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所屬欄目: 高三試卷
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摘 要：【建議考試時間：2014年3月25日上午9:00-11:30】四川省高中2014屆畢業(yè)班應試能力測試（一）語文試題第i卷（選擇題，共27分）一、（12分，每小題3分）1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是a.閭巷/襤褸泥古/拘泥坎......
摘 要：【建議考試時間：2014年3月25日上午9:00-11:30】四川省高中2014屆畢業(yè)班應試能力測試（一）語文試題第i卷（選擇題，共27分）一、（12分，每小題3分）1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是a.閭巷/襤褸泥古/拘泥坎......
四川省2014屆高三語文畢業(yè)班應試能力測試一參考答案及評分標準
第I卷（選擇題，共27分）
一、（12分，每小題3分）
1.B； 2.B； 3.D； 4.A
二、（9分，每小題3分）
5.C； 6.B； 7.A
三、（6分，每小題3分）
8.A； 9.D
第II卷（非選擇題，共123分）
四、（31分）
10.（8分）
（1）（4分）在失敗的情況下還要看到勝利,如果估量敵方的強弱而后前進,思慮勝敗后才交鋒,就是害怕敵方的三軍。
（2）（4分）它作為一種氣，極宏大極剛強,用正義去培養(yǎng)它而不加損害,它就會充滿于天地之間，充滿于上下四方。
11.（3分）①要培養(yǎng)“浩然之氣”，最根本的就是“義”（2分）②自己做每一件事都會乎義，自然就能養(yǎng)成至大至剛的浩然之氣，不必急切地追求成功，那樣做只會有害。
12.（4分）若伯夷權齊/積仁潔行如此而餓死 /且七十子之徒/仲尼獨薦顏淵為好學/然回也屢空/糟糠不厭/而卒蚤夭/天之報施善人/其何如哉？
13.（8分）
（1）①此聯(lián)中，春風春雨對江北江南，花對水，經眼對柏天，意思分明。（2分）②這兩句寫春景，具體描寫花開，江漲之景，花開江漲，而懷遠之情見于官外，因以寄托其離別相思之情。（2分）
（2）①此句說，你我皆有兄弟之恩，欲歸國不得，只得聽任時光流逝，催生白發(fā)而已。（2分）②詩人意在表明，子由懷念蘇軾，也如自己懷念元明，彼此都不能同家國時常相見恨晚，其“思歸恨”之情深沉而熾烈。（2分）
14.（6分，限選六句）
（1）白露未已 （2）少無適俗韻 （3）風急天高猿嘯哀 （4）一蓑煙雨任平生
（5）征于色發(fā)于聲而后喻 （6）奉命于危難之間 （7）飄飄乎若遺世獨立
（8）得其見愈奇
15.（4分）C、E（注釋：此段沒有借代修辭手法的應用；結尾語表達的是一種江月之景的感受而已.）
16.①照應題目；突出題意。文章擬題是“江月靜若玉”。②虛實結合，凸顯題意，所引二句詩，前句實寫，后句虛寫，二者結合，形象地表達了晚秋之夜的瀾滄江月靜態(tài)美意境。③巧設伏筆，前后照應。作者在欣賞“幽然之境”中，表達出對“江面會起風”的驚心，這恰恰為后文寫江上“起風了”巧妙地埋下了伏筆。（6分，每點二分）
17.①“靜”在沉思。明月在江心像一塊沉思的玉，她是沉思的江月。②“靜”在澄明。原生態(tài)的江水中倒映著千秋明月，讓人的靈魂也與之澄明。她是澄明的江月。③“靜”在詩意，少女倩影讓人心動宛如遺失玉佩的仙子，立體意境，遙相呼應，極具詩意。她是詩意的江月。④“靜”在多情。它如同美玉一般優(yōu)雅可人，能夠激起人們心靈的漣，她是多情的江月。（6分，任意答對三點即可）
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