山東省小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(選擇題部分)

 城市學(xué)校網(wǎng)為您提供山東省小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(選擇題部分)_六年級數(shù)學(xué),本試卷滿分24分,考試時間30分鐘! *試題下面附答案,方便同學(xué)們及時觀察做題結(jié)果!
 

  每個學(xué)習(xí)階段,學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進行該階段知識掌握的檢測,對知識的查漏補缺。

  我們應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為考試考查近期所學(xué)知識。究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗!皬(fù)習(xí)”不是可有可無,要下工夫搞好。


  • 一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,滿分36分.每小題只有一個符合題意的選項,請你將正確選項的代號填在答題欄內(nèi))
    1.如果+30米表示向東走30米,那么向西走20米記作(  ) (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:+20米
  • B:﹣20米
  • C:+30米
  • D:﹣30米
  • 答案為:B
    注:考點: 正數(shù)和負(fù)數(shù). 專題: 計算題. 分析: 利用相反意義量的定義判斷即可. 解答: 解:如果+30米表示向東走30米,那么向西走20米記作﹣20米, 故選B. 點評: 此題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),熟練掌握相反意義量的定義是解本題的關(guān)鍵.
  • 2.如果a與2互為相反數(shù),則a的值為 (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:2
  • B:﹣2
  • C:1/2
  • D:﹣1/2
  • 答案為:B
    注:考點: 相反數(shù). 分析: 只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),據(jù)此作答即可. 解答: 解:∵a與2互為相反數(shù), ∴a=﹣2. 故選B. 點評: 本題考查了相反數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的概念.
  • 3.在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)為4,點B表示的數(shù)為﹣2,則AB兩點之間的距離為 (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:﹣6
  • B:2
  • C:﹣2
  • D:6
  • 答案為:D
    注:考點: 數(shù)軸. 分析: 根據(jù)題意列出算式,計算即可得到結(jié)果. 解答: 解:AB=|4﹣(﹣2)|=6, 故選:D. 點評: 本題主要考查了數(shù)軸,熟練掌握絕對值的代數(shù)意義是解本題的關(guān)鍵.
  • 4.倒數(shù)等于它本身的數(shù)有 (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:0個
  • B:1個
  • C:2個
  • D:3個
  • 答案為:C
    注:考點: 倒數(shù). 分析: 倒數(shù)等于它本身的數(shù)有﹣1、1,共2個. 解答: 解:倒數(shù)等于它本身的數(shù)有﹣1、1,共2個. 故選C. 點評: 本題考查了倒數(shù)的知識,注意倒數(shù)等于它本身的數(shù)有﹣1、1,0沒有倒數(shù).
  • 5.下列圖形中,不是正方體表面展開圖的是
    (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:A
  • B:B
  • C:C
  • D:D
  • 答案為:B
    注:考點: 幾何體的展開圖. 分析: 由平面圖形的折疊及無蓋和完整正方體的展開圖解題. 解答: 解:由四棱柱四個側(cè)面和底面的特征可知, A、可以拼成無蓋的正方體; B、拼成的是上下都無底,且有二面重合的立體圖形; C、D都是正方體的展開圖. 故選B. 點評: 本題考查了正方體的展開圖,解題時勿忘記四棱柱的特征及無蓋正方體展開圖的各種情形.
  • 6.中國搜救馬航MH370失聯(lián)客機,每日耗資約2130萬元.這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
    (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:A
  • B:B
  • C:C
  • D:D
  • 答案為:C
    注:考點: 科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù). 分析: 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù). 解答: 解:2130萬=2.13×107. 故選C. 點評: 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
  • 7.下列說法錯誤的是 (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:一個正數(shù)的絕對值一定是正數(shù)
  • B:一個負(fù)數(shù)的絕對值一定是正數(shù)
  • C:任何數(shù)的絕對值都不是負(fù)數(shù)
  • D:任何數(shù)的絕對值一定是正數(shù)
  • 答案為:D
    注:考點: 絕對值. 分析: 利用絕對值的意義分別判斷后即可確定正確的選項. 解答: 解:A、正數(shù)的絕對值一定是正數(shù),故正確; B、負(fù)數(shù)的絕對值一定是正數(shù),故正確; C、任何數(shù)的絕對值都不是負(fù)數(shù),正確, D、0的絕對值是0,故錯誤, 故選D. 點評: 本題考查絕對值的化簡:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.
  • 8.設(shè)a是最小的自然數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c是絕對值最小的有理數(shù),a,b,c三個數(shù)的和為 (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:﹣1
  • B:0
  • C:1
  • D:不存在
  • 答案為:A
    注:考點: 有理數(shù)的加法. 分析: 先根據(jù)自然數(shù),整數(shù),有理數(shù)的概念分析出a,b,c的值,再進行計算. 解答: 解:∵最小的自然數(shù)是0,最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,絕對值最小的有理數(shù)是0, ∴a+b+c=0+(﹣1)+0=﹣1. 故選A. 點評: 此題的關(guān)鍵是知道最小的自然數(shù)是0,最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,絕對值最小的有理數(shù)是0.
  • 9.下列計算正確的是 (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:0﹣(﹣6)=﹣6
  • B:+9+(﹣4)=13
  • C:1/2﹣1/2×3=0
  • D:(﹣36)÷(﹣4)=9
  • 答案為:D
    注:考點: 有理數(shù)的混合運算. 分析: 原式各項計算得到結(jié)果,即可做出判斷. 解答: 解:A、原式=0+6=6,錯誤; B、原式=9﹣4=5,錯誤; C、原式=1﹣=﹣1,錯誤; D、原式=9,正確, 故選D 點評: 此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
  • 10.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是
    (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:A
  • B:B
  • C:C
  • D:D
  • 答案為:B
    注:
  • 11. (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:﹣4
  • B:﹣6
  • C:﹣8
  • D:8
  • 答案為:C
    注:
  • 12.下列說法中,不正確的是 (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • A:棱柱的側(cè)面可以是三角形
  • B:棱柱的側(cè)面展開圖是一個長方形
  • C:若一個棱柱的底面為5邊形、則可知該棱柱側(cè)面是由5個長方形組成的
  • D:棱柱的上底面與下底面的形狀與大小是完全一樣的
  • 答案為:A
    注:考點: 認(rèn)識立體圖形. 分析: 根據(jù)棱柱的結(jié)構(gòu)特征進行判斷. 解答:解:A、棱柱的每一個側(cè)面都是平行四邊形,故本選項錯誤; B、棱柱的側(cè)面展開圖是長方形,故本選項正確; C、一個棱柱的底面是一個5邊形,則它的側(cè)面必須有5個長方形組成,故本選項正確; D、棱柱的上下底面是全等的多邊形,則棱柱的上下底面是形狀、大小相同的多邊形.故本選項正確; 故選:A. 點評: 本題考查了立體圖形的認(rèn)識,熟記常見立體圖形的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.