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　　一 將下面詞語補充完整，再按要求分類。
　　垂頭（ ）氣 夸夸（ ）談 口若（ ）河
　　舍己（ ）人 自私自（ ） 神機（ ）算
　　斗志（ ）揚 驕傲（ ）滿 欣欣向（ ）
　　1．褒義詞：
　　2．貶義詞：
　　二 讀句子，劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。
　　1．果皮上紅的紋路顯得格外（清晰 清楚）
　　2．高粱那挺拔而強壯的稈子，給人以自信和（力氣 力量）
　　3．汽車在寬闊的公路上（奔騰 奔馳）
　　三 把詞句補充完整，再講講詩意。
　　1．山外青山樓外樓， ？
　　2．停車坐愛楓林晚， 。
　　3． ，孤帆一片日邊來。
　　四 回憶課文填空。
　　1．茅檐低小，（ ） 。醉里吳音相媚好，（ ）？
　　大兒 （ ），中兒 （ ）；最喜小兒（ ）無賴，（ ）。這首詞是（ ）朝詩人 （ ） 所寫的《 》。
　　2．《山行》作者是（ ）代的詩人 （ ） 。
　　本詩通過對（ ） （ ） （ ）等景色的描寫，寫出了（ ）季的美景，表達了作者對（ ）的熱愛之情。
　　3．《荔枝》一文結(jié)尾“（ ）”這句話表面上寫（ ），實際上，作者借荔枝的年年紅，表達（ ）的感情。
　　五 閱讀。
　　竹子
　　竹，是極平凡的，然而，它和人們的生活息息相關(guān)。
　　青青翠竹，全身是寶，竹竿既是建筑的材料又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；瀝竹和竹菇可供藥用；竹筍（ ）味道鮮美，（ ）還可以助消化，防便秘。
　　翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。
　　當(dāng)春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在底下舒展著身子，吮吸著雪水。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一層綠裝，直插云天。暑盡冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雨而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不畏壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。
　　自古至今，它和松 梅被人們譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，為畫家所描繪，為藝人所雕刻，為游人所向往。
　　1．在短文中的括號里填上合適的詞語。
　　2．用“ √ ”給下面帶橫線字選擇正確解釋。
　　殘冬（1）不完整 （2）剩余的 （3）傷害 （4）兇惡
　　息息相關(guān)（1）停止 （2）休息 （3）呼吸時進出的氣 （4）消息
　　3．寫出下列句子所用的修辭手法。
　�。�1）春風(fēng)一過，它就像一把利劍。（ ）
　�。�2）歷來競相為詩人所題詠，為畫家所描繪，為藝人所雕刻，為游人所向往。（ ）
　　（3）當(dāng)春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在底下舒展著身子，吮吸著雪水。（ ）
　　4．用“ ”畫出文中過渡句。
　　5．這篇短文寫了竹子的（ ） （ ）兩個方面，重點寫了竹子的（ ）。文中所指的“歲寒三友”是（ ） （ ） （ ）。
　　6．作者寫作的目的是為了歌頌竹子，同時也為了歌頌（ ）。
　　六 作文。
　　題目： ，我想對你說
　　要求：1.你想對誰說自己的心里話，補充題目后再寫。
　　2．要寫出真實的事情經(jīng)過及感情。