城市學(xué)校網(wǎng)為您提供蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題(選擇題部分)_六年級數(shù)學(xué),本試卷滿分20分,考試時間20分鐘!
*試題下面附答案,方便同學(xué)們及時觀察做題結(jié)果!
每個學(xué)期快結(jié)束時,學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識掌握的檢測,對上一學(xué)期知識的查漏補(bǔ)缺。
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證。首先,我們應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣。學(xué)了一學(xué)期,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗(yàn)!皬(fù)習(xí)”不是可有可無,要下工夫搞好。
- 1.一個奇數(shù)如果( ),結(jié)果是偶數(shù)。 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:加上一個偶數(shù)
- B:乘1
- C:加上一個奇數(shù)
- D:除以1
- 答案為:C
注:【解析】 試題分析:在自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)叫作偶數(shù),不能被2整除的數(shù)叫作奇數(shù),一個奇數(shù)如果被2除余數(shù)總是1,那么只有再加上一個奇數(shù)才能被2整除,所以一個奇數(shù)如果加上一個奇數(shù),結(jié)果就會是偶數(shù)。 解:例如奇數(shù)3,5, 3+5=8, 8÷2=4, 所以兩個奇數(shù)的和被能2整除,即兩個奇數(shù)的和是偶數(shù)。 故選:C。 - 2.五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人數(shù)的( )。 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:28/53
- B:25/53
- C:28/25
- D:7/9
- 答案為:A
注:【解析】 試題分析:先把男女生的人數(shù)相加,求出全班的總?cè)藬?shù),再用男生的人數(shù)除以全班的人數(shù)即可求解。 解:28÷(28+25) =28÷53 =28/53 答:男生占全班人數(shù)的。 故選:A。 - 3.用0,7,5,6組成一個四位數(shù),能被2,3,5整除的有( )個。 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:3個
- B:4個
- C:5個
- D:6個
- 答案為:D
注:【解析】 試題分析:能被2整除的特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù),能被3整除的數(shù)的特征:各個數(shù)位上的數(shù)字相加的和能被3整除,能被5整除的數(shù)的特征:個位上的數(shù)字是0或者5的數(shù),要同時能被2、3和5整除,這個四位數(shù)的個位一定是0,各個數(shù)位上的數(shù)字相加的和能被3整除,解答即可。 解:由分析可知:用0,7,5,6組成一個四位數(shù), 能被2,3,5整除的有:7650、7560、6750、6570、5760、5670,共6個。 故選:D。 - 4.“合唱團(tuán)里有男生43人,比女生人數(shù)的2倍多3人。合唱團(tuán)的女生有多少人?”設(shè)該合唱團(tuán)的女生有r人,下面的方程中,正確的是()。 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A: (43-x)×2=3
- B: 2x—43=3
- C: 2x-3=43
- D: 2x+3=43
- 答案為:D
注:【解析】 試題分析:根據(jù)題意可知本題的數(shù)量關(guān)系:合唱團(tuán)女生人數(shù)2x+3=合唱團(tuán)男生人數(shù),設(shè)合唱團(tuán)的女生有x人,則方程是2X+3=43,據(jù)此解答。 解:設(shè)合唱團(tuán)的女生有x,根據(jù)題意得: 2X+3=43, 2X=43-3, X=40÷2, X=20。 答:合唱團(tuán)有女生20人。 - 5.25/40、5/8和15/24這三個分?jǐn)?shù)是( )。 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:意義相同
- B:分?jǐn)?shù)大小相等
- C:分?jǐn)?shù)單位相同
- D:都相同
- 答案為:B
注:【解析】 試題分析:25/40、5/8和15/24這三個分?jǐn)?shù),(1)意義不同,25/40表示把單位“1”平均分成40份取其中的25份,5/8表示把單位“1”平均分成8份,取其中的5份,15/24表示把單位“1”平均分成24份,取其中的15份。 (2)分?jǐn)?shù)單位不同,25/40的分?jǐn)?shù)單位是1/40,5/8的分?jǐn)?shù)單位是1/8,15/24的分?jǐn)?shù)單位是1/24。 (3)25/40、15/24這兩個分?jǐn)?shù)化簡后是5/8,所以這三個分?jǐn)?shù)相等。 解:25/40、15/24和5/8這三個分?jǐn)?shù),意義不同,分?jǐn)?shù)單位不同;因?yàn)?5/40=5/8,15/24=5/8,所以三個分?jǐn)?shù)大小相等。 故選B。 - 6.對復(fù)式折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點(diǎn)描述最準(zhǔn)確的是 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:能看出數(shù)量的多少
- B:可以看出數(shù)量的增減變化
- C:折線較多,很美觀
- D:不僅能看出數(shù)量的多少和增減變化的情況,而且方便對兩組相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較
- 答案為:D
注:【解析】 解:根據(jù)三種統(tǒng)計圖的優(yōu)點(diǎn):條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;據(jù)此解答即可。故答案為D。 - 7.下列說法正確的是 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)
- B:整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大
- C:兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù)
- D:是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)
- 答案為:D
注:【解析】 試題分析:本題根據(jù)質(zhì)數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)及整數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義對各個選項(xiàng)分別進(jìn)行分析即能得出正確選項(xiàng)。 解:A,最小的質(zhì)數(shù)為2,2為偶數(shù),所以所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)的說法的是錯誤的; B,假分?jǐn)?shù)≥1,所以整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大是錯誤的。 C,將兩個奇數(shù)表示為2m+1,2n+1,則它們的差為2m+1﹣(2n+1)=2m﹣2n=2(m﹣n), 所以兩個奇數(shù)的差一定是偶數(shù),而不是奇數(shù),則兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù)的說法錯誤; D,4=2×2,4能被2整除,則4的倍數(shù)也一定能被2整除,自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)為偶數(shù), 所以是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)說法正確。 故選:D。 - 8.用三根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形,一個正方形和一個圓,( )的面積最大。 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:長方形
- B:正方形
- C:圓
- D:無法比較
- 答案為:C
注:【解析】 解:由題意可知:例如,當(dāng)這根繩子的長度是3.14米時,長方形的長是1米,寬是0.57米時,長方形的面積=1×0.57=0.57平方米;正方形的邊長是0.785米,正方形的面積=0.785×0.785=0.616225平方米;圓的半徑是0.5米,圓的面積=3.14×0.5×0.5=0.785平方米,0.785>0.616225>0.57,所以圓的面積最大,故選C。 - 9.最小的質(zhì)數(shù)乘最小的合數(shù),積是( )。 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:2
- B:4
- C:6
- D:8
- 答案為:D
注:【解析】 試題分析:在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù),除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù).則最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,所以最小的質(zhì)數(shù)乘最小的合數(shù),積是2×4=8。 解:最小的質(zhì)數(shù)乘最小的合數(shù),積是2×4=8, 故選:D。 - 10.一個圓的半徑由4cm增加到6cm,圓的面積增加了( )cm2。 (本題分?jǐn)?shù):2分)
- A:20π
- B:2π
- C:4π
- D:2π
- 答案為:A
注:【解析】 試題分析:根據(jù)圓的面積公式:S=πR2,可以求出圓的面積,兩次求出的面積差就是要求的答案。 解:3.14×(62﹣42) =3.14×(36﹣16) =3.14×20 =20π(cm2); 答:這個圓的面積就增加20πcm2。 故選:A。