遼寧省丹東市2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷
考試時(shí)間：150分鐘 試卷滿分：150分
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將所選答案用2B鉛筆涂在答題卡指定位置上。每小題2分，共20分）
1.選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)
A 默契（ qì ） 窺伺（ kūi） 胚胎（ pēi） 鮮為人知（xiǎn）B 怪誕（dàn ） 諺語(yǔ)（ yàn） 嫉妒（ jì ） 風(fēng)雪載途（ zài）C 造型（xínɡ） 伎倆（liǎnɡ） 蓬勃 (pénɡ) 妄下斷語(yǔ)（wànɡ）D 闊綽（chuò） 相宜（ yí ） 喧嚷 （rǎnɡ） 回環(huán)曲折 （ qǔ ）2.選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)A“一帶一路”構(gòu)想的實(shí)施，必將促進(jìn)我國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)、文化的大發(fā)展，這是不容置疑的。B全班同學(xué)都被他那金屬般的聲音鎮(zhèn)住了，一時(shí)間滿教室鴨雀無(wú)聲。C他們有著相同的興趣愛(ài)好,做起事來(lái)常常一拍既合。D閱讀文學(xué)作品，切不可斷章取意，否則可能會(huì)鬧出笑話。3.選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A老師經(jīng)常提醒我們，寫字時(shí)一定要正襟危坐，眼睛距離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。B張大娘每天晚上都和小區(qū)里的老人一起去跳廣場(chǎng)舞，樂(lè)此不疲。C青少年要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，以報(bào)效祖國(guó)，這是我們義不容辭的責(zé)任。D在簽名售書(shū)會(huì)上，他見(jiàn)到了仰慕已久的老作家，一時(shí)間竟激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。4.選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)A公園里，鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，我不由得停下腳步駐足觀賞。修改：將“停下腳步”或“駐足”去掉一個(gè)。B實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，旨在普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。修改：將“加強(qiáng)”改為“培養(yǎng)”。C更加科學(xué)有效地防治腐敗，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障和前提。修改：將“保障”和“前提”互換位置。D如果宇航員能在空間站上制造和組裝儀器設(shè)備，那么不僅可以節(jié)省費(fèi)用，可以保證儀器的精密度。修改：在“可以保證儀器的精密度”前加上“還”。5.選出下列表述有誤的一項(xiàng)A《水滸傳》作者施耐庵，元末明初人。小說(shuō)中好漢們大都是被逼無(wú)奈才鋌而走險(xiǎn)、“犯上作亂”的，這恰好印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理。B《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾，在疾病纏身的時(shí)候，內(nèi)心也曾絕望、動(dòng)搖過(guò)，但最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦，以寫作的方式實(shí)踐著他生命的誓言。C《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公常常在宣泄感情后嚴(yán)厲自省，調(diào)整思想并校正人生航向。她在婚事受阻后毅然離開(kāi)自己所愛(ài)的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，就是她通過(guò)痛苦反思，對(duì)愛(ài)情和羅切斯特的認(rèn)識(shí)逐步深化的結(jié)果。D《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，小說(shuō)講述的是高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。6.選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)A《天凈沙·秋思》作者馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，元代戲曲作家。天凈沙，曲牌名。B《醉翁亭記》作者歐陽(yáng)修，是“唐宋八大家”之一，《漁家傲·秋思》也是他的作品。C《答謝中書(shū)書(shū)》的作者是陶弘景，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，有《陶隱居集》。D《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)，與《孟子》《禮記》都是儒家經(jīng)典著作。7.選出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)A運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上七八年級(jí)的學(xué)生，手里拉著“狹路相逢勇者勝”“愛(ài)拼才會(huì)贏”等橫幅，為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。B在政府的推動(dòng)下，全民閱讀紅紅火火，出版業(yè)蓬勃發(fā)展：各類讀書(shū)節(jié)不斷涌現(xiàn)；含金量高的書(shū)出版得多了；實(shí)體書(shū)店發(fā)展的環(huán)境更好了。C操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們蹦啊，跳啊，說(shuō)啊，笑啊……等等干什么的都有。D進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，在閱讀目的日漸功利化的沖擊下，閱讀該何去何從？8.選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)①很多人覺(jué)得食品添加劑不是“好東西”，希望食品都能“零添加”②但人們或許不知道，有些食品添加劑并不會(huì)危害健康，甚至加了比不加更有益③也有很多人覺(jué)得“天然成分”比“人工合成的化學(xué)物質(zhì)”更安全，所以要選擇“純天然”④也有一些食品添加劑本身就是“天然成分”，可謂食品添加劑中的“佼佼者”⑤人們對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)不一A ⑤①③②④ B ⑤③①④②C ①③⑤④② D ①④③⑤②9.選出下列句子內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)A 我國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)不同年齡段有不同的稱謂，如稱女子十三四歲為“豆蔻年華”，稱男子二十歲為“加冠”。B王維的詩(shī)句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，展現(xiàn)了重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民風(fēng)民俗。C一年四季，每個(gè)季節(jié)包含六個(gè)節(jié)氣，春夏秋冬的第一個(gè)節(jié)氣分別是立春、夏至、立秋、冬至。D在我國(guó)古代，“尊君”是對(duì)別人父親的尊稱，“家君”“家父”是對(duì)人稱自己的父親。10.選出下列表述語(yǔ)言得體的一項(xiàng)A周末，同學(xué)邀你看電影時(shí)，你說(shuō)：“看把你閑的，都要中考了，哪有那閑工夫!”B你向老師請(qǐng)教問(wèn)題，你說(shuō)：“老師，打擾一下，您能為我講解一下這道題嗎？”C大街上，一位陌生人把你的鞋踩掉了，你說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！”D班會(huì)上，大家積極發(fā)言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，該你發(fā)言了，你說(shuō)：“大家的發(fā)言很精彩，算是拋磚引玉，下面談?wù)勎业母咭?jiàn)�！�二、古詩(shī)文填空（請(qǐng)用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。每空１分，共12分）11. ，歸雁入胡天。（《使至塞上》）12.采菊東籬下， 。（《飲酒》）13. ，卻話巴山夜雨時(shí)。（《夜雨寄北》）14.是亦不可以已乎？ 。（《魚(yú)我所欲也》）15. ，月有陰晴圓缺。（《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》）16.斯是陋室， 。（《陋室銘》）17.《岳陽(yáng)樓記》中生動(dòng)地描寫月光照耀下的水波和無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子： ， 。18.《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)送別友人時(shí)依依不舍之情的句子： ， 。19.當(dāng)你登高遠(yuǎn)望，天地萬(wàn)物似乎盡收眼底時(shí)，豪情滿懷、壯志凌云的你，不禁會(huì)吟出這樣的句子：“ ， �！保◤哪銓W(xué)過(guò)的古詩(shī)文中任意寫出符合情境的連續(xù)兩句）三、閱讀理解（58分）（一）閱讀下面語(yǔ)段，回答20—22題。（請(qǐng)用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共10分）【甲】
小石潭記
柳宗元
①?gòu)男∏鹞餍邪俣�，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】
《三國(guó)志·蜀志·先主傳》（節(jié)選）
陳壽
①先主劉備，字玄德，涿郡涿縣人。先主少孤①，與母販履織席為業(yè)。舍東南角有桑樹(shù)高五丈余，遙見(jiàn)童童②如小車蓋，往來(lái)者皆怪此樹(shù)非凡，或謂當(dāng)出貴人。②先主少時(shí)，與諸小兒于樹(shù)下戲，言：“吾必當(dāng)乘此羽葆蓋車③�！笔甯缸泳粗^曰：“汝勿妄語(yǔ)，滅吾門也！”③年十五，母使行學(xué)④。先主不甚樂(lè)讀書(shū)，喜狗馬、音樂(lè)、美衣服。身長(zhǎng)七尺五寸，垂手下膝，顧自見(jiàn)其耳。少言語(yǔ)，善下人，喜怒不形于色。好交結(jié)豪俠，年少者爭(zhēng)附之。 【注釋】①孤：年幼失去父親。 ②童童：覆蓋的樣子。 ③羽葆蓋車：指皇帝乘坐的裝飾華麗的車。 ④行學(xué):游學(xué)。 （原文有改動(dòng)）20.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）⑴水尤清冽
⑵以其境過(guò)清
⑶喜怒不形于色
⑷顧自見(jiàn)其耳21.請(qǐng)將選文中劃線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）⑴斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。⑵先主少時(shí)，與諸小兒于樹(shù)下戲。22.根據(jù)選文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。（2分）⑴【甲】文第②段劃波浪線句子“皆若空游無(wú)所依”，從側(cè)面寫出了小石潭什么特點(diǎn)？（1分）⑵【乙】文第②段可以看出先主是一個(gè)怎樣的人？（1分）（二）閱讀下面語(yǔ)段，回答23—29題。（請(qǐng)用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共19分）愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單
①深冬的一天，我乘52路電車回學(xué)校。車廂里不算擁擠，有人蜷在座位上，有人低頭擺弄著手機(jī)。我在車的后門口站著，旁邊坐著一個(gè)老婦人，花白的頭發(fā)、粗糙的皮膚、褪了色的軍大衣，一看就是鄉(xiāng)下來(lái)的。她把一個(gè)大大的編織袋子放在過(guò)道上，臟兮兮的，我皺皺眉頭，下意識(shí)地把腳挪了挪。②離學(xué)校還有一站，車門打開(kāi)，一股強(qiáng)勁的冷風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，讓人禁不住打個(gè)寒噤。上車的是一個(gè)小伙子，他向車廂里張望了一下，里面已經(jīng)沒(méi)有空座，便一邊抓著扶手，一邊慢慢往里移動(dòng)。③老婦人突然站了起來(lái)，招了招手：“來(lái)，小伙子，過(guò)來(lái)坐�！蔽也挥傻靡徽�，這老太太，竟然要給小伙子讓座，真有意思！我往旁邊瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)周圍人也紛紛投以異樣的眼光，老婦人卻似乎并沒(méi)有注意到。也許她馬上就要到站了吧，可我分明在她旁邊都站老半天了，要讓座也應(yīng)該先讓給我呀！④小伙子慢慢挪了過(guò)來(lái)，一邊道謝，一邊坐下。我這才發(fā)現(xiàn)，他的腿腳不太靈便。這老太太，心倒是挺細(xì)的，不過(guò)這一車的人，怎么就顯出她來(lái)了，真是的！我不由得撇了撇嘴。⑤到站了，我匆匆下車。好大的風(fēng)啊，我把圍巾重新裹緊，正待要走，聽(tīng)到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你打聽(tīng)一下，到省立醫(yī)院還有幾站？”我回頭一看，原來(lái)是剛才的那個(gè)老婦人。⑥“省立醫(yī)院？”真是莫名其妙。這老太太，沒(méi)到站就把座讓給別人，結(jié)果還下錯(cuò)了車，簡(jiǎn)直是有毛��！看著她凍得哆哆嗦嗦的樣子，真是既可憐又可氣，“還有兩站呢，你怎么現(xiàn)在就下來(lái)了？”⑦老婦人似乎沒(méi)有在意我冷冰冰的語(yǔ)氣，咧嘴笑了：“呵呵，剛才那個(gè)小伙子腿腳不好，站在那兒俺心里怪不舒坦的，就給他讓了座。”“你這么大歲數(shù)，要讓座也輪不到你去讓��！再說(shuō)，就算讓座也沒(méi)必要沒(méi)到站就下車�。 蔽以桨l(fā)懷疑起她的智商。⑧“姑娘，你不知道，看他走道那么費(fèi)勁，俺就想起了俺那住院的兒子，都是媽的孩子，看著心疼啊！”老婦人哧溜了一下鼻子，“俺這么一大把年紀(jì)給他讓座，他在旁邊坐著肯定不自在。反正這電車一會(huì)兒一趟的，俺就說(shuō)到站了，就下了車。”⑨我一下子愣住了，呼嘯的寒風(fēng)吹進(jìn)我張大的嘴里，我卻感覺(jué)到心中有一股暖流隨風(fēng)涌動(dòng)，它沖走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催開(kāi)了我心中溫情的花朵。一時(shí)間，我不知說(shuō)什么才好�？吹剿�吃力地拎著那個(gè)大編織袋子，我趕忙伸出手來(lái)想幫她一把，就在攙扶她的一剎那，突然感覺(jué)到，老人的一只袖管竟然是空的！⑩原來(lái)，一份陌生的關(guān)愛(ài)，可以來(lái)得這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅是出自母親的本能，像對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù)別人的孩子；原來(lái)，一份陌生的關(guān)愛(ài)，可以來(lái)得這么高貴，高貴到在施愛(ài)的同時(shí)仍惺惺相惜地維護(hù)他人的尊嚴(yán)。這，才是愛(ài)的真諦啊。 （原文有改動(dòng)）
23.請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)正確、工整地抄寫在答題卡相應(yīng)的方格中。（2分）匪夷所思 24.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）25.第④段寫道“我這才發(fā)現(xiàn)，他的腿腳不太靈便”，前文有兩處動(dòng)作描寫對(duì)此做了暗示。請(qǐng)找出相關(guān)句子寫在答題卡上。（2分）26.結(jié)合選文具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)老婦人身上最讓你感動(dòng)的一點(diǎn)是什么。（2分）27.選文第⑨段劃線句 “它沖走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催開(kāi)了我心中溫情的花朵。”運(yùn)用了哪些修辭方法？有怎樣的表達(dá)效果？（4分）28.閱讀第⑩段，結(jié)合加點(diǎn)詞“簡(jiǎn)單”和“高貴”的含義，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“愛(ài)的真諦”的理解。（4分）29.假如文中的小伙子得知了事情的真相，心里會(huì)想些什么呢？請(qǐng)你用第一人稱寫出他的心理活動(dòng)。（2分）（三）閱讀下面語(yǔ)段，回答30—34題。（請(qǐng)用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共14分）數(shù)字閱讀呈井噴之勢(shì)
①2017年4月14日～15日，“中國(guó)數(shù)字閱讀大會(huì)”在杭州舉行，數(shù)字化浪潮正在開(kāi)啟一扇通向全民閱讀的大門，我國(guó)數(shù)字閱讀正呈現(xiàn)井噴之勢(shì)。②據(jù)《2016年度中國(guó)數(shù)字閱讀白皮書(shū)》顯示，2016年，我國(guó)數(shù)字閱讀用戶已經(jīng)突破3億，年增長(zhǎng)達(dá)12.3%，其中80后、90后成為數(shù)字閱讀的主體，占比達(dá)64.1%。有60.3%的用戶愿意為自己喜愛(ài)的內(nèi)容付費(fèi)，這其中，70%的用戶每次閱讀時(shí)間都在半小時(shí)以上。另?yè)?jù)調(diào)查顯示，目前，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到6.95億，其中通過(guò)手機(jī)閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的用戶達(dá)到3.33億，而通過(guò)手機(jī)閱讀網(wǎng)絡(luò)新聞的用戶更是達(dá)到6.14億。③就我國(guó)數(shù)字閱讀的現(xiàn)狀來(lái)看,除了數(shù)量迅速增長(zhǎng)外，其內(nèi)容質(zhì)量也有了質(zhì)的提高,僅2016年就有近六成的熱播劇改編自數(shù)字閱讀平臺(tái)的作品。④數(shù)字閱讀之所以能呈現(xiàn)井噴之勢(shì)，主要得益于信息和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷為數(shù)字化閱讀注入發(fā)展的動(dòng)力。另外，人工智能、網(wǎng)絡(luò)直播、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）等技術(shù)與數(shù)字閱讀相結(jié)合，更為消費(fèi)者提供了前所未有的閱讀體驗(yàn)，促進(jìn)了數(shù)字閱讀市場(chǎng)的迅速增長(zhǎng)。例如，“懶人聽(tīng)書(shū)”“喜馬拉雅FM”等平臺(tái)的構(gòu)建，使得書(shū)不僅僅能用眼睛看，還能用耳朵聽(tīng)。2016年，中國(guó)聽(tīng)書(shū)市場(chǎng)取得了近50%的高速增長(zhǎng)。這與語(yǔ)言識(shí)別、情景合成等技術(shù)的進(jìn)步是分不開(kāi)的。融入增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的圖書(shū)，由于形象生動(dòng)、互動(dòng)性強(qiáng)，成為了兒童圖書(shū)的新亮點(diǎn)。此外，國(guó)家政策的扶持、閱讀環(huán)境的形成、精品力作的推出，也推動(dòng)了數(shù)字閱讀行業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)。⑤在多重利好因素影響下，我國(guó)數(shù)字閱讀用戶的增長(zhǎng)率預(yù)計(jì)將達(dá)到20%左右。值得一提的是，數(shù)字閱讀在助力提升全民閱讀質(zhì)量和擴(kuò)大覆蓋面的同時(shí)，也開(kāi)始輻射并融合到影視、游戲、動(dòng)漫等更為廣闊的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)。⑥作為新型閱讀方式，我國(guó)數(shù)字閱讀必將掀起全民閱讀的新浪潮。（原文有改動(dòng)）30.選文主要從三方面對(duì)我國(guó)數(shù)字閱讀加以介紹，請(qǐng)結(jié)合選文補(bǔ)全說(shuō)明內(nèi)容。（2分） （1） → （2） → 我國(guó)數(shù)字閱讀的發(fā)展前景31.選文的說(shuō)明順序是什么？（1分）32.選文第④段劃線句“例如，‘懶人聽(tīng)書(shū)’‘喜馬拉雅FM’等平臺(tái)的構(gòu)建，使得書(shū)不僅僅能用眼睛看，還能用耳朵聽(tīng)。2016年，中國(guó)聽(tīng)書(shū)市場(chǎng)取得了近50%的高速增長(zhǎng)。”運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？作用是什么？（4分） 33.選文第⑤段“在多重利好因素影響下，我國(guó)數(shù)字閱讀用戶的增長(zhǎng)率預(yù)計(jì)將達(dá)到20%左右”一句，有人認(rèn)為，加點(diǎn)的“左右”一詞去掉之后表意更準(zhǔn)確了，你同意他的看法嗎？談?wù)劺碛伞＃?分）34.有的同學(xué)想要在假期里閱讀《紅樓夢(mèng)》，“聽(tīng)書(shū)”和“紙質(zhì)閱讀”這兩種閱讀方式，你會(huì)建議他選擇哪一種？結(jié)合選文或生活實(shí)際，談?wù)勀氵@樣推薦的理由。（至少寫出兩個(gè)理由）（3分）（四）閱讀下面語(yǔ)段，回答35—39題。（請(qǐng)用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共15分） 成由節(jié)儉敗由奢
①儉，即節(jié)儉，不靡費(fèi)。因?yàn)楣?jié)儉，所以清心寡欲，沒(méi)有貪念，心地坦蕩，正氣長(zhǎng)存。儉，猶如一面鏡子，映出了國(guó)與家的興衰，也映出了人生的成敗。②首先，儉可以治國(guó)。墨子有言：“節(jié)儉則昌，淫逸則亡�！泵魈嬷煸俺珜�(dǎo)節(jié)儉，看到臣子送他的鏤金床，非常氣憤，說(shuō)：“這與后蜀亡國(guó)之君孟昶用金銀裝飾便壺有什么區(qū)別？”立刻命人將它搗毀，又說(shuō)：“即使富有了，又豈能放縱？即使顯貴了，又豈能奢侈？”一國(guó)之君，抑奢倡儉，上行下效，節(jié)儉之風(fēng)由此盛行全國(guó)，明朝國(guó)勢(shì)日益昌盛。 ③其次，儉可以持家。司馬光在家訓(xùn)中，把勤儉節(jié)約當(dāng)作教子的第一要?jiǎng)?wù)。他在《訓(xùn)儉示康》中告誡兒子:“有德者皆由儉來(lái)�！睗h朝的楊王孫雖然家境富有，卻對(duì)當(dāng)時(shí)大辦喪事的陋習(xí)深惡痛疾，在病重時(shí)立下遺囑：“吾以羸葬，將以矯世也。”（羸葬：不用衣衾棺槨下葬。）他用裸葬自己的行為樹(shù)立了節(jié)儉的家風(fēng)。以儉教子，家風(fēng)淳正；以儉治家，家業(yè)興旺。春秋時(shí)期的齊相晏嬰，用一生書(shū)寫了“儉樸”二字。他穿的是粗布短衣，吃的是粗茶淡飯，上朝時(shí)乘坐的是劣馬拉的破車，卻婉言謝絕了景公賞賜他的駿馬豪車。他身居高位，卻能抑制奢侈之心，力求儉樸，“以此三世顯名于諸侯”�！芭d家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，聚沙成塔，集腋成裘，儉能興家；驕奢淫逸，揮霍無(wú)度，侈能敗家�？梢�(jiàn)，一個(gè)家庭乃至一個(gè)家族的興衰榮辱，與能否厲行節(jié)儉息息相關(guān)。④再次，儉可以修身�！皟�，德之共也；侈，惡之大也�！鼻宕饨罄粲诔升埑缟泄�(jié)儉，把“儉以成廉，侈以成貪”當(dāng)作自己的座右銘。為官幾十年，他始終保持兩袖清風(fēng)的清廉本色。在富甲天下的江南做官時(shí)，他常年布衣蔬食，被當(dāng)?shù)孛癖姂蚍Q為“于青菜”。他儉約不貪，克己修身，以節(jié)儉的行為塑造了大清廉吏的形象。反觀當(dāng)今落馬的那些貪官，有多少人因?yàn)樯钌莩蓿躺澯�，總覺(jué)得錢不夠花，而伸出貪婪的雙手，最終走上腐敗的不歸之途。這正應(yīng)了顏真卿所說(shuō)的“不節(jié)則志傾”。⑤一個(gè)國(guó)家弘揚(yáng)節(jié)儉之風(fēng)，就會(huì)風(fēng)清氣正，長(zhǎng)治久安；一個(gè)家庭傳承節(jié)儉之風(fēng)，就會(huì)興家立業(yè)，蒸蒸日上；一個(gè)公民保持節(jié)儉本色，就會(huì)一身正氣，受人敬重。歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢。（原文有改動(dòng)）35.請(qǐng)?jiān)谶x文中找出本文的中心論點(diǎn)，寫在答題卡上。（2分）36.請(qǐng)寫出本文的論證思路。（3分）37.選文第④段劃線句“在富甲天下的江南做官時(shí)，他常年布衣蔬食，被當(dāng)?shù)孛癖姂蚍Q為“于青菜”。他儉約不貪，克己修身，以節(jié)儉的行為塑造了大清廉吏的形象。反觀當(dāng)今落馬的那些貪官，有多少人因?yàn)樯钌莩�，滋生貪欲，總覺(jué)得錢不夠花，而伸出貪婪的雙手，最終走上腐敗的不歸之途。”運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（4分）38.選文第②～④段的順序可否顛倒？為什么？（3分）39.下面兩則材料哪一則適合充當(dāng)選文第②段的論據(jù)？說(shuō)說(shuō)理由。（3分）【甲】隋煬帝依仗國(guó)力富強(qiáng)，驕奢淫逸，大興土木。開(kāi)鑿大運(yùn)河后，為了出游更舒適方便，他特意建造了高大華麗的“龍舟”。每次出游，他都要帶著數(shù)十萬(wàn)隨從，還下令沿途百里內(nèi)的百姓都要貢獻(xiàn)食物，勞民傷財(cái)。他的奢靡激化了階級(jí)矛盾，引發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義，最終亡國(guó)。【乙】清代和珅，憑借乾隆的信任和手中的權(quán)利，肆無(wú)忌憚地索取賄賂，盜竊國(guó)庫(kù)，財(cái)富多到了難以統(tǒng)計(jì)的程度，過(guò)著窮奢極欲的生活。嘉慶即位后，和珅被繩之以法，身敗名裂。四、寫作：請(qǐng)將作文寫在答題卡上。（滿分60分）40.按要求作文。娛情山水，帶給你愜意的感覺(jué)；沐浴真情，帶給你溫馨的感覺(jué)；遨游學(xué)海，帶給你充實(shí)的感覺(jué)；悅納他人，帶給你包容的感覺(jué)……生活中的感覺(jué)無(wú)處不在，需要我們用心去體驗(yàn)。它們或多或少，或深或淺，總會(huì)給你自信，讓你幸福，促你頓悟，伴你成長(zhǎng)……請(qǐng)以“有一種感覺(jué)叫 ”為題寫一篇作文。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等；④字跡工整，書(shū)寫優(yōu)美，卷面整潔。 2017中考語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（共20分，每題2分）1.C 2.A 3.A 4.B 5.D 6.B 7.D 8.A 9.C 10.B二、古詩(shī)文填空（共12分，每空1分，錯(cuò)字不得分）11.征蓬出漢塞 12.悠然見(jiàn)南山13.何當(dāng)共剪西窗燭 14.此之謂失其本心15.人有悲歡離合 16.惟吾德馨17.浮光躍金，靜影沉璧。18.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。19.示例：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。欲窮千里目，更上一層樓。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（答案不唯一，符合題意即可）三、閱讀理解（共58分）（一）文言文（共10分）20.⑴涼。 ⑵凄清。⑶臉色（或神色）。 ⑷回頭看（或往旁邊看）。（每詞1分，共4分） 21.⑴看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)（時(shí)而看得見(jiàn)，時(shí)而看不見(jiàn)）。(或小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。)（2分）⑵先主年少時(shí)，和許多小孩在樹(shù)下嬉戲。（2分）22.⑴水清。 ⑵少有大志（或有遠(yuǎn)大理想）。（每問(wèn)1分，共2分。）（二）記敘文（共19分）23.抄寫正確、工整即可（2分）24. 示例：一個(gè)殘疾（獨(dú)臂）的老婦人，給一個(gè)殘疾小伙子讓座，為維護(hù)其尊嚴(yán)而提前下車，令“我”感動(dòng)。（3分）25.（1）便一邊抓著扶手，一邊慢慢往里移動(dòng)。（只答“慢慢往里移動(dòng)”也可）（2）小伙子慢慢挪了過(guò)來(lái)。 （每處1分，共2分）26.答題要點(diǎn)：找出令你感動(dòng)的一點(diǎn)（1分），寫出原因（1分）。答案示例：（1）殘疾老婦人給殘疾小伙子讓座，她的慈愛(ài)、善良讓“我”感動(dòng)。（2）怕小伙子心里不自在而提前下車，她在施愛(ài)的同時(shí)能維護(hù)其尊嚴(yán)讓“我”感動(dòng)。（3）第③段中老婦人招呼小伙子：“來(lái)，小伙子，過(guò)來(lái)坐”，她樂(lè)于助人的品質(zhì)讓“我”感動(dòng)。（4）第⑦段中，“剛才那個(gè)小伙子腿腳不好，站在那兒俺心里怪不舒坦的，就給他讓了座”，她的仁慈、善良（或惺惺相惜、推己及人）等品質(zhì)讓“我”感動(dòng)。（5）第⑨段“就在攙扶她的一剎那，突然感覺(jué)到，老人的一只袖管竟然是空的”，她的舍己為人的品質(zhì)讓“我”感動(dòng)。（6）老婦人最先發(fā)現(xiàn)小伙子腿腳不靈便，她的細(xì)心讓“我”感動(dòng)。27. 運(yùn)用比喻和排比（2分），生動(dòng)形象地寫出了老婦人的高尚品質(zhì)給我?guī)?lái)的觸動(dòng)（讓我丟掉了自私冷漠，重拾溫情）。增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，有很強(qiáng)的感染力。（2分）28.“簡(jiǎn)單”意為容易，“高貴”意為高尚。能像關(guān)愛(ài)自己的親人一樣關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)就是容易的；在施愛(ài)的同時(shí)又能維護(hù)其尊嚴(yán)，愛(ài)就是高尚的。這就是“愛(ài)的真諦”。（能體現(xiàn)“簡(jiǎn)單”“高貴”的意思2分，詮釋“愛(ài)的真諦”2分。意對(duì)即可，共4分）29. 答題要點(diǎn)：（1）得知老人把“我”當(dāng)自己孩子來(lái)心疼，感動(dòng)；（2）得知老人怕“我”過(guò)意不去，沒(méi)到站就下車了，感動(dòng)（或自責(zé)）； （3）得知老人也是殘疾人，卻舍己為人，震撼(或決心向老人學(xué)習(xí))……示例： 什么，老大娘是為了給我讓座才提前下車的？這讓我怎么過(guò)意得去呢？她竟然也是殘疾人？太讓我震驚了！她像愛(ài)自己的親人一樣去愛(ài)別人，太讓我感動(dòng)了！（2分）（三）說(shuō)明文（共14分）30.（1）我國(guó)數(shù)字閱讀的現(xiàn)狀（或“我國(guó)數(shù)字閱讀呈井噴之勢(shì)”）。（1分）（2）我國(guó)數(shù)字閱讀呈井噴之勢(shì)的原因（或我國(guó)數(shù)字閱讀快速發(fā)展的原因）。（1分）31.邏輯順序。（1分）32.舉例子，（1分）列數(shù)字，（1分）具體準(zhǔn)確（1分）地說(shuō)明了人工智能、網(wǎng)絡(luò)直播、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)與數(shù)字閱讀相結(jié)合，為消費(fèi)者提供了前所未有的閱讀體驗(yàn)，促進(jìn)了數(shù)字閱讀市場(chǎng)的迅速增長(zhǎng)。（1分）（分別回答說(shuō)明方法的作用亦可）33. 不同意，“左右”表推測(cè)，起限制作用，意思是“上下” 。（1分）說(shuō)明我國(guó)數(shù)字閱讀用戶的增長(zhǎng)率預(yù)計(jì)將達(dá)到20%上下，而并非正好20%，（1分）去掉后過(guò)于絕對(duì)，與原意不符，（1分） “左右”一詞更能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（1分）34.示例：選擇“聽(tīng)書(shū)”的理由：(1)用耳朵聽(tīng)，保護(hù)視力；(2)可獲得前所未有的閱讀體驗(yàn)；(3) 方便快捷，不受時(shí)空限制； (4) 不受生僻字約束，減少閱讀障礙……選擇“紙質(zhì)閱讀”的理由：(1)便于反復(fù)咀嚼，深度閱讀；(2)可以邊讀書(shū)邊做批注、摘錄；(3)便于調(diào)動(dòng)多種感官，眼到、口到、手到、心到，體驗(yàn)深刻……（選擇其中一種閱讀方式1分，每答出一點(diǎn)理由1分，共3分。）（四）議論文（共15分）35. 成由節(jié)儉敗由奢（或“歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢”）。（2分）36. 首先解釋“儉”的含義和作用（或重要性）（揭示論題）；（1分）接著從“儉可以治國(guó)”“儉可以持家”“儉可以修身”三方面加以論述；（1分）最后總結(jié)全文，歸納（或提出、強(qiáng)化、重申）中心論點(diǎn)。（1分）37. 舉例論證、（1分）對(duì)比論證，（1分）具體（有力）、突出地論證了“儉可以修身”的觀點(diǎn)（1分），進(jìn)而有力地證明本文的中心論點(diǎn)。（1分）38. （1）不能顛倒。（1分）（2）這三段采用的是由主到次的順序。（1分）（3）與第①段中“國(guó)”“家”“人生”一一對(duì)應(yīng)（或與“映出了國(guó)與家的興衰，也映出了人生的成敗”相照應(yīng)）。（1分）(或答與第⑤段中“國(guó)家”“家庭”“公民”一一對(duì)應(yīng))。（共3分）。 39. 材料【甲】可以充當(dāng)?shù)冖诙握摀?jù)（1分）。理由：隋煬帝驕奢淫逸，最終亡國(guó)。（從反面）論證了“儉可以治國(guó)”的觀點(diǎn)（1分）；而材料【乙】不能充當(dāng)論據(jù)。理由：和珅貪婪奢侈，窮奢極欲，導(dǎo)致身敗名裂，（從反面）證明了“儉可以修身”的觀點(diǎn)。（1分）40.作文：見(jiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。作文分項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
等第
|
綜合評(píng)分
|
中心與材料
（25分）
|
語(yǔ)言
（25分）
|
思路與結(jié)構(gòu)
（10分）
|
A
|
60——53分
|
題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)，有新意；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確，有自己的見(jiàn)解；感情真摯，想象力豐富。
|
能準(zhǔn)確清晰地表達(dá)自己的思想；語(yǔ)言流暢，有一定的表現(xiàn)力。
|
思路通暢；層次分明，結(jié)構(gòu)安排有特色。
|
分項(xiàng)得分
|
25——22分
|
25——22分
|
10——9分
|
B
|
52——43分
|
題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確；感情真實(shí)，有一定的想象力。
|
能較清楚地表達(dá)自己的思想；語(yǔ)句通順，用語(yǔ)得當(dāng)。
|
思路連貫；條理清楚，結(jié)構(gòu)合理。
|
分項(xiàng)得分
|
21——18分
|
21——18分
|
8——7分
|
C
|
42——33分
|
題意理解基本正確；選材基本能為中心服務(wù)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)基本正確。
|
思想表達(dá)基本清楚；語(yǔ)句基本通順；用語(yǔ)基本正確。
|
思路基本清楚；結(jié)構(gòu)基本合理。
|
分項(xiàng)得分
|
17——14分
|
17——14分
|
6——5分
|
D
|
32分以下
|
題意理解偏頗，中心不明確；內(nèi)容空洞；選材不合理；缺乏真情實(shí)感。
|
思想表達(dá)不清楚；語(yǔ)句不通順；用語(yǔ)不恰當(dāng)；病句較多。
|
思路不清楚；結(jié)構(gòu)不完整。
|
分項(xiàng)得分
|
13分以下
|
13分以下
|
4分以下
|
上一篇：山西省三區(qū)八所重點(diǎn)中學(xué)2018屆高三語(yǔ)文開(kāi)學(xué)聯(lián)考試卷及答案
下一篇：安徽省“江淮十�！�2018屆高三語(yǔ)文第一次聯(lián)考試卷及答案
中學(xué)試卷
掃二維碼