小升初課外閱讀題:百合獻(xiàn)誰

 城市學(xué)校網(wǎng)為您提供小升初課外閱讀題:百合獻(xiàn)誰_六年級語文,本試卷滿分18分,考試時(shí)間20分鐘! *試題下面附答案,方便同學(xué)們及時(shí)觀察做題結(jié)果!
 
  看芭蕾舞劇《天鵝湖》,用望遠(yuǎn)鏡細(xì)觀臺上,不是緊盯著王子和白天鵝,而是逐個(gè)地掃描那些配舞的天鵝,除了“三大天鵝”、“四小天鵝”外,還有若干毫不能令觀眾特別矚目的“眾天鵝”,而在她們當(dāng)中,當(dāng)舞姿“凝固”時(shí),也還有排在前列與隱在后面的區(qū)別,于是從望遠(yuǎn)鏡中注意到,在最后面,一位天鵝雙腿優(yōu)雅地分立,頭頸微偏,雙手蘭花般交錯(cuò)于翹起的裙裾上,身影與其他天鵝同樣的美麗,在耐心地作為暗景中的“綠葉”,以襯托主角王子與白天鵝在追光中的“紅花” 怒綻。隨著舞曲的流動,眾天鵝也開始緩緩變換姿勢,于是我從望遠(yuǎn)鏡中,清晰地看到排列在最后的天鵝的細(xì)部,她的眉目,精心化妝后依然掩飾不了歲月的風(fēng)霜,轉(zhuǎn)動時(shí),顯露出銳瘦的鎖骨,以及背后同樣“鋒利”的肩胛;可是,她雖隱于最后,卻也滿臉凄惻,渾身是戲。樂音陡變,眾天鵝如風(fēng)中白蓮般翕合旋舞,轉(zhuǎn)瞬間,我已不能再找到那位資深的舞娘……

  我的思緒,飄出了《天鵝湖》飄出了王子與白天鵝悲歡離合的故事。我在猜想,那位資深的舞娘,她有著怎樣的個(gè)人命運(yùn)?當(dāng)年她獻(xiàn)身芭蕾這一“殘酷的藝術(shù)”,不惜腳趾流血,苦練虛脫,一定杯著充當(dāng)舞臺追光下的白天鵝的美夢,她曾圓過這個(gè)夢嗎?也許,若干年前,她確曾是眾星所捧的那個(gè)“月”,可是,時(shí)光無情,后生可畏,她漸漸地,先是讓出白天鵝這個(gè)主角,再讓出“三大天鵝”之一的位置,在演出的說明書上,從“掛頭牌”,到名字列于后面,到隱入于“本院演員”的模糊概念中……也許,更殘酷的是,她竟從未跳過主角,終其一生,也只是充當(dāng)“綠葉”,并且總在“亮相”時(shí),隱于最后一列,雙手蘭花般交錯(cuò)予翹起的裙裾上……每當(dāng)那個(gè)時(shí)刻,她都能化入劇情之中,而不“走神”于自身命運(yùn)的吟唱么?

  給整臺演出所獻(xiàn)的花籃,雖然也含有她的一份,但那整把的鮮花,是只獻(xiàn)給主角的。我心中有個(gè)沖動,演出結(jié)束后,單給她,這資深的舞娘,獻(xiàn)上一大束豐滿的百合花。我把望遠(yuǎn)鏡遞給旁座的朋友,請他注意那位宛轉(zhuǎn)于舞臺暗區(qū)的資深舞娘,[甲]他先是莫名驚詫:“看她作甚?”及至看清了,咂舌道:“天哪,這老天鵝,還舍不得退出舞臺,跳個(gè)什么勁兒么!”我接過他遞回的望遠(yuǎn)鏡,覺得透心地涼,不是朋友錯(cuò)了,不能怪他刻薄,甚至于,他那真實(shí)的直覺與非功利的直率,恰恰道破了人生、人性、人際的某些底蘊(yùn)?墒俏蚁肟,不獨(dú)為那資深舞娘,也為了天下許許多多諸如此類的人生,當(dāng)然,也包括我自己……

  出了劇場,花亭還在營業(yè),[乙]我買下了一大束昂貴的百合花,緊緊地?fù)碓谧约盒厍啊?/div>

  (注)資深:資歷深或資格老。

  • 1、從第一段看,資深舞娘的舞技怎樣? (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請?jiān)跈M線上填寫答案)
  • 參考答案為:
    舞技嫻熟
    注:舞技嫻熟(舞技精湛、舞技高超)或“渾身是戲
  • 2、從第一段看,她在舞臺上的作用是什么? (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請?jiān)跈M線上填寫答案)
  • 參考答案為:
    襯托主角
    注:襯托主角(充當(dāng)配角、是襯托“紅花”的“綠葉”)或“配舞”
  • 3、第二段中,對資深舞娘,作者“猜想”了她有怎樣的命運(yùn)和追求? (本題分?jǐn)?shù):3分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請?jiān)跈M線上填寫答案)
  • 參考答案為:
    她可能做過主角,也可能一直做配角,但不管如何,她都執(zhí)著地追求芭蕾藝術(shù)。
  • 4、第三段末“也為了天下許許多多諸如此類的人生,當(dāng)然,也包括我自己……”一句蘊(yùn)含了作者什么的愿望? (本題分?jǐn)?shù):3分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請?jiān)跈M線上填寫答案)
  • 參考答案為:
    但愿生活中眾多終生敬業(yè)的普通人也能被人關(guān)注。
  • 5、你認(rèn)為作者要把百合獻(xiàn)給“誰”呢? (本題分?jǐn)?shù):3分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請?jiān)跈M線上填寫答案)
  • 參考答案為:
    獻(xiàn)給資深舞娘,獻(xiàn)給眾多終生敬業(yè)的普通人。
  • 6、請從上文畫線的[甲][乙]兩處中任選一處,自選角度作簡要評析 (本題分?jǐn)?shù):5分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請?jiān)跈M線上填寫答案)
  • 參考答案為:
    [甲]處:①寫朋友以世俗的眼光漠視資深舞娘的價(jià)值,使文章主題更為深刻;②用襯托(或反襯)的手法表現(xiàn)了資舞娘執(zhí)著的藝術(shù)追求;③安排這一情節(jié)使行文曲折,也為下文引出自己對人生的感悟作了鋪墊‘通過對朋友的描寫,含蓄地表達(dá)了作者對世俗看法的否定;④運(yùn)用語言、神態(tài)的描寫,表現(xiàn)了朋友的直率、世俗的刻薄。 [乙]處:①從內(nèi)容上看,不僅贊頌了這位資深舞娘,而且贊頌了眾多終生敬業(yè)的普通人,拓寬了文章的內(nèi)容;②從表達(dá)上看,結(jié)尾意蘊(yùn)豐富,給讀者留下了思考、回味的空間。
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