積累與運用（28分）
一、語言文字積累與梳理。（19分）
1、用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。(每兩空1分，共3分)
晝夜(zòu zhòu) 眺望(tiào tiǎo)
躊躇(chóu chú) 桅桿(wéi wēi)
玷污(diàn zhān) 土匪(fěi fēi)
2、請根據(jù)拼音，結(jié)合語境，在括號里準確、規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。（5分）
2022年6月5日，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心萬眾矚目，陳冬、劉洋、蔡旭智三位航天搭乘神舟十四號載人飛船 bēn fù( )太空。他們雖滿懷著對家人的 juàn liàn( ),但他們更牢記的是 shén shèng( )的使命。星河浩瀚,大海 liáo kuò( ),航天逐夢的腳步從未停歇。全國人民一起向他們獻上 yóu zhōng( )的敬意和真摯的祝福！
3、把下面的詞語補充完整。(前面每兩空1分，后面每題一分，共6分）
情不自( ) 摩( )擦掌 手( )眼快 ( )然起敬
胸有成( ) 興( )勃勃 心( )膽戰(zhàn) ( )笑不得
(1)參加大學(xué)生辯論賽的選手個個 ,精神抖擻。
(2)聽了袁隆平爺爺?shù)墓适?我不禁 。
4、下面選項中,歇后語運用不正確的一語項是( )(2分)
A.李警官一搜出證據(jù)，小偷就拉了腦袋，像白骨精見了孫悟空——現(xiàn)原形了
B.他借東西老不還，你把鋼筆借給他，準是肉包子打狗——有去無回
C.嚴監(jiān)生臨死前還惦記著兩莖燈草，真是一個鐵公雞——毛不拔
D.小丁代表學(xué)校去參加了市里的繪畫比賽，回來時，同學(xué)們都圍過來詢問成績，他不好意思地說：“我是隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外�！�
5、判斷下列各題,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)
（1）閱讀古典名著時遇到較難理解的詞語，要反復(fù)琢磨。 （ �。�
（2）漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一，經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、楷書、隸書等漫長的演變過程，沿用至今。 �。ā 。�
（3）“多難興邦”與梅花精神是相關(guān)聯(lián)的，正因為有了梅花一樣的民族精神，中華民族才能在“多難”中“興邦”。（ �。�
二、品悟詩詞之美。（每空1分，共9分）
6.通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識了_________________的諸葛亮,_______________的小嘎子,_______________的嚴監(jiān)生,_______________的劉伯承。
7.《朱子語類》中有言：“人有恥，_______________。”告訴我們要有羞恥之心，不該做的事情不能做。
8.《從軍行》中，詩人以戍邊將士的口吻發(fā)聲，抒發(fā)了他們的豪情壯志的詩句是：_______________________，________________________。
9.童年的趣事總是難忘的，請你從學(xué)過的古詩中寫出兩句表現(xiàn)童趣的詩句：____________
__________________，________________________。
閱讀與綜合實踐（40分）
三、綜合實踐。（9分）
10.你是一名導(dǎo)游，現(xiàn)在要帶一個外國友人團去游覽長城，你希望讓他們擁有一個完美的旅行體驗。在下列各個階段，你會如何規(guī)劃你的行程呢？
（1）去長城的路上（大巴車上）_____________________________________________________
________________________________________________________________________________
（2）游覽過程：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
（3）游覽結(jié)束：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
四、對比閱讀。（18分）
(一)
(二)
正說著，只見一個小丫頭笑嘻嘻的走來：“姑娘們快瞧云姑娘[注]去,吃醉了圖涼快，在山子后頭一塊青板石凳上睡著了�！北娙寺犝f，都笑道：“快別吵嚷。”說著，都走來看時，果見湘云臥于山石僻處一個石凳子上，業(yè)經(jīng)香夢沉酣，四面芍藥花飛了一身，滿頭臉衣襟上皆是紅香散亂，手中的扇子在地下，也半被落花埋了。一群蜂蝶鬧穰穰的圍著他，又用鮫帕包了一包芍藥花瓣枕著。眾人看了，又是愛，又是笑，忙上來推喚挽扶。湘云口內(nèi)猶作睡語說酒令，唧唧嘟嘟說：“泉香而酒冽，玉碗盛來琥珀光，直飲到梅梢月上，醉扶歸，卻為宜會親友�！�
眾人笑推他，說道：“快醒醒兒吃飯去，這潮凳上還睡出病來呢。”湘云慢啟秋波，見了眾人，低頭看了一看自己，方知是醉了。
【注釋】 云姑娘：指史湘云。
11.給下列加點的詞語選擇正確的解釋。(4分)
(1)朋友們和他相與的問他道( ) A.交往 B.相互
(2)又不伺候人的顏色( ) A.色彩 B.臉上的表情
(3)業(yè)經(jīng)香夢沉酣( ) A.已經(jīng) B.完成作業(yè)
(4)方知是醉了( ) A.才知道 B.真正的知識
12.對選文(一)的內(nèi)容理解正確的一項是( )。(2分)
A.荊元是詩人，會彈琴、寫字，偶爾做裁縫
B.荊元并不認為自己做裁縫很下賤
C.因為荊元多才多藝，為人磊落，所以朋友們都愿意和他親近
13.選文(二)寫的主要事件是( )。(2分)
A.眾丫頭游花園 B.史湘云醉臥芍藥裀 C.芍藥園尋湘云
14.選文(二)中，“一群蜂蝶鬧穰穰的圍著他”( )。(2分)
A.表現(xiàn)了春天的美好景色
B.描寫蜂蝶很多，表現(xiàn)花園里花多，充滿香氣
C.寫蜂蝶都圍著史湘云，烘托了史湘云醉酒酣眠的憨態(tài)
15.把選文(二)中描寫湘云香夢沉酣的句子找出來，畫上“﹏”。這段描寫運用了動靜結(jié)合的方法，請你用這種方法寫寫“群鳥飛過湖面”的情景。(4分)
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16.荊元和史湘云各有特點，你更喜歡誰?說說理由。(4分)
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五、閱讀材料，回答問題。（13分）
①太陽還沒有落山，夕陽的金光，透過天邊飄散著的朵朵云彩，投射下來，把川西草地染成一片火紅。
②部隊進入草地以后，糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過長途跋涉，身體十分虛弱，傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍，政委任弼時和關(guān)向應(yīng)心里非常焦急。這時，兄弟部隊送來一批糧食和托牛肉。他們當即決定；把這些食品盡快分到連隊去�？紤]到總指揮賀龍的身體日漸消瘦，任政委便吩吩警衛(wèi)員給他送去一些耗牛肉。
③警衛(wèi)員匆匆來到偵察連，高興地把牦牛肉捧到賀龍面前。賀龍以懷疑的語氣問道：“這……哪兒弄來的?”警衛(wèi)員解釋道：“兄弟部隊支援的。是政委叫我給您送來的�！薄芭叮惆阉偷诫S軍醫(yī)院去，讓伙房給傷病員打個牙祭。然后回去對政委說，我吃了�！笨吹骄l(wèi)員有些猶豫，賀龍小聲地說：“這事，我負責給你保密，一定！快去吧！”警衛(wèi)員仍然有點猶豫�！敖心闳ゾ腿ヂ�，吃的，我自有辦法�！辟R龍顯出生氣的樣子。警衛(wèi)員噘著嘴，很不情愿地提著牛肉走了。
④賀龍來到他那匹心愛的大紅馬面前，“老伙計……”他用大手掌撫摸著它長長的紅鬃，紅鬃馬會意似的輕搖著頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后，隨手拔下幾根馬尾，非常熟練地把它接起來，又從衣袋里取出一根別針，放在口里咬了咬，做成一個彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤子一拴，捆在一根樹枝上，就成了一根釣魚竿。
⑤賀龍手執(zhí)釣魚竿，一個人蹲在溪邊的小樹下。他留著短髯的厚嘴唇叼著個大煙斗，兩眼專注地望著水面。他幾乎是“竿無虛發(fā)”，不一會兒便釣了滿滿的一串。
⑥長征中環(huán)境非常艱苦，賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歇去釣魚。釣來的鮮魚，他往往自己不吃，而是分給同志們。這簡陋的魚竿，如同他親密的伙伴， 。
⑦太陽落山了，夜幕漸漸降臨�；哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟觥ＹR龍站起身來，抖落身上的泥土，收拾好魚竿，提著一大串活鮮鮮的魚兒，大步向總部走去�？偛康耐緜兛匆娰R龍?zhí)?/span>
著魚走來，發(fā)出一陣陣歡呼。任政委快步上前，拉著賀龍的手，不安地說：“老總……你又
把牦牛肉送給了傷病員，今天準又沒吃東西！”
⑧“哪里的話，你看！”賀龍指著故意腆起來的肚子，然后揮一揮手中的魚竿，“我有它
哩！”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。這笑聲：，是那樣的爽朗、樂觀、感人，它在空闊的草地上散發(fā)開來，是那樣悠遠……
——選自西師大版教材，有改動
17.閱讀第③自然段畫“_____”部分,這是對賀龍的_________描寫,應(yīng)該用________的語氣(填序號),我能體會到賀龍將軍_______________的特點。(3分)
A.喜悅 堅定 B.果斷 著急
C.果斷 堅定 D.擔憂 緊張
18.對第④自然段中“老伙計……”一句理解最恰當?shù)囊豁検? )。(2分)
A.表示賀龍說話時欲言又止，體會到他對大紅馬的不忍。
B.表示賀龍說話時猶豫不決，體會到他和大紅馬之間默契。
C.表示賀龍說話時斷斷續(xù)續(xù)，體會到他還沒想好怎樣和大紅馬交流。
D.表示賀龍說話故意延長聲音，體會到他擔心大紅馬聽不懂他的話。
19.按要求填寫。(4分)
(1)第⑤自然段主要描寫賀龍釣魚時的動作、神態(tài)等，此時賀龍心里可能會想：____________
________________________________________________________________________________
(2)從第⑦自然段對任政委的語言、動作等描寫中,可以體會到 _________________________
________________________________________________________________________________
20.歷史上有無數(shù)像賀龍一樣具有革命精神的英雄人物。結(jié)合事例，用簡潔的語言推薦一位你印象最深刻的英雄人物。（4分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
五、閱讀材料，回答問題。（13分）
賀龍釣魚
伍之倫
①太陽還沒有落山，夕陽的金光，透過天邊飄散著的朵朵云彩，投射下來，把川西草地染成一片火紅。
②部隊進入草地以后，糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過長途跋涉，身體十分虛弱，傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍，政委任弼時和關(guān)向應(yīng)心里非常焦急。這時，兄弟部隊送來一批糧食和托牛肉。他們當即決定；把這些食品盡快分到連隊去�？紤]到總指揮賀龍的身體日漸消瘦，任政委便吩吩警衛(wèi)員給他送去一些耗牛肉。
③警衛(wèi)員匆匆來到偵察連，高興地把牦牛肉捧到賀龍面前。賀龍以懷疑的語氣問道：“這……哪兒弄來的?”警衛(wèi)員解釋道：“兄弟部隊支援的。是政委叫我給您送來的�！薄芭叮惆阉偷诫S軍醫(yī)院去，讓伙房給傷病員打個牙祭。然后回去對政委說，我吃了�！笨吹骄l(wèi)員有些猶豫，賀龍小聲地說：“這事，我負責給你保密，一定！快去吧！”警衛(wèi)員仍然有點猶豫�！敖心闳ゾ腿ヂ�，吃的，我自有辦法�！辟R龍顯出生氣的樣子。警衛(wèi)員噘著嘴，很不情愿地提著牛肉走了。
④賀龍來到他那匹心愛的大紅馬面前，“老伙計……”他用大手掌撫摸著它長長的紅鬃，紅鬃馬會意似的輕搖著頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后，隨手拔下幾根馬尾，非常熟練地把它接起來，又從衣袋里取出一根別針，放在口里咬了咬，做成一個彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤子一拴，捆在一根樹枝上，就成了一根釣魚竿。
⑤賀龍手執(zhí)釣魚竿，一個人蹲在溪邊的小樹下。他留著短髯的厚嘴唇叼著個大煙斗，兩眼專注地望著水面。他幾乎是“竿無虛發(fā)”，不一會兒便釣了滿滿的一串。
⑥長征中環(huán)境非常艱苦，賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歇去釣魚。釣來的鮮魚，他往往自己不吃，而是分給同志們。這簡陋的魚竿，如同他親密的伙伴， 。
⑦太陽落山了，夜幕漸漸降臨�；哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟觥ＹR龍站起身來，抖落身上的泥土，收拾好魚竿，提著一大串活鮮鮮的魚兒，大步向總部走去�？偛康耐緜兛匆娰R龍?zhí)?/span>
著魚走來，發(fā)出一陣陣歡呼。任政委快步上前，拉著賀龍的手，不安地說：“老總……你又
把牦牛肉送給了傷病員，今天準又沒吃東西！”
⑧“哪里的話，你看！”賀龍指著故意腆起來的肚子，然后揮一揮手中的魚竿，“我有它
哩！”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。這笑聲：，是那樣的爽朗、樂觀、感人，它在空闊的草地上散發(fā)開來，是那樣悠遠……
——選自西師大版教材，有改動
17.閱讀第③自然段畫“_____”部分,這是對賀龍的_________描寫,應(yīng)該用________的語氣(填序號),我能體會到賀龍將軍_______________的特點。(3分)
A.喜悅 堅定 B.果斷 著急
C.果斷 堅定 D.擔憂 緊張
18.對第④自然段中“老伙計……”一句理解最恰當?shù)囊豁検? )。(2分)
A.表示賀龍說話時欲言又止，體會到他對大紅馬的不忍。
B.表示賀龍說話時猶豫不決，體會到他和大紅馬之間默契。
C.表示賀龍說話時斷斷續(xù)續(xù)，體會到他還沒想好怎樣和大紅馬交流。
D.表示賀龍說話故意延長聲音，體會到他擔心大紅馬聽不懂他的話。
19.按要求填寫。(4分)
(1)第⑤自然段主要描寫賀龍釣魚時的動作、神態(tài)等，此時賀龍心里可能會想：____________
________________________________________________________________________________
(2)從第⑦自然段對任政委的語言、動作等描寫中,可以體會到 _________________________
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20.歷史上有無數(shù)像賀龍一樣具有革命精神的英雄人物。結(jié)合事例，用簡潔的語言推薦一位你印象最深刻的英雄人物。（4分）
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習(xí)作表達（30分）
六、以下兩個題目，任選其一完成作文。
21.（1）有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸�！阏J為什么是幸福呢？請選擇一件具體的事例敘述說明，題目自擬，450字左右。
（1）假如你的鞋子會飛，你會飛到哪座神秘島，會遇到哪些聞所未聞、見所未見的稀奇古怪
的事物，請大膽構(gòu)思，寫一個故事。故事內(nèi)容要有聲有色，題目自擬。
以上兩個題目，任選其一完成。書寫工整，正確使用標點符號，語句要通順、前后連貫，不少于450字。
2022-2023學(xué)年五年級語文第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷答案
一、語言文字積累與梳理。（19分）
1.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。(每兩空1分，共3分)
畫出:zhòu tiào chóu wéi diàn fěi
2.請根據(jù)拼音，結(jié)合語境，在括號里準確、規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。（5分）
奔赴 眷戀 神圣 遼闊 由衷
3.把下面的詞語補充完整。(前面每兩空1分，后面每題一分，共6分）
禁 拳 疾 肅 竹 致 驚 哭
（1）胸有成竹
（2）肅然起敬
4.D（2分）
5.判斷下列各題,對的打“√”,錯的打“×”。(3分）
（1）× �。�2）× �。�3）√
二、品悟詩詞之美。（每空1分，共9分）
6.神機妙算 爭強好勝 愛財如命 意志堅強
7.則能有所不為
8.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
9.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦�；颍和瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
（答案不唯一，只要是學(xué)過的表現(xiàn)童趣的都可。）
三、綜合實踐。（每題1分，共9分）
10.（1）示例：先做自我介紹，給外國游客先簡略介紹一下長城，囑咐游客旅行安全方面的內(nèi)容。
（2）示例：每處景點都和游客做具體介紹，和游客講述當年長城是如何修建的，可以加入“孟姜女哭長城”等傳說小故事。
（3）示例：可以給每個旅客準備一份長城的紀念品，希望他們記住這次來中國旅行的經(jīng)歷。
解析：一般導(dǎo)游都是在去景點途中，利用車上閑暇時間做自我介紹，和游客做景點介紹和注意事項；參觀途中各個景點逐一做具體介紹，其中會穿插一些歷史或傳說故事增加旅行的趣味性；旅行結(jié)束會感激游客，并歡迎以后再次光顧。
四、對比閱讀。（18分）
11.（1）A (2)B (3)A (4)A（每題1分，共4分）
12.B（2分）
13.B（2分）
14.C（2分）
15.畫線：說著，都走來看時，果見湘云臥于山石僻處一個石凳子上，業(yè)經(jīng)香夢沉酣，四面芍
藥花飛了一身，滿頭臉衣襟上皆是紅香散亂，手中的扇子在地下，也半被落花埋了。一群蜂蝶鬧穰穰的圍著他，又用鮫帕包了一包芍藥花瓣枕著。
示例：夕陽的余暉灑在平靜的湖面上，好像給水面鍍上了一層碎金。群鳥飛過廣闊無垠的湖面，不斷地在空中盤旋著，它們時而排成一字縱隊，時而又凝聚集成一大群，時而低空極速掠過，時而又迅速升上高空。（畫出句子得2分，描寫緊扣“群鳥飛過湖面”的情景得2分。）
16.示例：我喜歡荊元。荊元做裁縫，但他喜歡彈琴、寫字，過著“又不貪圖人的富貴，又不伺候人的顏色，天不收，地不管”的快活日子。他經(jīng)濟上自食其力，精神上自由獨立，生活于市井但情趣高雅。（4分）
五、閱讀材料，回答問題。（13分）
17.語言 C 對戰(zhàn)士體貼關(guān)懷（每空1分，共三分）
18.A（2分）
19.(1)示例:今天收獲還不錯,可以給戰(zhàn)士們解決困難了�；�:戰(zhàn)爭一定會結(jié)束的。人們一定會過上幸福的生活。（2分）
(2)示例:任政委心疼賀龍總是把食物讓給其他戰(zhàn)士,自己沒有足夠的食物,身體會更加消瘦。（2分）
20.示例:我最佩服的是李大釗,他是偉大的革命先輩,在被國民黨反動派抓到處刑的時候,他沒有絲毫的害怕,笑對死亡,為革命事業(yè)犧牲了自己的生命,值得我們銘記和敬佩。（4分）