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          湖北省孝感市2014屆高三語文上學(xué)期期末測(cè)試試卷及答案網(wǎng)頁版
          
                    
                    
          
                    	所屬欄目: 高三試卷 
    				
          
                
          
                
                
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          關(guān)鍵詞：湖北省孝感市2014屆高三語文上學(xué)期期末測(cè)試試卷及答案,高中,高三上,語文,期末測(cè)試試卷,答案,2014屆,湖北省,孝感市試卷
          摘　要：湖北省孝感2014屆高三上學(xué)期期末測(cè)試考試時(shí)間：2014年元月25號(hào)上午9:00——11:30一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（共15分，共5小題，每小題3分）1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（）a．甲殼qiào唁電y&a......
          
                
                
                
                
          

          
                	
                	


          湖北省孝感市2014屆高三語文上學(xué)期期末測(cè)試參考答案

          1、正確選項(xiàng)：D   A.悄然離去qiǎo  B.稱心如意chèn   C.椎心泣血chuí

          2、正確選項(xiàng)：C   A.流芳百世  B.老奸巨猾  D.輯錄

          3、正確選項(xiàng)：A   不齒：不屑提起。不恥：不以為恥，此處應(yīng)為“不齒”；“何況”與“況且”二者都有“進(jìn)一層”的意思，但“何況”還有以下用法，即它引出的后分句重在與前分句構(gòu)成對(duì)比，用甲烘托乙，表示“甲如此，乙更是如此”，“況且”多用來補(bǔ)充說明理由，此處應(yīng)為“何況”；添磚加瓦：比喻為宏偉的事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。添枝加葉：形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時(shí)，為了夸張渲染，添上原來沒有的內(nèi)容。也說添油加醋。此處應(yīng)用“添磚加瓦”。

          4、正確選項(xiàng)：B   A.表意不明，“如實(shí)報(bào)道”到底是記者的行為還是報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的要求。C.缺主語，去掉“通過”.D.搭配不當(dāng)，把“減少”改為“緩解”或“減輕”。

          5、正確選項(xiàng)：C “悲喜交加”不準(zhǔn)確，周意識(shí)到侍萍的出現(xiàn)會(huì)危及他的地位、名譽(yù)和家庭，立即感到“驚愕”“惶恐”。

          6、C  因果關(guān)系太絕對(duì)，文中只是說“兩者相互作用，迅速形成污染”。

          7、B  文中只說“相對(duì)濕度與能見度在整個(gè)過程中保持穩(wěn)定的負(fù)相關(guān)線性關(guān)系”。

          8、B  文中說“一旦形成往往很難消散”，“往往”與“大多”有較大差異。

          9．D  此處的“恨”為“遺憾”的意思。

          10．D

          11．C

          12（1）巡撫俞諫打算贈(zèng)送他金錢，指著他所穿的藍(lán)衫說：“怎么這么破舊”？（得分點(diǎn)：遺、所衣、敝）

          （2）張璁得勢(shì)以后，暗示文征明投奔他，文征明推辭不去。（得分點(diǎn)：既、諷、通順程度）

          （3）我父親去世（拋下我）三十多年，如果有一字提到你，我是不敢忘記的。（得分點(diǎn)：棄不肖、茍、通順程度）

          13．然王跡之興/起于閭巷/合從討伐/軼于三代/向秦之禁/適足以資賢者為驅(qū)除難耳/故憤發(fā)其所，為天下雄，安在無土不王？

          附翻譯：然而帝王的功業(yè)，興起于民間，天下英雄豪杰互相聯(lián)合，討伐暴秦，氣勢(shì)超過了三代，從前秦朝的禁令，恰好用來資助賢能的人排除創(chuàng)業(yè)的所患之難而已。因此，發(fā)憤有為而成為天下的英雄，怎么能說沒有封地便不能成為帝王呢?）

          （《史記·秦楚之際月表序》）

          譯文

          文征明，長(zhǎng)洲人，起初叫文璧，以字行于世（即字比較有名，征明為字），后來改字征仲，別號(hào)衡山。父親文林，曾任溫州知府。叔父文森，曾任右僉都御史。文林死后，官員百姓集資一千兩銀子作為辦喪事的費(fèi)用。文征明當(dāng)年十六歲，全都謝絕了。

          文征明小時(shí)候不聰明，隨著長(zhǎng)大，越來越聰明了。跟著吳寬學(xué)習(xí)文字，跟著李應(yīng)禎學(xué)習(xí)書法，跟著沈周學(xué)習(xí)畫畫，他們都是他父親的朋友。他又和祝允明、唐寅、徐禎卿等人相互切磋，名聲更加大了。他為人溫和但狷介不俗。巡撫俞諫打算贈(zèng)送他金錢，指著他所穿的藍(lán)衫說：'怎么這么破舊？文征明裝作不懂，說：“因?yàn)橄掠昱K了�！庇嶂G最后都沒敢說送錢的事。寧王朱宸濠欽慕他的名氣，贈(zèng)給他書籍財(cái)物征聘他，他托病沒有去。

          正德（明武宗年號(hào)）末年，巡撫李充嗣推薦他，趕上文征明也以歲貢生（科舉時(shí)代，貢入國子監(jiān)的生員的一種）的身份參加吏部考試，授予他翰林院待詔的身份。明世宗登基，（文征明）參與修訂《武宗實(shí)錄》，文征明在經(jīng)筵任職，每年經(jīng)常都有賞賜，和各寫文章的大臣一樣待遇(齒：并列)。而當(dāng)時(shí)崇尚科目考試，文徵明很不得意，連年都請(qǐng)求回鄉(xiāng)。

          在這之前，文林作溫州知府，在學(xué)生中提拔了張璁。張璁得勢(shì)以后，暗示文征明投奔他，文征明推辭沒有去。楊一清被召入朝廷擔(dān)任宰相，文徵明最后見他。楊一清急忙對(duì)他說：“你不知道你的父親和我是朋友嗎？”文徵明正色道：“我父親去世三十多年，如果有一字提到你，我是不敢忘記的，實(shí)在不知你與家父是朋友�！睏钜磺迕嬗袘M愧之色，不久和張璁合謀，打算調(diào)動(dòng)（有貶官的意味）文征明的官。文征明更加要求還鄉(xiāng)，終于被批準(zhǔn)（致仕：交還官職，即退休）。四方來討要詩文書畫的人，在路上絡(luò)繹不絕，但是富貴人家輕易得不到一兩張字畫，尤其不肯贈(zèng)給王府以及宮內(nèi)的人，他說：“這是法律所禁止的。”周王、徽王等王爺拿珍寶古玩送給他，他都不啟封就還給他們了。外國使者經(jīng)過吳門，向著他居住的街巷行禮，以得不到接見為遺憾。他的作品遍天下，他的學(xué)生臨摹的作品很多，文征明也不禁止他們。嘉靖三十八年去世，當(dāng)年九十歲了。

          14參考答案

          （1）①表達(dá)了對(duì)美好的自然風(fēng)光的喜愛；（2分）

          ②為下闋的描寫生活場(chǎng)景及抒發(fā)感慨作鋪墊。（2分）

          （2）“休說鱸魚堪膾”是為了表達(dá)詞人不愿歸隱、希望為國效力的志向；（1分）本詞說“別浦魚肥堪膾”寫出了隱居生活的愜意，（1分）借漁父不問國家興亡之意，曲折地表達(dá)了作者壯志難酬的悲憤之意和無奈之情。（2分）

          15默寫答案

          1、陟罰臧否           2、吳質(zhì)不眠倚桂樹

          3、奈何取之盡錙銖     4、內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮

          5、君子生非異也       6、涂有餓莩而不知發(fā)

          7、莫道不銷魂         8、叢菊兩開他日淚

          16.A、E     簡(jiǎn)析： A、“善于經(jīng)營的精明商人形象”錯(cuò)。E、“兩次成功交易”不妥。

          17.①“珍品”即這顆鉆石，它是小說的線索，也對(duì)情節(jié)的發(fā)展起推動(dòng)作用。②豐富了人物形象。圍繞鉆石，本德爾、舒爾曼這兩個(gè)人物的性格得到全面展現(xiàn)。③作者借此揭示了小說的主題，這顆有瑕疵的鉆石，在文中出現(xiàn)兩次，隱喻了有瑕疵的人心，諷刺了那些唯利是圖的貪婪者。(答出兩點(diǎn)得4分，其他言之成理，酌情給分)

            18.（1）心理變化過程:當(dāng)本德爾面對(duì)這位爽快的男顧客時(shí)，他既喜悅又緊張——當(dāng)男顧客要當(dāng)即支付支票時(shí)，他感到突然、驚訝——當(dāng)確定支票完全正常時(shí)，他竊喜、得意——當(dāng)男顧客再次光顧珠寶店，他既緊張又心虛

          （答對(duì)2點(diǎn)1分，4點(diǎn)全答出得2分，其他言之成理，酌情給分）

             （ 2）性格特點(diǎn)：

               ①精明謹(jǐn)慎。例如驗(yàn)證支票

               ②奸詐欺客。例如把瑕疵鉆石當(dāng)正品賣，還加價(jià)四萬馬克。

               ③自作聰明。自以為伎倆得逞不想落入他人圈套。

               ④貪財(cái)好利。例如為了再次牟取大利到處搜羅鉆石。

          （答出兩點(diǎn)2分，其他言之成理，酌情給分）

             19.（觀點(diǎn)2分；理由6分，言之成理，酌情給分）

              觀點(diǎn)一：本德爾是主人公。①作者用語言心理動(dòng)作神態(tài)等手法刻畫了一個(gè)奸詐小心唯利是圖自作聰明的珠寶商形象。②本德爾的心理活動(dòng)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展③從他身上揭示了小說的主題。

              觀點(diǎn)二：舒爾曼是主人公。①作者運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法刻畫了一個(gè)行騙高手的形象②舒爾曼的第二次出現(xiàn)推動(dòng)了小說情節(jié)的發(fā)展，引出了本德爾上當(dāng)?shù)慕Y(jié)局③通過舒爾曼更好揭示主題。

          20.甲：感謝學(xué)校，這是對(duì)我成績(jī)的肯定，更是一種激勵(lì)；（感謝老師，是他們的辛勤付出，才有我今天的收獲。）（答1點(diǎn)，意思對(duì)即可）

          乙：（請(qǐng)問）獲獎(jiǎng)后，在新的一年里，你有何打算。

          21.反復(fù)（疊句、排比、通感、比喻1分）的運(yùn)用，使詩歌具有一種節(jié)奏美和音樂美（1分），飽含著一種無望的、長(zhǎng)長(zhǎng)的心愁（2分）。

          22.（1）贊同（1分）規(guī)范使用通用語言文字、推廣普通話是提高全民文化素質(zhì)的基本要求。要形成良好的語言環(huán)境，作為推廣者或傳播者的節(jié)目主（播）持人，應(yīng)積極承擔(dān)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。（意思對(duì)即可，3分）

          （2）反對(duì)（1分）盡管普通話是通用的規(guī)范用語，但也不能忽視方言。方言是一定區(qū)域或一個(gè)民族幾千年民俗文化的積淀，是一種文化現(xiàn)象，更是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，理應(yīng)得到傳承和發(fā)展。（意思對(duì)即可，3分）

          
                	
                	
          
                	
                	
                	
          
                	
                	
						
					
					
                	
					
					
          
					
          
					
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