班級(jí) 姓名
　　一 看拼音寫詞語。
　　bài shī xué yì wū jǐ páo xiào sū ruǎn shí duō
　�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
　　liàng liàng qiàng qiàng dǎo gào dǎ jiǎo chǐ xiào bié shù
　�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
　　二 選擇多音字的讀音。
　　挨家挨戶 āi ái 更夫 gēng gèng 航模 mó mú 刨子páo bào挨揍 āi ái 三更 gēng gèng 模子mó mú 刨根問底páo bào
　　三 比一比組詞。
　　肋（ ）揪（ ）陷（ ）狹（ ）
　　協(xié)（ ）瞅（ ）餡（ ）浹（ ）
　　四 判斷下列詞語，對的打勾，錯(cuò)的圈出來，并訂正在括號(hào)里。
　　
　　接踵磨肩（ ） 泛瀾成災(zāi)（ ） 野性難訓(xùn)（ ）
　　須發(fā)潔白（ ） 一飲而盡（ ） 置之不理（ ）
　　五 寫出下列詞語的反義詞。
　　虛情假意（ ） 大公無私（ ） 精致（ ）
　　生機(jī)勃勃（ ） 異口同聲（ ） 瘦�。� ）
　　六 給帶點(diǎn)詞換上合適的詞。
　�、倌闳绾尾豢腺u酒給我吃? ( )
　�、谪M不枉送自家性命! ( )
　�、勰谴笙x眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來。 ( )
　�、芸沙梦玳g結(jié)伙成隊(duì)過岡，請勿自誤。 ( )
　�、葸�是先下岡去，明早再來理會(huì) ( )
　　七 選詞填空。
　　指望 希望 盼望
　　1．今天下大雨，去春游一定是沒有（ ）了。
　　2．2008年北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)一定很精彩，我（ ）著這一刻快點(diǎn)到來。
　　3．我多么（ ）像小鳥一樣自由的飛翔。
　　不但……而且…… 雖然……但是…… 與其……不如……
　　因?yàn)?hellip;…所以…… 如果……就…… 即使……也……
　　1．小草（ ）柔弱，（ ）它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。
　　2．沙塵暴在我國北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)，（ ）我們還不加緊治理環(huán)境，（ ）會(huì)出現(xiàn)難以想象的后果。
　　3．凡卡在莫斯科當(dāng)學(xué)徒期間，（ ）要受累挨餓，（ ）要挨打受罵。他想：（ ）在城里受罪，（ ）回到爺爺那里去。其實(shí)，（
　�。┗氐綘敔斏磉�，（ ）不能擺脫悲慘的命運(yùn)。
　　八 縮句。
　　海風(fēng)帶著初夏的溫馨富國小佳的臉頰。
　　惹人喜愛的熊貓扭動(dòng)著圓滾滾的身軀。
　　她以大公無私的行動(dòng)贏得了大家的贊譽(yù)。
　　九 修改病句。
　　1.我的業(yè)余愛好是喜歡打乒乓球和集郵。
　　2．《水滸傳》是四大名著。
　　3.我們班的語文成績是全校最好的班級(jí)。
　　4．聽了你的話，使我茅塞頓開。
　　十 寫出下列句子的修辭手法。
　　大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。 （ ）
　　魯班足足干了十二個(gè)白天十二個(gè)黑夜，才把那根大柁刨得又圓又光。 （ ）
　　許多小樅樹披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，等著看哪一棵該死。 （ ）
　　天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的…… （ ）
　　十一 閱讀理解。
　　（一）兩袖清風(fēng)
　　1 于謙是我國明代的愛國英雄。△
　　2 于謙曾經(jīng)在河南 山西做官。按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩，地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的“烏紗帽”，用搜刮老百姓得來的錢財(cái)向京城的上司送禮 行賄（h)i）�！�
　　3 這一年輪到于謙進(jìn)京了，他把自己所管地區(qū)的百姓的疾苦 要求和治理計(jì)劃整理好，便準(zhǔn)備動(dòng)身了。手下人攔住他說：“您什么東西都不帶怎么行呢？”
　　4 于謙裝作不懂地說 我應(yīng)該帶的都帶齊了 還帶什么呀 手下人說 您進(jìn)京不送禮 什么事情也辦不成啊
　　5 于謙又好氣又好笑地說：“你看，我一年只有這些俸祿，家里還有父母妻兒，哪里有多余金銀去巴結(jié)上司��！”“沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn)��！”手下人著急地說。
　　6 “地方特產(chǎn)？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司？”于謙說著，提起兩只袍袖對手下人說：“你看，這就是我要帶的東西。”
　　7 手下人弓著身子仔細(xì)看了看，不解地問：“您帶的是什么？”“兩袖清風(fēng)！”于謙說完哈哈大笑起來�！�
　　1．“烏紗帽”在文中指的是_________，“兩袖清風(fēng)”在文中的意思是：___________________________________（1分+2分）
　　2．本文已用“△”分為三段，寫出第三段的主要意思。（3分）
　　____________________________________________________________________________________________________________
　　3．給第四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
　　4．讀畫“___”的句子，于謙這么做，說明了什么？（3分）
　　____________________________________________________
　　5．短文歌頌了于謙的什么品質(zhì)？（3分）
　　____________________________________________________
　　十二 作文。
　　題目：《一個(gè)閑不住的人》
　　要求：這個(gè)閑不住的人是誰呢？在忙些什么呢？寫一個(gè)身邊熟悉的人，用一件具體的事例，把他（她）閑不住的特點(diǎn)寫出來。