單元總覽一 單元教學(xué)目標(biāo)
1．能力目標(biāo)（1）能夠簡單介紹自己能做的家務(wù)勞動，如：I can clean the bedroom．I can cook the meals．（2）能夠詢問別人能做什么事情，如：What can you do? Can you set the table?（3）欣賞 學(xué)唱歌曲“I Can Help”。
2．知識目標(biāo)（1）掌握A B部分Let‘s learn Read and write 中的四會單詞和句子。（2）聽說 認(rèn)讀A B部分Let‘s learn Let‘s talk中的單詞和句子。（3）理解Pronunciation中字母組合or, all, pl, pr 的發(fā)音規(guī)律。（4）理解Let‘s chant部分的內(nèi)容。（5）了解Story time Good to know等部分的內(nèi)容。
3．情感 策略 文化等有關(guān)目標(biāo)（1）情感態(tài)度：使學(xué)生樹立自信心 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并養(yǎng)成講究衛(wèi)生 熱愛勞動 樂于助人的好品質(zhì)。（2）學(xué)習(xí)策略：注重小組合作學(xué)習(xí)與相互溝通和交流。（3）文化目標(biāo)：了解一些有關(guān)安全 環(huán)保 洗滌的生活常識。二 單元內(nèi)容分析
1．本單元的教學(xué)重點是有關(guān)家務(wù)勞動的表述方法，主要句型是：What can you do? I can sweep the floor．Can you set the table? Yes, I can．No, I can‘t．難點是A B部分的Let‘s talk和幾個動詞詞組的四會掌握。在第三 四冊教材中已出現(xiàn)了本單元大部分的動詞詞組，如：water the flowers, sweep the floor, set the table, make the bed等等，同時學(xué)生也已掌握了打掃教室 學(xué)習(xí) 運動等許多動作表達方式，教師在教學(xué)中應(yīng)注意以舊引新，降低學(xué)習(xí)難度，還要不斷循環(huán)復(fù)現(xiàn)，幫助學(xué)生積累鞏固。
2．教學(xué)本單元應(yīng)與學(xué)生日常生活實踐緊密相連，教師可引導(dǎo)學(xué)生在每日做適量家務(wù)勞動的同時用英語進行表達，并作調(diào)查與統(tǒng)計。另外，本單元要求四會掌握的動詞詞組和句型都較難，建議分散教學(xué) 各個擊破，同時每節(jié)課進行及時的鞏固操練，使學(xué)生學(xué)得更扎實。
3．單元教學(xué)課時安排建議：六課時第一課時：Main scene Let‘s start A Let‘s learn Let‘s play Let‘s chant 第二課時：A Let‘s try Let‘s talk Group work C Let‘s sing第三課時：A Read and write Let‘s play C Pronunciation Story time第四課時：B Let‘s learn Let‘s chant C Good to know第五課時：B Let‘s try Let‘s talk C Good to know第六課時；B Read and write Group work C Let‘s check