單元總覽一 單元教學(xué)目標(biāo)
1．能力目標(biāo)（1）能夠詢(xún)問(wèn)時(shí)間并做出正確的回答，如：What time is it? It‘s nine o‘clock．（2）能夠結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)言描述自己的日�；顒�(dòng)，如：It‘s time for English class．It‘s time to go to school．（3）能夠聽(tīng)懂并發(fā)出一些指令，如：Time for breakfast．Drink some milk．（4）能夠看懂 并能制定自己的課程表和作息時(shí)間表。（5）能夠自己動(dòng)手制做一個(gè)鐘并用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行描述。
2．知識(shí)目標(biāo)（1）掌握A B部分Read and write的單詞和句子并能做到會(huì)聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)。（2）認(rèn)讀A B部分Let‘s learn Let‘s talk中的單詞和句子。（3）理解并能夠在教師指導(dǎo)下完成Let‘s do Let‘s chant和Let‘s find out部分聽(tīng)聽(tīng)做做 吟唱歌謠和選出正確答案等目標(biāo)要求。（4）了解Story time Good to know等部分的內(nèi)容。
3．情感 策略 文化等有關(guān)目標(biāo)（1）情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的時(shí)間觀念，養(yǎng)成守時(shí) 守紀(jì)的好習(xí)慣。（2）學(xué)習(xí)策略：注重合作學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)心靈手巧的學(xué)生。（3）文化目標(biāo)：了解地球上不同時(shí)區(qū)在同一時(shí)刻的時(shí)間是不同的。二．單元內(nèi)容分析
1．本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)以及描述不同時(shí)間進(jìn)行的日�；顒�(dòng)。主要句型是：What time is it? It‘s ... It‘s time for ..../ It‘s time to...A B部分的Let‘s talk 滲透了這幾個(gè)新的句型，應(yīng)作為本單元的教學(xué)難點(diǎn)。
2．學(xué)生們?nèi)粘Ｉ�活豐富多采，同時(shí)也是很有規(guī)律的。建議教師在教授新知識(shí)時(shí)緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，引導(dǎo)他們用英文表述自己的日�；顒�(dòng)。
3．單元教學(xué)課時(shí)安排建議：六課時(shí)第一課時(shí)：A Let‘s learn Let‘s do 第二課時(shí)：A Let‘s talk　　 Let‘s play第三課時(shí)：A Read and write B Let‘sfind out C Good to know第四課時(shí)：B Let‘s learn Let‘s chant C Story time第五課時(shí)：B Let‘s talk C Let‘s check第六課時(shí)：B Read and write C Task time Pronunciation