班級 姓名
　　一 給帶點的字選擇正確的讀音。
　　熟睡（ ） 顧惜（ ） 傍晚（ ）
　　仿佛（ ） 柔嫩（ ） 覺得（ ）
　　傾聽（ ） 饑餓（ ）
　　二 連線。
　　紙上得來終覺淺， 化作春泥更護花。
　　問渠哪得清如許， 吹盡黃沙始到金。
　　世事洞明皆學(xué)問， 絕知此事要躬行。
　　千淘萬漉雖辛苦， 為有源頭活水來。
　　落紅不是無情物， 人情練達即文章。
　　三 選擇恰當?shù)脑~語填入括號里。
　　改善 改正 改變
　　1．新學(xué)期以來，他的學(xué)習態(tài)度（ ）了很多。
　　2．如果我們犯了錯誤，就要及時（ ）。
　　3．這幾年，人民群眾的生活有了很大的（ ）。
　　察 查 須 需
　　1．我們要想作文時有內(nèi)容可寫，平時必（ ）注意觀（ ）周圍的事物。
　　安靜 幽靜 寧靜 平靜
　　2．風停了，雨住了，勞動公司的湖面又（ ）下來了。
　　嚴格 嚴厲 嚴峻 嚴肅
　　3．老師（ ）地對我說：“在學(xué)習和生活上要（ ）要求自己。
　　不但……而且…… 只有……才…… 因為……所以……
　　4．我們（ ）現(xiàn)在努力學(xué)習，將來（ ）能為振興中華做貢獻。
　　四 把下列句子按一定順序排列起來。
　�。� ）開始，海的遠處是一片云霧。
　　（ ）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。
　　（ ）老師帶著同學(xué)們在海灘上守候日出。
　�。� ）接著東方越來越亮。
　�。� ）同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。
　�。� ）天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。
　　五 有些成語放在一起兩兩相對，就像是一副極妙的對聯(lián)，例如：萬水千山――五湖四海。請你將下列成語用直線連成對聯(lián)。
　　愚公移山 精衛(wèi)填海
　　狗仗人勢 畫餅充饑
　　望梅止渴 忠言逆耳
　　良藥苦口 狐假虎威
　　六 指出下面句子的修辭方法，用“√”畫出。
　　1．田野里，小蟲為他演奏。 （比喻 擬人 夸張）