1.看拼音,寫詞語。
2.用“\”畫掉加點(diǎn)字不正確的讀音。
(1)音樂(yuè lè)課上,我們歡樂(yuè lè)地唱歌。
(2)我家不是只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)貓。
(3)要想得(dé děi)到獎(jiǎng)品,就得(dé děi)付出努力。
(4)我覺(jué jiào)得睡覺(jué jiào)是一件幸福的事。
3.下面的漢字首個(gè)字母相同的一項(xiàng)是( )。
A.跟 喊 B.靜 講 C.排 球
4.下列哪一項(xiàng)詞語書寫有誤?( )
A.當(dāng)時(shí) B.乎叫 C.行走
5.下列哪一項(xiàng)詞語搭配有誤?( )
5.下列哪一項(xiàng)詞語搭配有誤?( )
A.傷心地笑 B.大聲地叫 C.輕輕地走
6.關(guān)于查字典,下列說法有誤的一項(xiàng)是( )。
6.關(guān)于查字典,下列說法有誤的一項(xiàng)是( )。
A.用音序查字法查字典,要先從“音節(jié)索引”里面找到所查漢字的大寫字母
B.“他”字用音序查字法查字典,應(yīng)先找到“t”
C.“講”的音序是“J”,音節(jié)是“jiɑng”
7.回憶《贈(zèng)汪倫》,下列排序正確的一項(xiàng)是( )。
7.回憶《贈(zèng)汪倫》,下列排序正確的一項(xiàng)是( )。
ɑ.桃花潭水深千尺 b.李白乘舟將欲行
c.忽聞岸上踏歌聲 d.不及汪倫送我情
A.ɑ b c d B.b d ɑ c C.b c ɑ d
8.判斷,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。
(1)“當(dāng)”的第一筆是“、”。( )
(2)“安靜”和“熱鬧”是一組反義詞。( )
(3)《贈(zèng)汪倫》這首詩是李白寫的。( )
(4)《怎么都快樂》中說三個(gè)人可以下象棋、打羽毛球。( )
9.照樣子,寫一寫。
(1)折紙船 音樂 排球
(2)靜悄悄
(3)安安靜靜
(4)例:小鴨子游到小公雞身邊。
8.判斷,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。
(1)“當(dāng)”的第一筆是“、”。( )
(2)“安靜”和“熱鬧”是一組反義詞。( )
(3)《贈(zèng)汪倫》這首詩是李白寫的。( )
(4)《怎么都快樂》中說三個(gè)人可以下象棋、打羽毛球。( )
9.照樣子,寫一寫。
(1)折紙船 音樂 排球
(2)靜悄悄
(3)安安靜靜
(4)例:小鴨子游到小公雞身邊。
小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
媽媽摸著小明的頭。
二、閱讀理解。
10. 閱讀理解。
10. 閱讀理解。
小豬想找個(gè)朋友玩
一天早晨,小豬拎著一個(gè)大包出了門,撞見了小猴,就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說:“給你吃桃子,你陪我玩!毙『镎f:“我不吃你的桃子,也不跟你玩。因?yàn)槟闾珣卸枇!?/span>
小豬走啊走,又撞見了小牛。他從包里掏出一塊麥餅說:“給你吃麥餅,你跟我一塊兒玩!毙∨Uf:“我不吃你的麥餅,也不跟你玩。因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋!
忽然,小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河里,他趕緊扔下大包,向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來,大伙兒都喜歡和小豬做朋友了,小豬真高興。
(1)短文共有 個(gè)自然段。
(2)用“”圈出文中小動(dòng)物的名字。
(3)小豬碰到的第一個(gè)小動(dòng)物是( )。
(1)短文共有 個(gè)自然段。
(2)用“”圈出文中小動(dòng)物的名字。
(3)小豬碰到的第一個(gè)小動(dòng)物是( )。
A.小猴 B.小牛 C.小羊
(4)判斷,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。
①小牛不跟小豬玩,是因?yàn)樾∝i貪吃。( )
②因?yàn)樾∝i救了小羊,所以大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。( )
三、寫話。
11.圖上的小朋友在干什么?請仔細(xì)觀察圖片,發(fā)揮想象,寫一段話。不會(huì)寫的字用拼音代替。
1.【答案】:聽說;單個(gè);招呼;也許;哥哥;快樂;河水;土地;居。缓苌
2.(1)lè;yuè
(2)zhī;zhǐ
(3)děi;dé
(4)jiào;jué
3.【答案】:B
4.【答案】:B
5.【答案】:A
6.【答案】:B
7.【答案】:C
8.(1)錯(cuò)
(2)對(duì)
(3)對(duì)
(4)錯(cuò)
9.(1)示例:聽;打
(2)白茫茫;綠油油
(3)平平安安;快快樂樂
(4)媽媽溫柔地摸著小明的頭。
10.(1)3
(2)圈出:小豬 小猴 小牛 小羊
(3)A
(4);
11.【答案】:示例:學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著一聲槍響,短跑比賽開始了。小運(yùn)動(dòng)員們飛快地向前沖去。
三、寫話。
11.圖上的小朋友在干什么?請仔細(xì)觀察圖片,發(fā)揮想象,寫一段話。不會(huì)寫的字用拼音代替。
參考答案
1.【答案】:聽說;單個(gè);招呼;也許;哥哥;快樂;河水;土地;居。缓苌
2.(1)lè;yuè
(2)zhī;zhǐ
(3)děi;dé
(4)jiào;jué
3.【答案】:B
4.【答案】:B
5.【答案】:A
6.【答案】:B
7.【答案】:C
8.(1)錯(cuò)
(2)對(duì)
(3)對(duì)
(4)錯(cuò)
9.(1)示例:聽;打
(2)白茫茫;綠油油
(3)平平安安;快快樂樂
(4)媽媽溫柔地摸著小明的頭。
10.(1)3
(2)圈出:小豬 小猴 小牛 小羊
(3)A
(4);
11.【答案】:示例:學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著一聲槍響,短跑比賽開始了。小運(yùn)動(dòng)員們飛快地向前沖去。