一、給下列加點(diǎn)字注音。(4分)
二、讀拼音,寫詞語。(8分)
三、給下列多音字注音,并組詞。(3分)
四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(10分)
半 信 半 ( ) 一 ( )見血 ( )然起敬
喜 不 自( ) 興 ( )勃勃 齜牙( )嘴
1.上面的詞語中,含有人體器官的有 、 。
2.畫“ ”的詞品ABAC 式詞語,這樣的詞語我還知道 、 。
3.畫“ ”的詞是ABCC 式詞語,這樣的詞語我還知道 、 。
五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1.哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?(改為陳述句)
____________________________________________________
2.大家都知道刷子李刷墻的本領(lǐng)高。(改為雙重否定句)
____________________________________________________
3.成群的駿馬在草原上飛馳。(改寫成比喻句)
____________________________________________________
4.看那個留平頭的小守門員,他身著深藍(lán)色的運(yùn)動衣,淺藍(lán)色的短辨,即穿運(yùn)動鞋,戴著 手套。(仿寫外貌描寫的句子)
____________________________________________________
六、請用修改符號修改下面一段話。(3分)
今天,全校師生和我們班同學(xué)一起去校游,我剛走了一段路就把腳崴了,只好提前反 校。在回來的路上,我淚如滾珠眼淚止不住地往下流,我為失去這次難得的時機(jī)而感到非常十分遺憾,
七、下列句子中,人物描寫方法與其他三項(xiàng)不同的是 ( )(4分)
二、讀拼音,寫詞語。(8分)
三、給下列多音字注音,并組詞。(3分)
四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(10分)
半 信 半 ( ) 一 ( )見血 ( )然起敬
喜 不 自( ) 興 ( )勃勃 齜牙( )嘴
1.上面的詞語中,含有人體器官的有 、 。
2.畫“ ”的詞品ABAC 式詞語,這樣的詞語我還知道 、 。
3.畫“ ”的詞是ABCC 式詞語,這樣的詞語我還知道 、 。
五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1.哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?(改為陳述句)
____________________________________________________
2.大家都知道刷子李刷墻的本領(lǐng)高。(改為雙重否定句)
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3.成群的駿馬在草原上飛馳。(改寫成比喻句)
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4.看那個留平頭的小守門員,他身著深藍(lán)色的運(yùn)動衣,淺藍(lán)色的短辨,即穿運(yùn)動鞋,戴著 手套。(仿寫外貌描寫的句子)
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六、請用修改符號修改下面一段話。(3分)
今天,全校師生和我們班同學(xué)一起去校游,我剛走了一段路就把腳崴了,只好提前反 校。在回來的路上,我淚如滾珠眼淚止不住地往下流,我為失去這次難得的時機(jī)而感到非常十分遺憾,
七、下列句子中,人物描寫方法與其他三項(xiàng)不同的是 ( )(4分)
A. 他的眼睛閃著奇異的光芒,面孔因?yàn)榧佣鴿q得通紅。
B.是的,他無疑可以成為最出色的車夫,俊子似的他自己笑了。
C.小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天,
D.他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。
八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)
1.晝出耘田夜績麻, ,意孫未解供排織, 。
2.黃河遠(yuǎn)上白云間, ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
3. 《祖父的園子》 一文寫'我'在祖父的園子里栽花、拔草、溜土窩以及 ,度過了自由自在而又快樂的童年生活,表達(dá)了“我” 。
4. 《景陽岡》中,作者按照'喝酒、 '的順序進(jìn)行了敘述,從文中可以看 出武松是一個 的人。
5.《軍神》一文中“軍神”指的是 (人名),他獲得這樣的贊替是因?yàn)?/span> 。
九、課內(nèi)閱讀。(12分)
梁國楊氏子九歲,甚聰惠?拙皆勂涓福覆在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅? 指以示兒曰:“此是君家果。'兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽!
1.聯(lián)系上下文填空。(3分)
(1) 為 設(shè)果。 (2)孔指 以示兒日……
2.根據(jù)提示填寫文中的詞句。(3分)
楊氏之子待客很熱情,是從“ ”看出來的;他反應(yīng)很敏捷,是從“ ” 看出來的;他說話委婉而有禮貌,是從“ ”看出來的。
B.是的,他無疑可以成為最出色的車夫,俊子似的他自己笑了。
C.小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天,
D.他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。
八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)
1.晝出耘田夜績麻, ,意孫未解供排織, 。
2.黃河遠(yuǎn)上白云間, ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
3. 《祖父的園子》 一文寫'我'在祖父的園子里栽花、拔草、溜土窩以及 ,度過了自由自在而又快樂的童年生活,表達(dá)了“我” 。
4. 《景陽岡》中,作者按照'喝酒、 '的順序進(jìn)行了敘述,從文中可以看 出武松是一個 的人。
5.《軍神》一文中“軍神”指的是 (人名),他獲得這樣的贊替是因?yàn)?/span> 。
九、課內(nèi)閱讀。(12分)
梁國楊氏子九歲,甚聰惠?拙皆勂涓福覆在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅? 指以示兒曰:“此是君家果。'兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽!
1.聯(lián)系上下文填空。(3分)
(1) 為 設(shè)果。 (2)孔指 以示兒日……
2.根據(jù)提示填寫文中的詞句。(3分)
楊氏之子待客很熱情,是從“ ”看出來的;他反應(yīng)很敏捷,是從“ ” 看出來的;他說話委婉而有禮貌,是從“ ”看出來的。
3. 楊氏之子的回答妙在哪里?下列說法不正確的是 ( )(3分)
A. 孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的姓想到了孔雀。
B.孩子與孔君平針鋒相對,生硬的態(tài)度讓孔君平啞口無言。
C. 孩子采用否定的方式婉轉(zhuǎn)對答,表現(xiàn)了孩子很有禮貌。
D. 孩子表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅也不是我家的果”這個意思,
4. 楊氏之子是 一 個怎樣的孩子?(3分)
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十、課外閱讀。(13分)
今天放學(xué)以后,心情很壞,決定出去走走。我沒有特別想去的地方,只是隨便走走。從 我們住的這條冊開始往下走,經(jīng)過油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店,過了郵局 之后,我看到一個路牌,上面寫著——蝴蝶樹林。我聽過很多關(guān)于這個樹林的故事,有成群 的大樺距蝶飛了幾千英里到這里過冬。我順著指示標(biāo)往前走,直到眼前出現(xiàn)一片布滿苔舞 的松林和尤加利樹,樹上的指示牌上寫著 — — 請安靜。旁邊還有一 面大告示板,上面寫 著—— 警告!傷害蝴蝶者,罰款五百元。我笑了起來。誰會想傷害蝴蝶啊?
那里好安靜,簡直像教堂一樣,我不由得聰起腳尖輕輕地走。樹蔭很濃密,起初我以為 那些關(guān)于蝴蝶的標(biāo)示只是用來嚇唬觀光客的,因?yàn)槲抑豢吹饺闹淮蟠獍叩诳罩酗w舞然后我注意到許多枝干看 起來怪怪的,好像我蓋著一層棕色的小樹葉。
過了一會兒,太陽從云間露出臉來。這時,那些小樹葉開始移動,( )地張開翅 膀,變成數(shù)千只橙色或黑色的瑚煤,在一棵樹上顫動個不停。然后,它們開始在陽光下的樹葉間緩緩飄浮。滿天的瑚煤真是美極了,讓我整個人覺得好舒服。我( )地站在那里望著它們,直到霧氣( )升起,所有的均蝶又回到樹上變成棕色的小樹葉。
我覺得心情舒暢極了,就一路跑回家。豐路上,我突然有了寫故事的靈感。
1.下列詞語依次填入文中的括號里,最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分)
A. 緩級 漸漸 靜靜
B.孩子與孔君平針鋒相對,生硬的態(tài)度讓孔君平啞口無言。
C. 孩子采用否定的方式婉轉(zhuǎn)對答,表現(xiàn)了孩子很有禮貌。
D. 孩子表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅也不是我家的果”這個意思,
4. 楊氏之子是 一 個怎樣的孩子?(3分)
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十、課外閱讀。(13分)
親愛的漢修先生(節(jié)選)
今天放學(xué)以后,心情很壞,決定出去走走。我沒有特別想去的地方,只是隨便走走。從 我們住的這條冊開始往下走,經(jīng)過油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店,過了郵局 之后,我看到一個路牌,上面寫著——蝴蝶樹林。我聽過很多關(guān)于這個樹林的故事,有成群 的大樺距蝶飛了幾千英里到這里過冬。我順著指示標(biāo)往前走,直到眼前出現(xiàn)一片布滿苔舞 的松林和尤加利樹,樹上的指示牌上寫著 — — 請安靜。旁邊還有一 面大告示板,上面寫 著—— 警告!傷害蝴蝶者,罰款五百元。我笑了起來。誰會想傷害蝴蝶啊?
那里好安靜,簡直像教堂一樣,我不由得聰起腳尖輕輕地走。樹蔭很濃密,起初我以為 那些關(guān)于蝴蝶的標(biāo)示只是用來嚇唬觀光客的,因?yàn)槲抑豢吹饺闹淮蟠獍叩诳罩酗w舞然后我注意到許多枝干看 起來怪怪的,好像我蓋著一層棕色的小樹葉。
過了一會兒,太陽從云間露出臉來。這時,那些小樹葉開始移動,( )地張開翅 膀,變成數(shù)千只橙色或黑色的瑚煤,在一棵樹上顫動個不停。然后,它們開始在陽光下的樹葉間緩緩飄浮。滿天的瑚煤真是美極了,讓我整個人覺得好舒服。我( )地站在那里望著它們,直到霧氣( )升起,所有的均蝶又回到樹上變成棕色的小樹葉。
我覺得心情舒暢極了,就一路跑回家。豐路上,我突然有了寫故事的靈感。
1.下列詞語依次填入文中的括號里,最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分)
A. 緩級 漸漸 靜靜
B.輕輕 緩緩 漸漸
C. 緩緩 靜靜 漸漸
C. 緩緩 靜靜 漸漸
D. 輕輕 漸漸 緩緩
2. 從文中哪些句子能看出大樺斑蝶數(shù)量多?用“ ”在文中畫出。(2分)
3.第 3 自 然 段 是 按照 順序來寫的,既寫了 , 還寫了“我”的感受 。 ( 3 分 )
4. “我”為什么要“踮起腳尖輕輕地走”?從中可以看出“我”是一個怎樣的人?(4分)
________________________________________________
5.你能擬一條比“傷害蝴蝶者,罰款五百元”更有文采的警示語嗎?(2分)
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十一、習(xí)作。(25分)
《田忌賽馬》中因?yàn)閷O臏跳出“上等馬對上等馬 …… ”這樣固有的思維模式,幫助田忌 贏得了比賽。生活中我們也會遇到各種各樣的問題,而在處理時,因?yàn)樗季S方式的不同, 結(jié)果也會截然不同。請你選取生活中的一件事,試一試轉(zhuǎn)換思維,你會發(fā)現(xiàn)這件事有兩 面,甚至多面,解決方法也有多種,注意;敘述要簡單明了,突出重點(diǎn)。題目自擬.不少于400字。
一、juàn zhèng bèng yǐ bā wàn làn fù
二、鏟除 策劃 平庸 光榮 扳倒 引薦魚鉤 遼闊
三、jiān監(jiān)考 yān 燕山 chāo 綽起
jiàn國子監(jiān) lyàn 燕子 chuò闊綽
四、疑 針 肅 得
勝 致 咧 戰(zhàn)
1.齜牙咧嘴 心驚膽戰(zhàn)
2.示例:自由自在 一模一樣
3.示例:風(fēng)塵仆仆 文質(zhì)彬彬
五、1.每個戰(zhàn)士的血肉之軀都是父母所生。
2.沒有人不知道刷子李刷墻的本領(lǐng)高。
3.示例:成群的駿馬在草原上如疾風(fēng)一般飛馳。
4.示例:妹妹今天梳著兩條長長的麻花辮,身著紅色的襯衣,黑色的短 裙,配上一雙白色的長筒襪,腳穿紅色的皮鞋。
六、
七、C
八、1.村莊兒女各當(dāng)家 也傍桑陰學(xué)種瓜
2.一片孤城萬仞山 羌笛何須怨楊柳
3.鏟地 對童年生活和祖父的懷念之情
4.上岡、打虎、下岡 本領(lǐng)高強(qiáng)、英勇無畏
5.劉伯承 手術(shù)不打麻醉劑,忍受常人難以忍受的痛苦,他的超凡毅力及鋼鐵般的意志讓人由衷贊嘆。
九、
2. 從文中哪些句子能看出大樺斑蝶數(shù)量多?用“ ”在文中畫出。(2分)
3.第 3 自 然 段 是 按照 順序來寫的,既寫了 , 還寫了“我”的感受 。 ( 3 分 )
4. “我”為什么要“踮起腳尖輕輕地走”?從中可以看出“我”是一個怎樣的人?(4分)
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5.你能擬一條比“傷害蝴蝶者,罰款五百元”更有文采的警示語嗎?(2分)
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十一、習(xí)作。(25分)
《田忌賽馬》中因?yàn)閷O臏跳出“上等馬對上等馬 …… ”這樣固有的思維模式,幫助田忌 贏得了比賽。生活中我們也會遇到各種各樣的問題,而在處理時,因?yàn)樗季S方式的不同, 結(jié)果也會截然不同。請你選取生活中的一件事,試一試轉(zhuǎn)換思維,你會發(fā)現(xiàn)這件事有兩 面,甚至多面,解決方法也有多種,注意;敘述要簡單明了,突出重點(diǎn)。題目自擬.不少于400字。
參考答案
一、juàn zhèng bèng yǐ bā wàn làn fù
二、鏟除 策劃 平庸 光榮 扳倒 引薦魚鉤 遼闊
三、jiān監(jiān)考 yān 燕山 chāo 綽起
jiàn國子監(jiān) lyàn 燕子 chuò闊綽
四、疑 針 肅 得
勝 致 咧 戰(zhàn)
1.齜牙咧嘴 心驚膽戰(zhàn)
2.示例:自由自在 一模一樣
3.示例:風(fēng)塵仆仆 文質(zhì)彬彬
五、1.每個戰(zhàn)士的血肉之軀都是父母所生。
2.沒有人不知道刷子李刷墻的本領(lǐng)高。
3.示例:成群的駿馬在草原上如疾風(fēng)一般飛馳。
4.示例:妹妹今天梳著兩條長長的麻花辮,身著紅色的襯衣,黑色的短 裙,配上一雙白色的長筒襪,腳穿紅色的皮鞋。
六、
七、C
八、1.村莊兒女各當(dāng)家 也傍桑陰學(xué)種瓜
2.一片孤城萬仞山 羌笛何須怨楊柳
3.鏟地 對童年生活和祖父的懷念之情
4.上岡、打虎、下岡 本領(lǐng)高強(qiáng)、英勇無畏
5.劉伯承 手術(shù)不打麻醉劑,忍受常人難以忍受的痛苦,他的超凡毅力及鋼鐵般的意志讓人由衷贊嘆。
九、
1.(1)楊氏子 孔君平(2)楊梅
2.為設(shè)果 兒應(yīng)聲答曰 未聞孔雀是夫子家禽
3.B
4.楊氏之子是一個聰明、機(jī)智、幽默的孩子。
十、1.C
2.然后我注意到許多枝干看起來怪怪的,好像覆蓋著一層棕色的小樹葉。 這時,那些小樹葉開始移動,緩緩地張開翅膀,變成數(shù)千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵樹上顫動個不停。
3.時間 美麗的蝴蝶發(fā)生的變化 美極了、好舒服
4.因?yàn)槟抢锖馨察o,“我”擔(dān)心驚擾到樹林里的蝴蝶。從中可以看出“我”是一個守規(guī)則、心思細(xì)膩的人。
5.示例:蝴蝶翩翩起舞,你我精心呵護(hù)。
十一、略
2.為設(shè)果 兒應(yīng)聲答曰 未聞孔雀是夫子家禽
3.B
4.楊氏之子是一個聰明、機(jī)智、幽默的孩子。
十、1.C
2.然后我注意到許多枝干看起來怪怪的,好像覆蓋著一層棕色的小樹葉。 這時,那些小樹葉開始移動,緩緩地張開翅膀,變成數(shù)千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵樹上顫動個不停。
3.時間 美麗的蝴蝶發(fā)生的變化 美極了、好舒服
4.因?yàn)槟抢锖馨察o,“我”擔(dān)心驚擾到樹林里的蝴蝶。從中可以看出“我”是一個守規(guī)則、心思細(xì)膩的人。
5.示例:蝴蝶翩翩起舞,你我精心呵護(hù)。
十一、略