單元教學目標與要求言語技能目標
1．能夠向他人介紹自己朋友的基本情況；能夠向新朋友介紹自己的基本情況；包括姓名 年齡 所在班級 住址 電話號碼以及所在國家 城市或地區(qū)。
2．能夠在適當?shù)那榫爸�，簡要描述自己朋友的外貌特征和個性特點。語言知識目標
1．能夠正確地聽 說 認讀以下單詞：描述人的特點的：clever, quiet, pretty；英語國家的名稱：Britain, Australia, New Zealand；涉及住址的：street，road
2．能夠正確地聽 說 讀 寫以下單詞：I, you, am, is, my, your, her, his, what, name, friend, in, grade, eye, nose, mouth
3．能夠正確地聽 說 認讀以下涉及住址的句子：I come from （Britain）． I live at （64 Purple Street）．Where do you live? She‘s （cute）．I live on （Purple Street）． He‘s （clever）．
4．在適當?shù)那榫爸姓�確地聽 說 讀 寫下面的句子：I‘m （Bob）． I‘m in （Class One, Grade Five）．I‘m （eleven）．What‘s her name?What‘s your name? Her name‘s （Zhou Pei）．My name‘s （Zhou Pei）．What‘s his name?What class are you in?His name is （Peter）．
5．能正確說唱3個chants, / b / , / p / , / k / 三個音素發(fā)音準確 清晰。情感態(tài)度目標
1．進一步提高對英語學習的熱情，培養(yǎng)更加穩(wěn)定的學習興趣。
2．能夠積極主動地參與課堂活動，在情景對話中大膽開口，主動模仿。學習策略目標
1．能夠制訂本學期的學習計劃。
2．能夠在學習和課堂活動中集中注意力10～15分鐘。
3．培養(yǎng)對人的外貌特征細致的觀察力。文化意識目標
1．能夠初步接受本單元涉及的國外住址的習慣表達形式，并做出適當?shù)姆磻?yīng)。
2．能夠識別加拿大 澳大利亞 新西蘭 英國 新加坡和美國等6個英語國家的國旗，并說出相應(yīng)的國家名。