠,奉祀于義學(xué),名之曰蓉浦書院。蓉浦,燧自號也。遺愛久而不湮,光緒中復(fù)請祀名宦祠。燧任定海前后二十二年,后雖擢官,迄未離任。
(選目《清史·繆燧傳》,有刪改)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.海水不宜谷/筑塘岸以御咸蓄淡/修復(fù)塘/百余所田日增/辟繕城浚濠/葺學(xué)宮/建祠廟/役繁而不擾/
B.海水不宜谷/筑塘岸以御咸蓄淡/修復(fù)塘窗儆嗨/田日增辟/繕城浚濠/葺學(xué)宮/建祠廟/役繁而不擾/
C.海水不宜谷/筑塘岸以御咸蓄淡/修復(fù)塘/百余所田日增辟/繕城浚濠/葺學(xué)宮/建祠廟/役繁而不擾/
D.海水不宜谷/筑塘岸以御咸蓄淡/修復(fù)塘窗儆嗨/田日增/辟繕城浚濠/葺學(xué)宮/建祠廟/役繁而不擾/
11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.貢生,明清兩代科舉制度中,由府、州、縣學(xué)推薦到京師國子監(jiān)讀書的人。
B.山左,此指山東省。中國古代,以東為左,山東省位于太行山東側(cè),故有此稱。
C.葬衣冠,即埋葬衣冠。文中是百姓在定海縣為繆燧建造衣冠冢以表紀(jì)念之情。
D.光緒中,是年號紀(jì)年,與姜夔《揚(yáng)州慢》中的“淳熙丙申”紀(jì)年法完全相同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分
A.繆燧舍私濟(jì)民。任沂水縣令時(shí),傾盡錢財(cái)幫助災(zāi)民;在連年饑荒后又拿個(gè)人錢財(cái)購買牛和種子以吸引流民回鄉(xiāng)復(fù)耕。
B.繆燧減賦免稅。漁戶因漁涂被占而遭涂稅之苦,百姓出海購買日用品而遭關(guān)卡胥吏索重稅。經(jīng)繆燧努力,這些稅皆被免除。
C.繆燧查寇緝盜。定�？h海域盜賊猖獗,為清剿盜賊,繆燧親隨有關(guān)官員到各島緝查;抓捕的盜賊依法處治,盜風(fēng)遂斂。
D.繆燧勸學(xué)興教。為改變定�？h教育現(xiàn)狀,繆燧葺學(xué)宮,擴(kuò)義學(xué);借鑒其他縣均
分學(xué)額、增加廩額等經(jīng)驗(yàn),文教遂興。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代比漢語。(10分)
(1)請以銀給民自買,當(dāng)事以違旨勿聽。燧力爭以因地制宜之義,上疏奏請,得允。(5分)
(2)定海子弟十三四皆樵牧,不知誦讀為何事。出私修院延師,以厲子弟入學(xué)。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)
閱讀下面這首宋詞,完成14-15題
滿江紅·代王夫人
文天祥
試問琵琶,胡沙外、怎生風(fēng)色。最苦是、姚黃一朵,移根仙闕。王母歡闌瓊賓罷,仙人淚滿金盤側(cè)。聽行宮、半夜雨淋鈴,聲聲歇。
彩云散,香塵滅。銅駝恨,那堪說。想男兒慷慨,嚼穿齦血。回首昭陽離落日,傷心銅雀迎秋月。算妾身、不愿似天家,金甌缺。
[注]代王夫人作:南宋滅亡時(shí),王夫人作為昭儀隨宋恭帝被擄往大都,在驛壁上題詞《滿江紅》,后文天祥被押往大都途中偶見此詞,不滿結(jié)尾三句“問嫦娥、于我肯從容,同圓缺”,因以王夫人口氣代作一首。姚黃:牡丹的名貴品種。雨淋鈴:唐玄宗在奔蜀途中,聽到夜雨淋鈴,思念玉環(huán),分外凄愴,采其聲為《雨霖鈴》曲。銅駝恨:晉朝索靖知天下將亂,指著洛陽宮門前的銅駝?wù)f:“就要看見你埋在荊棘里�！币源讼笳魍鰢Ｌ旒�:此處指帝王家。
14.下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.起首三句,借昭君遠(yuǎn)嫁寓指王大人等后妃被掠擄離宮,驅(qū)行北上的凄涼處境。
B.“聽行宮”三句用典抒懷,表達(dá)了王夫人愿為山河破碎的南宋朝廷玉碎的衷情。
C.上片緊扣“最苦”二字反復(fù)陳述南宋覆火的悲痛心情,筆調(diào)沉重,抒寫集中。
D.“昭陽”“銅雀”代指宮殿。落日夕映昭陽殿,秋月臨照銅雀臺(tái),故國之思彌深。
E.詞尾“算妾身”與前文“想男兒”相呼應(yīng),寄托了王夫人渴望團(tuán)圓的美好意愿。
15.王夫人原詞中“問嫦娥”三句傳達(dá)了她置身事外、幸免茍活的愿望,請結(jié)合這一內(nèi)容,分析文天祥“算妾身、不愿似天家,金甌缺”三句表達(dá)的情感態(tài)度。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
（1)《愛蓮說》中與“近朱者赤,近墨者黑”形成鮮明對比,表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的語句是:“ ， �！�
(2)《論語》中講“ ”，因?yàn)椤笆俊币獙?shí)現(xiàn)“以仁為己任”的胸懷抱負(fù),任重道遠(yuǎn)。
(3)屈原在《離騷》中用“ ， ”兩句表明自己追慕古代先賢,寧死不失正直。
三、語言文字運(yùn)用(20分)
17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)
①堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國家全局的核心位置,讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
②談到央視大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》,父親來了興致,一件件給我們介紹起了那些國寶,直說得天花亂墜。
③改革如逆水行舟,不進(jìn)則退,處在發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的中國,瞻前顧后不僅難以維持現(xiàn)狀,而且可能前功盡棄。
④住建部新聞發(fā)言人日前表示,除一線城市外,二三線城市的房地產(chǎn)銷售市場一直處于不瘟不火的狀態(tài)。
⑤曠日持久的連綿戰(zhàn)火,讓敘利亞城市滿目瘡痍,曾經(jīng)熙熙擐攘的市場,如今空無一人,一地瓦礫。
⑥亂扔煙頭雖是小事,但就是這心不在焉的小過失往往會(huì)釀成大禍,近來各地就發(fā)生了多起因煙頭而引發(fā)火災(zāi)的事件。
A.①②⑥ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤
18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.為切實(shí)保護(hù)投資者合法權(quán)益,北京證監(jiān)局發(fā)布通告,責(zé)令賈躍亭回國,配合解決公司問題,履行公司實(shí)際控制人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
B.要把中國由制造大國建設(shè)成制造強(qiáng)國,必須建設(shè)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍并打造更多的“大國工匠”是當(dāng)務(wù)之急。
C.近期,越秀區(qū)人民法院審理了一起入室盜竊案,對一位無法到庭作證的民警進(jìn)行身份認(rèn)證后,通過微信小程序遠(yuǎn)程作證。
D.航空公司發(fā)布公告稱,東航旅客今后在飛行過程中將可使用具有飛行模式的手機(jī)以及符合規(guī)定的電腦等設(shè)備。
19.下列有關(guān)賀詞、對聯(lián)和詩句的使用,全都得體的一項(xiàng)是(3分)
①杏林之光(贊教師)
②魚躍龍門(賀升學(xué))
③敬頌鈞安(祝平輩)
④鶴駕已隨云影杳,鵑聲猶帶月光寒(挽聯(lián))
⑤苔花如米小,也學(xué)牡丹開(自勉辭)
⑥一聯(lián)佳句隨流水,百合香車動(dòng)畫橋(賀友情)
A.①④⑥ B..①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑥
20.在下面段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)
枸杞有很高的藥用價(jià)值,能養(yǎng)肝,滋腎,調(diào)肺。休質(zhì)虛弱的人,遵照醫(yī)囑,長期堅(jiān)持食用, 。這使很多人以為, ,實(shí)則不然,因?yàn)樗吘褂兴幮�。而�? ,比如,患有高血壓、身體有炎癥或正在感冒發(fā)燒、腹瀉的人食用后病情會(huì)加重。
21.參照示例中反駁方式,針對材料中的邏輯錯(cuò)誤,作出兩種恰當(dāng)?shù)姆瘩g。(5分)
示例:
問題語段:老張跟別人吵架了,想不到老張是這么一個(gè)討人嫌棄的人,他人緣肯定也好不到哪里去。
反駁:老張跟別人吵架原因很多,不能因此就說明老張討人嫌棄、人緣不好。
你和朋友吵架了,就能說你討人嫌棄、人緣不好嗎?
問題語段:這所大學(xué)的圖書館的藏書非常豐富,可以肯定,這所大學(xué)一定是一所一流大學(xué)。
反駁:
四、寫作(60分
22.閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。(60分
……
雷海為：衷愛詩詞,喜歡音樂和琴棋書畫,會(huì)武術(shù),愛交友。奪冠后,一如既往地淡定。他的獲獎(jiǎng)感言:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金�！鲍@獎(jiǎng)后的體會(huì):“我就算贏,也是贏在了心態(tài)上�！�
彭敏：做菜放進(jìn)過柴油,走路掉進(jìn)過糞坑。是中國成語大會(huì)、中國漢字聽寫大會(huì)的雙料年度總冠軍。他對“詩詞的現(xiàn)實(shí)作用”的理解:“世界上空虛寂寞的人那么多,詩詞還是能拯救幾個(gè)。”
網(wǎng)友：熱愛和興趣,能把一件事情做到極致。“腹中貯書一萬卷”的彭敏,輸在了心急氣躁上。
評委：詩詞深入人心,深入民間。以詩詞為代表的傳統(tǒng)文化的回歸,昭示著中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
讀了上面材料,你有什么感想?請給雷海為、彭敏、網(wǎng)友或評委寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
要求：針對確定的收信人,選擇材料中兩三個(gè)事例或觀點(diǎn),使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián);選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù);符合書信的基本格式。統(tǒng)一以“濰生”為寫信人,不得泄露個(gè)人信息。
山東省濰坊市2018屆高三語文第二次模擬考試試卷參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀（35分）
（一）論述類文本閱讀（每小題3分，共9分）
1．C 2．B 3．A
（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）
4．A（3分）
5．古老的建筑之美；厚重的傳統(tǒng)之美；靜謐而富有生機(jī)的自然之美。(5分，1條2分，3條5分)
6．對古樸、厚重、靜謐的古苗寨的珍愛與贊美；（2分）
對苗寨日漸“荒蕪”和人們生存現(xiàn)狀的擔(dān)憂；（2分）
希望改變和保持現(xiàn)狀的矛盾心理。（2分）
（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）
7．C
8．AB（選A得2分，選B得3分，共5分）
9．在減稅政策、人才招聘、物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略、標(biāo)準(zhǔn)制定等方面，繼續(xù)堅(jiān)持經(jīng)驗(yàn)做法。
用戶、企業(yè)、政府等不同參與主體聯(lián)防聯(lián)治，共筑物聯(lián)網(wǎng)安全共同體。（4分，每條2分）
二、古代詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）
10．B（3分） 11．D（3分） 12．D（3分）
13．(1)（繆燧）請求把銀兩分給百姓讓他們自行購買，負(fù)責(zé)此事的人以違旨為借口（認(rèn)為違旨）沒有采納�？婌菀罁�(jù)岡地制宜的道理盡力爭辨，上奏請示，得到允許。（1句1分，共5分）
(2)定�？h十三四歲的子弟都在砍柴放牧，不知道讀書是什么事�？婌菽贸鲎约哄X財(cái)修建書院延請名師，來鼓勵(lì)青年子弟入學(xué)讀書。（第一句2分，其它每句1分，共5分。）
（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）
14.BE（選B得3分，選E得2分，共5分）
15.表明自己不愿像宋室王朝一樣兇國土殘破而備受恥辱。飽含對南宋覆亡的悲憤之情。是對王夫人置身事外、幸免茍活愿望的不滿和忠言勸告。是對宋室朝廷忍辱茍活的指責(zé)。（6分，每條2分，三條即可）
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分，每空1分）
16．(1)（予獨(dú)愛）蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖 (2)士不可以不弘毅 (3)伏清白以死直兮，固前圣之所厚
三、語言文字運(yùn)用（20分）
17．B（3分） 18．D（3分） 19．C（3分）
20.可以增強(qiáng)體質(zhì)長期食用有益無害（多吃有益健康）枸杞也不是所有人都適合食用。（每空2分，共6分，其它答案只要合理，酌情賦分）
21．答案示例：
評價(jià)大學(xué)有很多要素，藏書豐富并不能說明大學(xué)就一定是一流的。（2分）
書店里的圖書更多，你能說書店是一所一流大學(xué)嗎？（3分）
22．作文評分標(biāo)準(zhǔn)參見全國新課標(biāo)I卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)，以43分為基準(zhǔn)分評分。(60分)
參考譯文：
繆燧，字雯曜，江蘇江陰人。成為貢生，取得做知縣資格�？滴跏吣辏皇谟枭綎|沂水縣縣令。當(dāng)時(shí)山東發(fā)生饑荒，朝廷使臣開倉救濟(jì)百姓，打算到濟(jì)南購買米糧�？婌菡J(rèn)為濟(jì)南路途遙遠(yuǎn)，往返需要耗費(fèi)時(shí)間，況且運(yùn)費(fèi)很多，不方便。（繆燧）請求把銀兩分給百姓讓他們自行購買，負(fù)責(zé)此事的人以違旨為借口沒有采納�？婌菀罁�(jù)因地制宜的道理盡力爭辨，上奏請示，得到允許。不久庫存銀錢不足，繆燧傾盡所有來救濟(jì)百姓。連年饑荒后，百姓大多流亡，繆燧拿出個(gè)人錢財(cái)為他們償還拖欠的賦稅，并替他們購買耕牛和種子，吸引他們回鄉(xiāng)恢復(fù)耕種。
三十四年，被授予浙江定�？h縣令，就是以前的舟山。設(shè)縣不久，百廢待興。此地海水多，不宜種植糧食作物，他就修筑塘岸來防御海水，積蓄淡水，修復(fù)海塘水閘一百多所，開辟的農(nóng)田日日增多。修繕城墻，深挖河道，修繕學(xué)宮，建造祠廟，勞役很多但做得井井有條。土地貧瘠，百姓貧困，不能按照期限繳納賦稅，繆燧規(guī)定超過期限的官府先為墊付，墊付部分秋后交還。此地舊有灘涂稅，由漁戶負(fù)擔(dān)，后來灘涂被占，百姓苦于（繼續(xù)納稅的）虧耗負(fù)擔(dān)，繆燧為百姓請求廢除此稅。此地原本產(chǎn)鹽，沒有制鹽的人家，鹽運(yùn)使屢次下文書設(shè)場砌鹽盤制鹽，官家進(jìn)行收賣�？婌菡J(rèn)為不可，請求仿效江南崇明縣按照丁口發(fā)放營銷憑證，每年繳納鹽稅銀四十二兩多點(diǎn)，記為定例。定�？h十三四歲的子弟都在砍柴放牧，不知道讀書是什么事�？婌菽贸鲎约哄X財(cái)修建書院，延請名師，來鼓勵(lì)青年子弟入學(xué)讀書。當(dāng)?shù)貙W(xué)額多為外籍學(xué)員暗中頂替，繆燧援引宣平縣舊例，一半名額給當(dāng)?shù)鼐用�，一半讓其它縣的人到此處認(rèn)領(lǐng)土地耕種并加入當(dāng)?shù)孛窦�。又因�(yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)生仍不滿額，繆燧擴(kuò)建義學(xué)，增設(shè)官府發(fā)放口糧的名額來鼓舞他們，于是文教興盛。百姓的日用品，大多需要渡海到周邊郡縣購買，關(guān)卡吏役乘機(jī)勒索，橫征重稅�？婌菡埱笥肋h(yuǎn)禁止，并在海關(guān)樹立石碑以告后世。定海諸島是強(qiáng)盜聚集的地方，繆燧跟隨監(jiān)司到處勘查，凡是羊巷、下八、盡山等島嶼都緝查，所抓獲的盜賊根據(jù)罪行輕重分別處治，盜風(fēng)頓時(shí)收斂。同歸域是海上殉難者們埋骨的地方，繆燧捐資修繕，建成仁祠，來勸勉忠義。
五十六年，死于定海。士民援引唐王漁、宋趙師旦舊例，建造衣冠冢，在義學(xué)供奉祭祀他，并把這里命名為蓉浦書院。蓉浦，是繆燧的自號。他流傳于世的德行長久不湮滅，光緒年間將其牌位入祀于名宦祠�？婌萑味ê？h令前后二十二年，后雖升官始終沒有離任。
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