2014年武漢市中考語文試卷及答案解析網(wǎng)頁版
所屬欄目: 初三試卷
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摘 要:2014年武漢市中考語文卷答案解析第ⅰ卷(選擇題30分)一.(共12分,每小題3分)1.下列各組詞語中加點的字,的讀音或書寫有誤的一組是a.桑梓愧怍(zuò)荒謬吹毛求疵(cī)b.浩瀚冗雜(rǒng)水漬阿諛奉承(ē)c......
摘 要:2014年武漢市中考語文卷答案解析第ⅰ卷(選擇題30分)一.(共12分,每小題3分)1.下列各組詞語中加點的字,的讀音或書寫有誤的一組是a.桑梓愧怍(zuò)荒謬吹毛求疵(cī)b.浩瀚冗雜(rǒng)水漬阿諛奉承(ē)c......
2014年武漢市中考語文卷答案解析
第Ⅰ卷(選擇題 30分)
一.(共12分,每小題3分)
1.下列各組詞語中加點的字,的讀音或書寫有誤的一組是
A. 桑梓 愧怍(zuò) 荒謬 吹毛求疵(cī)
B. 浩瀚 冗雜(rǒng) 水漬 阿諛奉承(ē)
C. 翌年 黏膜(nián) 拮據(jù) 傴倭提攜(yǔ)
D. 羸弱 慰藉(jí) 霧藹 眾目睽睽(kuí)
【答案】D
【難度】易
【解析】第1題考察字音字形。D項中的錯誤非常明顯:“慰藉”的“藉”應(yīng)讀作“jiè”,易錯點在于形聲套讀,該詞在今年四月調(diào)考中出現(xiàn)過,近五年的調(diào)考中考真題中共考察過兩次;“霧藹”的正確寫法應(yīng)該是“霧靄”,易錯點在于屬于同音形近字混淆,該詞在今年的元月調(diào)考中出現(xiàn)過,近五年的調(diào)考中考真題中共考察過六次,比較容易辨別。
2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
樹木失去了根就會_______,江河失去了源頭就會_______,靈魂失去了家園就會_______。世界無限廣闊,我們渴望到廣闊的天地去闖蕩,但請記住,一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園,才能獲得心靈的寧靜。
A.枯萎 干涸 墮落 B.枯黃 干涸 墮落
C.枯萎 干旱 隕落 D.枯黃 干旱 隕落
【答案】A
【難度】易
【解析】第2題考察近義詞辨析!翱菸庇糜诒憩F(xiàn)植物的干枯萎謝的狀態(tài),“枯黃”則偏重于形容枝葉顏色的干枯發(fā)黃,根據(jù)句子的主語“樹木”很容易能選出“枯萎”;“干涸”用于形容河流池塘水量枯盡,而“干旱”則是指的因缺水而形成的一種自然災(zāi)害現(xiàn)象,根據(jù)主語“河流”很易選出“干涸”;“墮落”用于形容思想和行為向消極的方向傾斜,而“隕落”一般用來形容物體從高空墜落,或作為偉人去世的婉稱,根據(jù)主語“靈魂”,偏重于形容精神上的狀態(tài),所以應(yīng)該選“墮落”。
3.下列各項中,有語病的一項是
A.武漢鐵路局宣布將加開19對臨時客車,用以疏通端午小長假的客流。
B.上海試行醫(yī)療區(qū)域協(xié)作方案,既方便了患者,又提高了社會醫(yī)療效率。
C.武漢市漢陽中心書城項目暨“書香江城,體驗閱讀”系列活動正式啟動。
D.經(jīng)過三年的使用,隧道內(nèi)相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷和橫溝蓋板松動。
【答案】D
【難度】中
【解析】第3題考查病句。學(xué)生最頭疼的就是在一堆病句中選出一個正確的句子,有的考生可能還會產(chǎn)生一種看什么句子都像病句的錯覺。此題只用選出一個錯誤項,所以題設(shè)難度相對較小。D項成分殘缺,謂語動詞“出現(xiàn)”后面缺少賓語,應(yīng)在“頂部滲漏、路面坑陷和橫溝板蓋松動”后加上“的問題”。
4.填入下面橫線上的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>
創(chuàng)設(shè)“清明”這個節(jié)日的人無疑是一個大智者。“山水”同在為“青”,“日月”同在為“明”。這里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中國文化的秘密。______________。山因水不枯,水因山不濁;日因月不烈,月因日不晦。這一切,都在一種“大同”之中實現(xiàn)了。
A.無水之山少了情韻,無山之水少了風(fēng)骨;無日之月少了熱烈,無月之日少了溫柔
B.無水之山少了情韻,無山之水少了風(fēng)骨;無月之日少了溫柔,無日之月少了熱烈
C.無月之日少了溫柔,無日之月少了熱烈;無水之山少了情韻,無山之水少了風(fēng)骨
D.無月之日少了溫柔,無日之月少了熱烈;無山之水少了風(fēng)骨,無水之山少了情韻
【答案】B
【難度】中
【解析】第4題是語句排序題。此題的線索在于空白處后面一句話:“山因水不枯,水因山不濁;日因月不烈,月因日不晦”。四個分句是一個結(jié)構(gòu)——甲因為有了乙會怎樣,主語為甲,所以前文對應(yīng)的主語依舊是甲,應(yīng)該是介紹甲如果沒有乙會怎樣。根據(jù)這一規(guī)律,“山因水不枯”所對應(yīng)的應(yīng)該是“無水之山少了情韻”,以此類推,只要理清了主語的邏輯關(guān)系,這題不難得出正確答案為B。
二.(共9分,每小題3分)
坐,你未必會
許多人日常辦公只需一張桌子、一把椅子、一臺電腦,他們工作時要長期保持一個姿勢—坐。殊不知,身體的隱患也由此而生。如何坐,大有學(xué)問。
中國自古有“坐如鐘”的說法,有些人認為人體只有維持在腰背挺直、脊柱堅挺的狀態(tài)下才對腰椎和頸椎最為有利,這是不科學(xué)的。在辦公桌前的正確坐姿應(yīng)該是:坐時盡量拉近座椅與辦公桌的距離,從臀部到腰部至后背全部緊貼座椅靠背,必要時可在腰部和座椅靠背間放一靠墊;頭頸部保持中立位,同時調(diào)整座椅高度,使雙臂自然下垂時桌面剛好處于肘關(guān)節(jié)處;保持膝關(guān)節(jié)稍高于髖關(guān)節(jié)的姿勢,使雙腳能充分接觸地面,必要時可在辦公桌下放一腳墊。
在此姿勢下,人體腰背部得到了座椅靠背充分的支撐,人體脊柱系統(tǒng)及其相關(guān)肌群也獲得了充分的放松,自然會感到舒適安逸,不易疲勞,脊柱及椎間盤更不易發(fā)生蛻變;頭頸部處于自然中立位,不過分前屈和后伸,使頸椎保持在正常的生理弧度,頸項部肌肉得到最大程度的放松。同時雙肘關(guān)節(jié)與桌面處于平行位置,使腕關(guān)節(jié)得到了充分的放松;膝關(guān)節(jié)稍高于髖關(guān)節(jié)則有利于腰椎保持正常生理前屈位。這樣,各種關(guān)節(jié)疾病自然就少多了。
好的坐姿還有賴于科學(xué)的座椅,合適的座椅可以減緩久坐的危害。椅子的高度要合適。過低則人的膝蓋就會拱起,產(chǎn)生不適感;過高則身體壓力會集中至大腿,令大腿受壓,嚴重的會導(dǎo)致小腿腫脹。椅子的座面要合適。過窄則身體兩側(cè)的肌肉會受到擠壓,會感到疲勞;過軟的椅子易令人曲起身子,全身肌肉和骨骼受力不均,導(dǎo)致腰酸背痛。工作椅子的靠背也要有講究。只要不影響使用者的活動,靠背的高度低可至使用者的第一、第二腰椎,高可到使用者的肩胛骨、頸部。靠背的傾斜角度約為110°,而且傾斜角度應(yīng)該是逐漸向后增加的,它對人體的支撐點也同時逐漸向上轉(zhuǎn)移。
即使這樣,也不宜久坐。久坐將對人體健康造成多種危害,可能導(dǎo)致心臟病、糖尿病、肥胖癥等疾病。即使每天鍛煉30~45分鐘,其余時間還是坐著,仍屬于久坐,仍可能對人體健康造成嚴重危害,那些不經(jīng)常鍛煉的人則健康受損的幾率更大。所以要保持身體健康,辦公室人員必須經(jīng)常起身運動。
有事要與同時交流時,你最好直接走到同事身邊親口告訴他,而不是坐在那里給他打電話或者發(fā)電子郵件;經(jīng)常起身喝茶休息一下,以增加起身活動的次數(shù);工作間隙應(yīng)該經(jīng)常隨著呼吸做提肩動作,每隔5~10分鐘抬頭后休息片刻;坐久后離開凳子活動一下或躺著休息一下也是必要的。正常情況下,每坐45分鐘左右,應(yīng)該起身活動一下。其實,除寫字或者打字、點鼠標(biāo)需要坐著之外,辦公室的一些工作還可以站著完成。
注:基于命題需要根據(jù)《坐,你未必會》改寫。
5.下列對本文“坐的學(xué)問”的概括最全面的一項是
A.調(diào)整好坐姿可以讓肢體處于放松狀態(tài),減少所承受的壓力。
B.既然必須長期坐在椅子上辦公,就要坐在適合于自己的椅子上。
C.用正確的坐姿坐在合適的座椅上,但不宜久坐。
D.座椅的高低影響其舒適程度,正確的坐姿可以減緩久坐帶來的不適。
【答案】C
【難度】難
【解析】第5題是概括題,考察對全文內(nèi)容進行概括的能力,A項對應(yīng)文章二三段,主要講的是調(diào)整好的坐姿,并未提及椅子和坐的時長,不夠全面;B項和D項對應(yīng)文章的第四段,主要講的是好的坐姿需要配合好的椅子來發(fā)揮功效,也未提及坐的時長,不夠全面;只有C項完整提到了坐姿和椅子還有坐的時長相結(jié)合才是整個坐的學(xué)問。此選項語句很簡短,很容易使學(xué)生誤認為這句話不夠全面而錯選A。
6.下列表述不符合文意的一項是
A.人坐在椅子上,在腰部和座椅靠背間放一靠墊,可以維持腰背挺直、脊柱堅挺的狀態(tài),對腰椎和頸椎最為有利。
B.人坐在椅子上,雙臂自然下垂時桌面剛好處于肘關(guān)節(jié)處,這樣的桌椅高度比例才是適合于自己的。
C.坐時保持膝關(guān)節(jié)稍高于髖關(guān)節(jié)的姿勢,有利于腰椎保持正常生理前驅(qū)位,可以降低患腰椎病的幾率。
D.坐時頭頸不能過分前驅(qū)和后伸,讓頸椎保持在正常的生理弧度,這樣頸項部肌肉就能得到最大程度的放松。
【答案】A
【難度】易
【解析】第6題考察的是文意把握,要求學(xué)生將選項回歸原文進行定位,對比得出答案。A項中“可以維持腰背挺直、脊柱挺立的狀態(tài),對腰椎和頸椎最為有利”定位到原文中為第二段的第一句,對比發(fā)現(xiàn)選項內(nèi)容顛倒是非。原文中認為“腰背挺直、脊柱挺立的狀態(tài)”對“腰椎和頸椎最為有利”這一說法是不科學(xué)的,所以很易選出錯誤項為A。
7.下列做法符合本文所講述的道理的一項是
A.中學(xué)生的學(xué)習(xí)時間緊張,為了提高效率,艷艷常利用課間十分鐘坐在教室里寫作業(yè)。
B.為了孩子有良好的坐姿,周爸爸特地給孩子買了一把能調(diào)節(jié)高度和靠背傾斜度的座椅。
C.文文常常用爺爺書房里高大的桌椅寫作業(yè),兩只小腳能懸空擺動,她覺得很有趣。
D.芳芳在電腦前每工作2小時后就到茶水間泡杯茶或沖杯咖啡,以緩解久坐帶來的不適。
【答案】B
【難度】中
【解析】第7題考查拓展探究能力,在文意把握的基礎(chǔ)上,將原文中的一些概念觀點拓展到其他情景。A項“利用課間十分鐘坐在教室里寫作業(yè)”不符合原文中所提到的久坐后需要休息的觀點;C項中“高大的座椅”不符合選擇合適高度座椅的觀點;D項中“工作2小時”也超過了文中提到的久坐時間;只有B項的做法符合原文中選擇合適座椅的建議。
三、(9分,每小題3分)
高帝欲廢太子,立戚夫人子趙王如意。大臣諫,不從。呂后使呂澤劫留侯畫計。留侯曰:“此難以口舌爭也。顧上有不能致者,天下有四人。四人者年老矣,皆以上慢侮人故,逃匿山中,義不為漢臣。然上高此四人。誠能不愛金帛,令辯士持太子書,卑辭固請,宜來。來以為客,時時從入朝,令上見之,則一助也。”呂后如其計。
漢十二年,上疾甚,愈欲易太子。叔孫太傅稱說引古今,以死爭,上詳許之。及宴,置酒,太子侍,四人者從,年皆八十余,須眉皓然,衣冠甚偉。上怪而問之,四人前對,各言姓名,曰:東園公、甪里先生、綺里季、夏黃公。上乃大驚曰:“吾求公數(shù)歲,公辟逃我,今公何自從吾兒游乎?”四人皆曰:“陛下輕士善罵,臣等義不受辱,故恐而亡匿。竅聞太子為人仁孝,恭敬愛士,天下莫不延頸欲為太子死者,故臣等來耳!鄙显唬骸盁┕易湔{(diào)護太子。”四人為壽已畢,趨去。上目送之,曰:“羽翼已成,難搖動矣!
8.對下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是
A.以上慢侮人故 慢:輕慢 B.然上高此四人 高:重視
C.呂后如其計如:依照 D.愈欲易太子易:輕視
【答案】D
【難度】中
【解析】考察常用實詞,四個選項詞均為初中接觸過的字義。解答此題,找到選項對應(yīng)的文中原句,將選項意思帶入原文進行檢驗,可得到正確答案。
9.下列語句中加點的“以”與“此難以口舌爭也”的“以”用法相同的一項是
A.以塞忠諫之路也 B.屬予作文以記之
C.皆以美于徐公 D.醒能述以文者
【答案】D
【難度】中
【解析】各選項均來自初中所學(xué)課文,解讀此題,首先確定題干中的“以”是“用”的意思,再找到一致的選項。
10.下列對本文內(nèi)容的理解不正確的一項是
A.留侯認為請出四位老者為太子效力,就有助于阻止高帝廢黜太子。
B.叔孫太傅引用古今事例,甚至以死相爭來阻止高帝廢黜太子,但未能成功。
C.因太子不愛錢財,仁厚孝順,禮賢下士,四位老者才答應(yīng)出山為其效力。
D高帝認為太子“羽翼已成”,是因為他已感覺到天下人都愿意為太子效命。
【答案】C
【難度】中
【解析】考查對文章信息的理解分析能力。解答此題,要找到每個選項對應(yīng)的句子,依據(jù)文章內(nèi)容進行解答。注意重點字眼的正確與否,如原文“不愛金帛”與C選項“不愛錢財”。
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