一、選擇（共50分，每空2分）
1. 用常見的物體來制作放大鏡，下面方案可行的是（ �。�
A在固定好的塑料薄膜上滴一滴清水
B在冰塊磨成中央凹、邊緣厚的形狀
C在長方體的玻璃魚缸里裝滿水
2. 觀察右圖，下列說法不正確的是（ ）
A一天內物體的影子是由長變短再變長
B一年物體的影子是夏短冬長
C太陽高度越高，物體影子越長
3. 關于“地心說”和“日心說”的相同點，下列說法正確的是（ �。�
A地球在做圓周運動 B地球繞太陽轉 C地球是球體
4. 下列對微生物的認識中，正確的是（ �。�
A微生物對人類都是有害的
B如果沒有微生物，地球將成為垃圾的世界
C觀察工具的改進使人類解開了所有微小世界的秘密
5. 李白在《望廬山瀑布》中寫到“飛流直下三千尺”，飛流之下的瀑布中蘊含的能量主要是（ �。�
A電能 B機械能 C熱能
6. 通電導線靠近指南針會發(fā)生偏轉，下列偏轉最明顯的是（ �。�。
7. 人們用水渠從高出引水，利用了（ �。┰怼�
A輪軸 B斜面 C杠桿
8. 爸爸給小科送的玩具車有一個零件松了，需要用到T字扳手，在使用時（ ）。
A手柄越長越省力 B手柄越短越省力 C桿越長越省力
9. 觀看視頻與閱讀圖文相比，下列說法錯誤的是（ �。�。
A觀看視頻獲取信息更加生動形象
B閱讀圖文有時候可以快速獲得信息
C閱讀圖文可以獲取的信息形式更多
10. 為了檢測廢電池是否還有電，小科準備了以下材料裝置，其中最靈敏的是（ �。�。
A導線、小燈泡 B銅絲、指南針 C線圈、指南針
11. 剪刀是一種組合工具，下列工具或裝置中，和剪刀具有相似結構或相同原理的是（ �。�
A菜刀 B打撈網 C老虎鉗
12. 相對運動是指一個物體相對另一個物體的位置隨時間而改變，則另一物體相對此物體也在發(fā)生運動，且方向相反。下列判斷正確的是（ �。�
A車站上的人看到汽車在向東運動，車上的人看到車站上的人也在向東運動
B蘋果從樹上掉落，相對掉落過程中的蘋果，這棵樹是靜止不動的
C在地球上看到太陽東升西落，可以判斷地球的自轉方向是自西向東
13. 活字印刷術一般分為四個步驟，其正確的順序是（ �。�。
A檢字→拓印→刷墨→晾制 B晾制→檢字→拓印→刷墨
C檢字→刷墨→拓印→晾制
14. 下列實驗或現象證明了地球在自轉的是（ �。�
A擺的等時性 B傅科擺 C地球繞太陽運動
15. 下列食物與微生物有關的是（ �。�。
①釀酒 ②醬油 ③醋 �、苊苟垢 、菖莶� �、匏崮�
A①④ B②③⑥ C④⑤⑥ D①②③④⑤⑥
A3.5度 B7度 C10度
17. 電動機是一種將電能轉化為動能的用電器，它主要由（ �。┤糠纸M成。
A轉子、電刷、后蓋 B外殼、轉子、后蓋 C鐵芯、線圈、換向器
18. 煤、石油、天然氣所具有的能量最終來自（ �。�
A低等生物 B太陽 C月亮
19. 小科用簡易顯微鏡觀察昆蟲標本，該顯微鏡側面的調節(jié)旋鈕主要用來調節(jié)物體成像時的（ ）。
A圖像大小 B圖像位置 C圖像清晰度
20. 小科在觀察自己培養(yǎng)的微生物時，看到了一直草履蟲。下圖屬于草履蟲的是（ �。�。
21. 小科觀察到上圖中草履蟲的運動方向是順時針的（如圖所示），實際上草履蟲的運動方向是（ �。�
A逆時針 B順時針 C方向不一定
22. 用同樣的剪刀和同樣大小的力剪同樣的木棍，木棍放在（ �。c時最容易剪不斷。
A A點 B B點 C C點
23. 顯微鏡的目鏡有“10×”和“16×”，物鏡有“4×”、“10×”
和“40×”，為了得到最大的圖像，則應該使用（ �。┙M合。
A目鏡“10×”和物鏡“4×” B目鏡“16×”和物鏡“40×”
C目鏡“16×”和目鏡“10×”
24. 英國科學家（ �。┯^察軟木塞薄片，首次觀察到細胞。
A列文虎克 B培根 C羅伯特胡克
25. 小科的朋友的家剛好在赤道上，這位朋友一年可以觀察到（ �。┐侮柟庵鄙�。
A 1次 B 2次 C 3次
二、辨析（5分，每空1分）
1. 運動的物體具有機械能，靜止的物體不具備能量。（ �。�
2. 從地球結構模型中可以看出，地球從外到內時地核、地幔和地殼。（ �。�
3. 我國幅員遼闊，杭州、北京和烏魯木齊三個城市中，北京先迎來黎明。（ ）
4. 哥白尼的“日心說”認為“太陽處在宇宙中心，地球24小時自轉一周“。（ �。�
5. 右圖是自卸車的示意圖，車廂底板視為杠桿，則b處是支點。（ ）
三、探究（共45分，每空1分）
1. 在“微小世界”單元的學習中，我們知道了顯微鏡的結構及其使用方法，通過學習，我們對顯微鏡已經有了初步的了解。請根據所學知識，回答下列問題。（13分）
（1）下列對顯微技術的發(fā)展歷程排序正確的是（ ）。
A放大鏡→電子顯微鏡→光學顯微鏡→掃描隧道顯微鏡
B放大鏡→光學顯微鏡→電子顯微鏡→掃描隧道顯微鏡
C放大鏡→電子顯微鏡→掃描隧道顯微鏡→光學顯微鏡
D放大鏡→掃描隧道顯微鏡→電子顯微鏡→光學顯微鏡
（2）下面是顯微鏡的操作步驟，正確的是（ �。�。
A安放-對光-上片-調焦-觀察
B安放-上片-對光-調焦-觀察
C對光-安放-上片-調焦-觀察
D安放-對光-上片-觀察-調焦
（3）如果小科在顯微鏡中看到了一行細胞，此時顯微鏡的物鏡和目鏡分別標有“10X”和“4X”字樣。如果將物鏡換成“40X”，那么在視野中可以看到的細胞數目是（ ）。
A10個 B40個 C1個 D4個
（4）小科觀察到顯微鏡下的圖像是“d”，其實玻片上的字母是（ �。�
A b B p C d D q
（5）如右圖為顯微鏡結構示意圖，據此來回答下列問題。
①在括號中寫出顯微鏡各部分結構名稱。
②要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或者下降，應該轉動 。目鏡上標有“10X”表示
。
③若視野太亮，則可以換用小光圈或者用 來對光（填“平面鏡”或“凹面鏡”）
（6）若把視野中清晰的物像從圖甲轉換到圖乙，則正確的操作順序是 （填序號）
①轉動物鏡轉換器 ②向左移動玻片
③向右移動玻片 ④轉動調節(jié)旋鈕
2.課堂上老師為了使大家更好地了解地球的公轉情況，出示了以下兩張圖片。（12分）
（1）地軸，也就是地球的自轉軸，它與赤道面垂直、貫通地球中心以及南北的直線。它只存在于地球儀上。在圖甲的幾條線中，地軸指的是（ ）
Aa Bb Cc De
（2）赤道是南北半球的分界線，它是地球上最長的緯線。在圖甲的幾條線中，（ �。┍硎镜氖浅嗟�。
Aa Bb Cc De
（3）圖甲中箭頭表示陽光照射的方向，請在圖甲中用陰影表示黑夜。
（4）回歸線指的是地球上南、北緯2326’的兩條緯度圈，是太陽每年在地球上直射時來回移動的分界線。在圖中的幾條線中，北回歸線是（ �。�
Aa Bb Cc De
（5）如圖乙所示的地球公轉示意圖中有不同的箭頭，它們代表不同的含義。箭頭①表示地球在自轉，且它的自轉方向是 。箭頭②表示地球的 方向是自西向東。箭頭③表示此時太陽直射點在 上，所以此時南半球是 季，北半球是 季。
（6）每年的8月份，我國正處于炎熱的夏季，此時太陽直射點在（ �。└浇�。
A南回歸線 B赤道 C北極圈 D北回歸線
（7）下列關于地球公轉（圖乙）的敘述，不正確的是（ �。�
A四個地球儀代表地球在一年四季中圍繞著太陽公轉到的四個不同位置
B地球公轉時地軸總是傾斜的，而且方向不變
C地球公轉到“秋分”位置時，太陽照亮了整個地球
D地球在自轉的同時還圍繞著太陽公轉
（8）四季的形成與下列因素中的（ �。┯嘘P。（多選）
A地球自轉 B地球公轉 C地球與太陽的距離 D地軸傾斜
E陽光的直射或斜射 F太陽發(fā)出的熱量多少
3.手搖削筆機（如圖）是一項非常實用的發(fā)明，它能幫助我們輕松完成削鉛筆的工作。學習了《工具與技術》單元之后，讓我們觀察、分析它是由哪幾種簡單機械組成。（10分）
（1）用削筆機削鉛筆時，先要收攏耳夾，使夾筆的孔變大，才能將鉛筆插入固定，耳夾運用了 （填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）原理。
（2）夾緊鉛筆后，我們轉動手搖桿就能把鉛筆刨尖。手搖桿運用了 （填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”原理）
（3）如果我們將手搖桿箭頭所指部分（搖桿臂）略微縮短，其他結構都不變，此時再去削鉛筆會 （填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不變”）
（4）我們發(fā)現，削筆機之所以能將墻壁刨尖使因為內部安裝了滾刀。仔細觀察滾刀的形狀，滾刀運用了 （填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）原理。
（5）如果我們將滾刀上一圈一圈的螺紋做得更密一些，滾刀的長度和大小不變，此時再去削鉛筆會 （填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不變”），因為 （2分）。
（6）用手搖削筆機削鉛筆比用小刀削鉛筆方便省力得多，請從簡單機械的運用上分析原因。
（2分）
（7）為了讓手搖桿轉動更加順滑，人們會在齒輪中加入潤滑油，加入潤滑油的目的是： 摩擦力。（填“增加”或“減少”）
4.小科家油車置換電車后，發(fā)現12月電費激增，從原來的300元增加到500元，他懷疑是電車的原因，于是進行了調查。（10分）
（1）下列關于油車和電車的描述正確的是（ �。�
A電車更省錢 B油車更環(huán)保 C油車不會產生尾氣
（2）調查發(fā)現，電車家用充電樁的功率為7000W，電車充電一小時，消耗電能（ �。�。
A 0.7度 B 7度 C 70度
（3）小科發(fā)現，電車一個月費用約50元，不是電費增加的主要原因，他繼續(xù)對家中電器進行調查，調查結果如下表：
①圖中材料A是（ �。�
A電磁鐵 B電動機 C發(fā)電機
②圖中模型的能量轉化是
（7）為了讓小燈泡持續(xù)發(fā)光，增加了B風扇為模型提供動力，然而安裝完成后發(fā)現A風扇并沒有轉動，于是小科進行了以下實驗。
①更換B電動機和電池盒上的導線方向，發(fā)現（ �。�
A B風扇旋轉方向改變，風力不變
B B風扇旋轉方向不變，風力變大
C B風扇旋轉方向不變，風力變小
②增加電池節(jié)數，則會出現（ �。�
A B風扇旋轉方向改變，風力不變
B B風扇旋轉方向不變，風力變大
C B風扇旋轉方向不變，風力變小
③B風扇轉動了5分鐘就停了，小科認為壞了，小明認為可能是電池沒電了�？梢杂茫� �。┲谱饕粋�電路檢測器來檢測以下電池是否還有電。
A鐵芯、線圈 B指南針、線圈 C磁鐵、線圈
一、選擇（共50分，每空2分）
1. 用常見的物體來制作放大鏡，下面方案可行的是（ A ）
A在固定好的塑料薄膜上滴一滴清水
B在冰塊磨成中央凹、邊緣厚的形狀
C在長方體的玻璃魚缸里裝滿水
2. 觀察右圖，下列說法不正確的是（ C �。�
A一天內物體的影子是由長變短再變長
B一年物體的影子是夏短冬長
C太陽高度越高，物體影子越長 春 夏 秋 冬
3. 關于“地心說”和“日心說”的相同點，下列說法正確的是（ C ）
A地球在做圓周運動 B地球繞太陽轉 C地球是球體
4. 下列對微生物的認識中，正確的是（ B ）
A微生物對人類都是有害的
B如果沒有微生物，地球將成為垃圾的世界
C觀察工具的改進使人類解開了所有微小世界的秘密
1. 用常見的物體來制作放大鏡，下面方案可行的是（ �。�
A在固定好的塑料薄膜上滴一滴清水
B在冰塊磨成中央凹、邊緣厚的形狀
C在長方體的玻璃魚缸里裝滿水
2. 觀察右圖，下列說法不正確的是（ ）
A一天內物體的影子是由長變短再變長
B一年物體的影子是夏短冬長
C太陽高度越高，物體影子越長
3. 關于“地心說”和“日心說”的相同點，下列說法正確的是（ �。�
A地球在做圓周運動 B地球繞太陽轉 C地球是球體
4. 下列對微生物的認識中，正確的是（ �。�
A微生物對人類都是有害的
B如果沒有微生物，地球將成為垃圾的世界
C觀察工具的改進使人類解開了所有微小世界的秘密
5. 李白在《望廬山瀑布》中寫到“飛流直下三千尺”，飛流之下的瀑布中蘊含的能量主要是（ �。�
A電能 B機械能 C熱能
6. 通電導線靠近指南針會發(fā)生偏轉，下列偏轉最明顯的是（ �。�。
7. 人們用水渠從高出引水，利用了（ �。┰怼�
A輪軸 B斜面 C杠桿
8. 爸爸給小科送的玩具車有一個零件松了，需要用到T字扳手，在使用時（ ）。
A手柄越長越省力 B手柄越短越省力 C桿越長越省力
9. 觀看視頻與閱讀圖文相比，下列說法錯誤的是（ �。�。
A觀看視頻獲取信息更加生動形象
B閱讀圖文有時候可以快速獲得信息
C閱讀圖文可以獲取的信息形式更多
10. 為了檢測廢電池是否還有電，小科準備了以下材料裝置，其中最靈敏的是（ �。�。
A導線、小燈泡 B銅絲、指南針 C線圈、指南針
11. 剪刀是一種組合工具，下列工具或裝置中，和剪刀具有相似結構或相同原理的是（ �。�
A菜刀 B打撈網 C老虎鉗
12. 相對運動是指一個物體相對另一個物體的位置隨時間而改變，則另一物體相對此物體也在發(fā)生運動，且方向相反。下列判斷正確的是（ �。�
A車站上的人看到汽車在向東運動，車上的人看到車站上的人也在向東運動
B蘋果從樹上掉落，相對掉落過程中的蘋果，這棵樹是靜止不動的
C在地球上看到太陽東升西落，可以判斷地球的自轉方向是自西向東
13. 活字印刷術一般分為四個步驟，其正確的順序是（ �。�。
A檢字→拓印→刷墨→晾制 B晾制→檢字→拓印→刷墨
C檢字→刷墨→拓印→晾制
14. 下列實驗或現象證明了地球在自轉的是（ �。�
A擺的等時性 B傅科擺 C地球繞太陽運動
15. 下列食物與微生物有關的是（ �。�。
①釀酒 ②醬油 ③醋 �、苊苟垢 、菖莶� �、匏崮�
A①④ B②③⑥ C④⑤⑥ D①②③④⑤⑥
16. 由于夏天太熱，小科在寫作業(yè)的時候滿頭大汗，于是他打開了空調，空調銘牌上的信息如右圖所示，空調工作2小時的耗電量是（ ）。
A3.5度 B7度 C10度
17. 電動機是一種將電能轉化為動能的用電器，它主要由（ �。┤糠纸M成。
A轉子、電刷、后蓋 B外殼、轉子、后蓋 C鐵芯、線圈、換向器
18. 煤、石油、天然氣所具有的能量最終來自（ �。�
A低等生物 B太陽 C月亮
19. 小科用簡易顯微鏡觀察昆蟲標本，該顯微鏡側面的調節(jié)旋鈕主要用來調節(jié)物體成像時的（ ）。
A圖像大小 B圖像位置 C圖像清晰度
20. 小科在觀察自己培養(yǎng)的微生物時，看到了一直草履蟲。下圖屬于草履蟲的是（ �。�。
21. 小科觀察到上圖中草履蟲的運動方向是順時針的（如圖所示），實際上草履蟲的運動方向是（ �。�
A逆時針 B順時針 C方向不一定
22. 用同樣的剪刀和同樣大小的力剪同樣的木棍，木棍放在（ �。c時最容易剪不斷。
A A點 B B點 C C點
23. 顯微鏡的目鏡有“10×”和“16×”，物鏡有“4×”、“10×”
和“40×”，為了得到最大的圖像，則應該使用（ �。┙M合。
A目鏡“10×”和物鏡“4×” B目鏡“16×”和物鏡“40×”
C目鏡“16×”和目鏡“10×”
24. 英國科學家（ �。┯^察軟木塞薄片，首次觀察到細胞。
A列文虎克 B培根 C羅伯特胡克
25. 小科的朋友的家剛好在赤道上，這位朋友一年可以觀察到（ �。┐侮柟庵鄙�。
A 1次 B 2次 C 3次
二、辨析（5分，每空1分）
1. 運動的物體具有機械能，靜止的物體不具備能量。（ �。�
2. 從地球結構模型中可以看出，地球從外到內時地核、地幔和地殼。（ �。�
3. 我國幅員遼闊，杭州、北京和烏魯木齊三個城市中，北京先迎來黎明。（ ）
4. 哥白尼的“日心說”認為“太陽處在宇宙中心，地球24小時自轉一周“。（ �。�
5. 右圖是自卸車的示意圖，車廂底板視為杠桿，則b處是支點。（ ）
三、探究（共45分，每空1分）
1. 在“微小世界”單元的學習中，我們知道了顯微鏡的結構及其使用方法，通過學習，我們對顯微鏡已經有了初步的了解。請根據所學知識，回答下列問題。（13分）
（1）下列對顯微技術的發(fā)展歷程排序正確的是（ ）。
A放大鏡→電子顯微鏡→光學顯微鏡→掃描隧道顯微鏡
B放大鏡→光學顯微鏡→電子顯微鏡→掃描隧道顯微鏡
C放大鏡→電子顯微鏡→掃描隧道顯微鏡→光學顯微鏡
D放大鏡→掃描隧道顯微鏡→電子顯微鏡→光學顯微鏡
（2）下面是顯微鏡的操作步驟，正確的是（ �。�。
A安放-對光-上片-調焦-觀察
B安放-上片-對光-調焦-觀察
C對光-安放-上片-調焦-觀察
D安放-對光-上片-觀察-調焦
（3）如果小科在顯微鏡中看到了一行細胞，此時顯微鏡的物鏡和目鏡分別標有“10X”和“4X”字樣。如果將物鏡換成“40X”，那么在視野中可以看到的細胞數目是（ ）。
A10個 B40個 C1個 D4個
（4）小科觀察到顯微鏡下的圖像是“d”，其實玻片上的字母是（ �。�
A b B p C d D q
（5）如右圖為顯微鏡結構示意圖，據此來回答下列問題。
①在括號中寫出顯微鏡各部分結構名稱。
②要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或者下降，應該轉動 。目鏡上標有“10X”表示
。
③若視野太亮，則可以換用小光圈或者用 來對光（填“平面鏡”或“凹面鏡”）
（6）若把視野中清晰的物像從圖甲轉換到圖乙，則正確的操作順序是 （填序號）
①轉動物鏡轉換器 ②向左移動玻片
③向右移動玻片 ④轉動調節(jié)旋鈕
2.課堂上老師為了使大家更好地了解地球的公轉情況，出示了以下兩張圖片。（12分）
（1）地軸，也就是地球的自轉軸，它與赤道面垂直、貫通地球中心以及南北的直線。它只存在于地球儀上。在圖甲的幾條線中，地軸指的是（ ）
Aa Bb Cc De
（2）赤道是南北半球的分界線，它是地球上最長的緯線。在圖甲的幾條線中，（ �。┍硎镜氖浅嗟�。
Aa Bb Cc De
（3）圖甲中箭頭表示陽光照射的方向，請在圖甲中用陰影表示黑夜。
（4）回歸線指的是地球上南、北緯2326’的兩條緯度圈，是太陽每年在地球上直射時來回移動的分界線。在圖中的幾條線中，北回歸線是（ �。�
Aa Bb Cc De
（5）如圖乙所示的地球公轉示意圖中有不同的箭頭，它們代表不同的含義。箭頭①表示地球在自轉，且它的自轉方向是 。箭頭②表示地球的 方向是自西向東。箭頭③表示此時太陽直射點在 上，所以此時南半球是 季，北半球是 季。
（6）每年的8月份，我國正處于炎熱的夏季，此時太陽直射點在（ �。└浇�。
A南回歸線 B赤道 C北極圈 D北回歸線
（7）下列關于地球公轉（圖乙）的敘述，不正確的是（ �。�
A四個地球儀代表地球在一年四季中圍繞著太陽公轉到的四個不同位置
B地球公轉時地軸總是傾斜的，而且方向不變
C地球公轉到“秋分”位置時，太陽照亮了整個地球
D地球在自轉的同時還圍繞著太陽公轉
（8）四季的形成與下列因素中的（ �。┯嘘P。（多選）
A地球自轉 B地球公轉 C地球與太陽的距離 D地軸傾斜
E陽光的直射或斜射 F太陽發(fā)出的熱量多少
3.手搖削筆機（如圖）是一項非常實用的發(fā)明，它能幫助我們輕松完成削鉛筆的工作。學習了《工具與技術》單元之后，讓我們觀察、分析它是由哪幾種簡單機械組成。（10分）
（1）用削筆機削鉛筆時，先要收攏耳夾，使夾筆的孔變大，才能將鉛筆插入固定，耳夾運用了 （填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）原理。
（2）夾緊鉛筆后，我們轉動手搖桿就能把鉛筆刨尖。手搖桿運用了 （填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”原理）
（3）如果我們將手搖桿箭頭所指部分（搖桿臂）略微縮短，其他結構都不變，此時再去削鉛筆會 （填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不變”）
（4）我們發(fā)現，削筆機之所以能將墻壁刨尖使因為內部安裝了滾刀。仔細觀察滾刀的形狀，滾刀運用了 （填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）原理。
（5）如果我們將滾刀上一圈一圈的螺紋做得更密一些，滾刀的長度和大小不變，此時再去削鉛筆會 （填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不變”），因為 （2分）。
（6）用手搖削筆機削鉛筆比用小刀削鉛筆方便省力得多，請從簡單機械的運用上分析原因。
（2分）
（7）為了讓手搖桿轉動更加順滑，人們會在齒輪中加入潤滑油，加入潤滑油的目的是： 摩擦力。（填“增加”或“減少”）
4.小科家油車置換電車后，發(fā)現12月電費激增，從原來的300元增加到500元，他懷疑是電車的原因，于是進行了調查。（10分）
（1）下列關于油車和電車的描述正確的是（ �。�
A電車更省錢 B油車更環(huán)保 C油車不會產生尾氣
（2）調查發(fā)現，電車家用充電樁的功率為7000W，電車充電一小時，消耗電能（ �。�。
A 0.7度 B 7度 C 70度
（3）小科發(fā)現，電車一個月費用約50元，不是電費增加的主要原因，他繼續(xù)對家中電器進行調查，調查結果如下表：
小科家12月電費突增的原因還可能是
（4）小科從國家電網上了解到了電費收費標準，結合峰谷時分用電，能降低電費的方法是（ �。�
（4）小科從國家電網上了解到了電費收費標準，結合峰谷時分用電，能降低電費的方法是（ �。�
A空調溫度調到30攝氏度再使用 B洗衣機盡量在早上八點前使用
C電車可以在8:00-22:00充電
（5）國家電網推出峰谷電，分時電價，這樣做的好處是（ ）
A降低用電成本，節(jié)約能源資源 B不會對用戶產生任何影響
C會降低電力資源的利用率，增加電網負荷
（6）臺州玉環(huán)大麥嶼山上有風力發(fā)電機組，為了研究風力發(fā)電，小科親手制作了一個風力發(fā)電模型來研究其發(fā)電原理。
C電車可以在8:00-22:00充電
（5）國家電網推出峰谷電，分時電價，這樣做的好處是（ ）
A降低用電成本，節(jié)約能源資源 B不會對用戶產生任何影響
C會降低電力資源的利用率，增加電網負荷
（6）臺州玉環(huán)大麥嶼山上有風力發(fā)電機組，為了研究風力發(fā)電，小科親手制作了一個風力發(fā)電模型來研究其發(fā)電原理。
①圖中材料A是（ �。�
A電磁鐵 B電動機 C發(fā)電機
②圖中模型的能量轉化是
（7）為了讓小燈泡持續(xù)發(fā)光，增加了B風扇為模型提供動力，然而安裝完成后發(fā)現A風扇并沒有轉動，于是小科進行了以下實驗。
①更換B電動機和電池盒上的導線方向，發(fā)現（ �。�
A B風扇旋轉方向改變，風力不變
B B風扇旋轉方向不變，風力變大
C B風扇旋轉方向不變，風力變小
②增加電池節(jié)數，則會出現（ �。�
A B風扇旋轉方向改變，風力不變
B B風扇旋轉方向不變，風力變大
C B風扇旋轉方向不變，風力變小
③B風扇轉動了5分鐘就停了，小科認為壞了，小明認為可能是電池沒電了�？梢杂茫� �。┲谱饕粋�電路檢測器來檢測以下電池是否還有電。
A鐵芯、線圈 B指南針、線圈 C磁鐵、線圈
參考答案
一、選擇（共50分，每空2分）
1. 用常見的物體來制作放大鏡，下面方案可行的是（ A ）
A在固定好的塑料薄膜上滴一滴清水
B在冰塊磨成中央凹、邊緣厚的形狀
C在長方體的玻璃魚缸里裝滿水
2. 觀察右圖，下列說法不正確的是（ C �。�
A一天內物體的影子是由長變短再變長
B一年物體的影子是夏短冬長
C太陽高度越高，物體影子越長 春 夏 秋 冬
3. 關于“地心說”和“日心說”的相同點，下列說法正確的是（ C ）
A地球在做圓周運動 B地球繞太陽轉 C地球是球體
4. 下列對微生物的認識中，正確的是（ B ）
A微生物對人類都是有害的
B如果沒有微生物，地球將成為垃圾的世界
C觀察工具的改進使人類解開了所有微小世界的秘密
更多答案請自行下載免費文檔（文檔正規(guī)渠道存儲，請放心下載，免費下載）