小學(xué)畢業(yè)閱讀訓(xùn)練題《螞蟻壯歌》

　城市學(xué)校網(wǎng)為您提供小學(xué)畢業(yè)閱讀訓(xùn)練題《螞蟻壯歌》_六年級語文，本試卷滿分17分，考試時間20分鐘！ *試題下面附答案，方便同學(xué)們及時觀察做題結(jié)果！
　 　　一位從南美洲回來的朋友講述了在巴西一個森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，由于游客的不慎，臨河的一片草叢起火了。順著風(fēng)勢游走著的火舌像一條紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。這時　　一位巴西向?qū)Ш鋈幌蛭覀兘械?/span>　　一群螞蟻被火包圍了　　我們隨著他指點的方向看去　　可不是　　火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片　　這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了　　我心里惋惜地想著　　火神肆虐（nüè　　yüè）雜著螞蟻被焚（fén　　huǒ）燒而發(fā)出的焦臭氣味�？扇f萬沒想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束（sù　　shù）手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐（tiǎn　　shì）動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但蟻團卻不見縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不松動絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向?qū)Π稘L動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

　　我聽著這個蟻國發(fā)生的真實故事，像聽著一曲最悲壯的生命之歌。小小的螞蟻，其重量不足毫克。然而，在遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出羨慕的情感來？由此，我聯(lián)想到：我們的人民如能像螞蟻那樣萬眾一心，我們的國家、民族將一定是不可戰(zhàn)勝的。

  • 1、選擇帶點的字選擇正確的讀音。
    火神肆虐（nüè yüè） (本題分數(shù)：1分)
  • A：nüè
  • B：yüè
  • 答案為：A
  • 螞蟻被焚（fén huǒ）燒 (本題分數(shù)：1分)
  • A：fén
  • B：huǒ
  • 答案為：A
  • 弱者并沒有束（sù shù）手待斃 (本題分數(shù)：1分)
  • A：sù
  • B：shù
  • 答案為：B
  • 蟻團在火舌舐（tiǎn  shì）動的草叢 (本題分數(shù)：1分)
  • A：tiǎn
  • B：shì
  • 答案為：B
  • 2、給文中的句子加標點。
    這時  一位巴西向?qū)Ш鋈幌蛭覀兘械?#160; 一群螞蟻被火包圍了  我們隨著他指點的方向看去  可不是  火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片  這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了  我心里惋惜地想著  火神肆虐雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味。 (本題分數(shù)：5分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
  • 參考答案為：
    ，：“！”，，，！，
  • 3、抄出文中的一個比喻句。 (本題分數(shù)：2分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
  • 參考答案為：
    順著風(fēng)勢游走著的火舌像一條紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。
  • 4、請你用簡練的語言概括這段文字的主要內(nèi)容。 (本題分數(shù)：3分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
  • 參考答案為：
    螞蟻逃離火海的經(jīng)過和作者的感受。
  • 5、《螞蟻壯歌》這篇文章用“驟然臨危而不驚”來描寫螞蟻，請你抄出“我”的感受的語句。 (本題分數(shù)：3分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
  • 參考答案為：
    小小的螞蟻，其重量不足毫克。然而，在遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出羨慕的情感來？由此，我聯(lián)想到：我們的人民如能像螞蟻那樣萬眾一心，我們的國家、民族將一定是不可戰(zhàn)勝的。