Fun Time 2 課堂教學(xué)
1．Fun Time 2 有3部分組成，安排在第14周。
2．整個(gè)Fun Time是通過(guò)一系列的課內(nèi) 課外活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。每周三天，每天一部分，各40分鐘。
3．教師以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)。在Fun Time 周內(nèi)教師對(duì)各小組的評(píng)價(jià)持續(xù)進(jìn)行。教學(xué)目標(biāo)與要求
1．綜合復(fù)習(xí)第三至第六單元中所學(xué)日常交際用語(yǔ)，使學(xué)生在特定的情景中理解并靈活運(yùn)用。重點(diǎn)復(fù)習(xí)以下交際用語(yǔ)：What does your mother do? She‘s a TV reporter．Where does your father work? He works in a bank．She helps doctors and patients．Whose textbook is this? It‘s mine / Mary‘s．
2．繼續(xù)加強(qiáng)運(yùn)用第三至第六單元中所學(xué)對(duì)人物職業(yè)的描述 物品所屬的表達(dá)；在完成各項(xiàng)游戲活動(dòng)的同時(shí)，提高在真實(shí)情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單言語(yǔ)交際的能力，并能聽懂課堂教學(xué)中所接觸的簡(jiǎn)短的指令，做出相應(yīng)的反應(yīng)。
3．在教師的指導(dǎo)下，以小組為單位，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，將小組活動(dòng)有機(jī)地融入學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程之中。在保證每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)之間合作的意識(shí)，提高學(xué)生的人際互動(dòng)能力。
4．教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行持續(xù)評(píng)價(jià)，在小組活動(dòng)中，教師應(yīng)首先設(shè)立明確的教學(xué)目標(biāo)；其次在學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)的過(guò)程中，注意觀察每位學(xué)生的參與表現(xiàn)情況，鼓勵(lì)指導(dǎo)他們積極參與小組活動(dòng)。教師適時(shí)給予評(píng)價(jià)。
5．將學(xué)生分組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成項(xiàng)目制作與項(xiàng)目展示。教師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，小組成員共同完成項(xiàng)目制作與項(xiàng)目展示。教師對(duì)項(xiàng)目展示和合作過(guò)程進(jìn)行積極客觀地評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。
6．要求在本周的第一堂課上，教師應(yīng)布置所要完成的項(xiàng)目制作任務(wù)（詳細(xì)說(shuō)明與要求請(qǐng)參照Part 3 教學(xué)步驟與建議1），使學(xué)生課下以小組為單位，以小組長(zhǎng)為中心有充分的時(shí)間相互討論，分工合作，完成項(xiàng)目制作的手工制作部分。