廣東省韶關(guān)市2014年高中畢業(yè)班語文聯(lián)考試卷及答案網(wǎng)頁版
所屬欄目: 高三試卷
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摘 要:廣東省韶關(guān)市2014年普通高中畢業(yè)班聯(lián)考試題(一)語文試題一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是()(3分)a.叱咤/驚詫皺紋/驟然熨帖/熨斗b.陰霾/埋怨蠟燭/接納癥結(jié)/病癥c.噱頭/戲謔......
摘 要:廣東省韶關(guān)市2014年普通高中畢業(yè)班聯(lián)考試題(一)語文試題一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是()(3分)a.叱咤/驚詫皺紋/驟然熨帖/熨斗b.陰霾/埋怨蠟燭/接納癥結(jié)/病癥c.噱頭/戲謔......
廣東省韶關(guān)市2014年普通高中畢業(yè)班聯(lián)考試題(一)
語文試題
一、本大題4小題,每小題3分,共12分。
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( )(3分)
A.叱咤/驚詫 皺紋/驟然 熨帖/熨斗
B.陰霾/埋怨 蠟燭/接納 癥結(jié)/病癥
C.噱頭/戲謔 揶揄/拜謁 載重/載體
D.作揖/舟楫 豆豉/奢侈 曝曬/曝光
2.下面語段中劃線的詞語,使用正確的一項是( )(3分)
關(guān)于韶關(guān)機場建設和復飛的事宜,近些年可謂議論紛紛,眾網(wǎng)友更是關(guān)注有加。日前,韶關(guān)高層在接受采訪時傳遞出振奮人心的消息:省委、省政府對于進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展的決意對韶關(guān)機場項目而言是千載一時的機遇,市委、市政府也已下定決心與有關(guān)方面合作開展韶關(guān)機場項目,可以斷定,韶關(guān)機場的建設問題已被擺上議事日程,韶關(guān)人民多年來指日可待的“機場夢”或許將在不久的將來見端倪!
A.對于 B.決意 C.千載一時 D.指日可待
3.下列句子沒有語病的一項是( )(3分)
A.通過《中國之聲》微博推出的《正能量益起來》這項活動,讓我們一同探尋發(fā)現(xiàn)生活中令我們感動的點滴美好,一起尋找充滿正能量的人和事!
B.近一個月,三省份數(shù)名嬰兒相繼注射乙肝疫苗后死亡,人們再次引發(fā)疫苗恐慌,這幾起死亡事件與基層公共衛(wèi)生體系的不完善有關(guān)系。
C.近日,香港“向山舉目助學金會”到始興縣中等職業(yè)學校開展捐資助教活動,捐贈價值16.3萬元的43臺電腦,成立了一間高配置的“香港‘向山舉目助學金會’電腦教學室”。
D.11月30日上午,韶關(guān)市人民政府主辦的第六屆徒步穿越世界自然遺產(chǎn)丹霞山活動啟動儀式在市區(qū)帽峰公園隆重舉行,該活動吸引了國內(nèi)外5000余人踴躍參加。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)
自從有了電視,情形有了難以預料的變化,明星的概念大大泛化。
。
①例如,姚明扮演姚明,劉翔扮演劉翔
②一方面,更關(guān)鍵之點是,有了電視,明星不一定需要借助角色成名,明星可以是扮演自身
③由此,電視不僅生產(chǎn)了演藝明星,還生產(chǎn)了體育明星、演講明星,還有大眾明星
④一方面,從明星生產(chǎn)的角度看,周期更短,速度更快
⑤亦即當明星不一定需要借助于外在的角色,可以直接登場,以明星自身的名義登場
⑥一部電視連續(xù)劇,可以使演員每天晚上出鏡,抵得上十來部電影
A.⑤①④②⑥③ B.⑤④⑥②①③
C.②①⑤④⑥③ D.④⑥②①⑤③
二、本大題7小題,共35分
閱讀下列文章,完成第5—9題(22分)
范雍,字伯純,世家太原。雍中進士第,為洛陽縣主簿。累官殿中丞。環(huán)、原州屬羌擾邊,以雍為安撫使。建言:“屬羌因罪罰羊者,舊輸錢,而比年責使出羊,羌人頗以為患。請輸錢如舊,罪輕者以漢法贖金!睆闹。遷右諫議大夫。
雍在京東時,平滑州水患。以勞加龍圖閣直學士。明年,拜樞密副使。丁母憂,起復,遷給事中。玉清昭應宮災,章獻太后泣對大臣曰:“先帝竭力成此宮,一夕延燎幾盡,惟一二小殿存爾。”雍抗言曰:“不若悉燔之也。先朝以此竭天下之力,遽為灰燼,非出人意;如因其所存,又將葺之,則民不堪命,非所以畏天戒也!睍r王曾亦止之,遂詔勿葺。遷尚書禮部侍郎。
太后崩,罷為戶部侍郎。陳安邊六事,又請于天雄軍聚甲兵以備河北,于永興軍、河中府益募土兵①以備陜西,即涇原、環(huán)慶有警,河中援之。
既而元昊反,拜振武軍節(jié)度使。因言:“延州最當賊沖,地闊而砦②柵疏,近者百里,遠者二百里,土兵寡弱,又無宿將為用,而賊出入于此,請益師!辈粓。元昊先遣人通款于雍,雍信之,不設備。一日,引兵數(shù)萬破金明砦,乘勝至城下。會大將石元孫領(lǐng)兵出境,守城者才數(shù)百人。雍召劉平于慶州,平帥師來援,合元孫兵與賊夜戰(zhàn)三川口,大敗,平、元孫皆為賊所執(zhí)。雍閉門堅守,會夜大雪,賊解去,城得不陷。左遷戶部侍郎。居一歲,復吏部侍郎。
雍為治尚恕,好謀而少成。在陜西,嘗請于商、虢置監(jiān)鑄鐵錢,后不可行;又括諸路牛以興營田,亦隨廢。頗知人,喜薦士,后多至公卿者。狄青為小校時,坐法當斬,雍貸之。
初完永興城或言其非便詔止其役雍匿詔而趣成之。明年,賊犯定川,邠、岐之間皆恐,而永興獨不憂寇。又遷禮部尚書,卒。贈太子太師,謚忠獻。
(選自《宋史》卷二百八十八列傳第四十七,有刪節(jié))
注:①土兵,宋代設于西北邊境及廣南兩路的地方性兵種,亦稱土軍。
②砦同“寨”。守衛(wèi)用的柵欄、營壘。
5.對下列句子中加點的詞解釋,錯誤的一項( )
A.不若悉燔之也 焚燒
B.遽為灰燼 迅速
C.又無宿將為用 經(jīng)驗豐富的老將
D.會大將石元孫領(lǐng)兵出境 會合
6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是( )
A.先朝以此竭天下之力 河中府益募土兵以備陜西
B.好謀而少成 而永興獨不憂寇
C.以雍為安撫使 平、元孫皆為賊所執(zhí)
D.而賊出入于此 元昊先遣人通款于雍
7.下列句子中,斷句正確的一項是( )
A.初/完永興城/或言其非便/詔止其役/雍匿詔而趣成之
B.初/完永興城/或言其非/便詔止其役/雍匿詔而趣成之。
C.初完永興城/或言其非/便詔止其役/雍匿詔而趣/成之。
D.初完永興城/或言其非便/詔止其役/雍匿詔而趣/成之。
8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )
A.范雍歷任多個官職,從屬于環(huán)州、原州兩地的羌人侵擾邊境,范雍找到問題的所在,朝廷也聽從了他的建議,后來他還消除了滑州水澇的災害。
B.玉清昭應宮遭遇火災,章獻太后很傷心,有心想重新修葺宮殿,但遭到了范雍的反對,當時丞相王曾也制止修葺,于是皇帝下詔不要修葺。
C.范雍能鑒察人,喜歡推薦賢士。他曾建議聚集鎧甲兵械和增加招募土兵來增強抵御力,但沒被朝廷重視。曾經(jīng)請求商、虢兩地置監(jiān)鑄造鐵錢也沒有執(zhí)行下去。
D.李元昊謀反,先派遣人和范雍通和言好,范雍相信他,不設防備,后來李元昊突然攻破金明砦,范雍向劉平求救,雖遭受慘重的失敗,但城池并沒有被攻陷。
9.根據(jù)具體要求,分別完成下列各題。(10分)
(1)翻譯下列句子。(7分)
①丁母憂,起復,遷給事中。(3分)
②狄青為小校時,坐法當斬,雍貸之。(4分)
(2)從文中找出兩個能表現(xiàn)范雍有預見性的例子。(可自己概括,也可引用原文)(3分)
10.閱讀下面一首詞,回答后面問題。(7分)
青玉案 被檄①出郊題陳氏山居
張 榘②
西風亂葉溪橋樹,秋在黃花羞澀處。滿袖塵埃推不去。馬蹄濃露,雞聲淡月,寂歷荒村路。
身名都被儒冠誤,十載重來漫如許。且盡清樽公莫舞。六朝舊事,一江流水,萬感天涯暮。
【注】①檄:古代官府用以征召或聲討的文書。②張榘(jǔ),南宋人,做過句容縣縣令和江東制置使參議,均處于地位低下的職位。
(1)前人評論“上闋‘推’一詞用得妙”,請簡要分析妙在何處。(4分)
(2)請簡要分析“六朝舊事,一江流水”中所運用的手法。(3分)
11.默寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計分)(6分)
⑴ , 。后之視今,亦猶今之視昔,悲夫!(王羲之《蘭亭集序》)
⑵ 可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺 , 。(張若虛《春江花月夜》)
⑶ , ,異日圖將好景,歸去鳳池夸。(柳永《望海潮》)
⑷ 幽賞未已,高談轉(zhuǎn)清。 , 。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)
三、本大題4小題,共16分。
閱讀下面的文字,完成12-15題。
為何“著名”多“名著”少
韓志君
當下,我們中國的電影、電視劇創(chuàng)作、生產(chǎn)數(shù)量出現(xiàn)“井噴”,其中有精品,也有平庸之作,還有不少屬于“豆腐渣工程”。導演吳天明曾在一次接受采訪時尖銳地提出:“現(xiàn)在我們到處都是著名導演、著名編劇、著名演員,可名著在哪兒呢?”
文學藝術(shù)作品的價值,常常就表現(xiàn)在它是拷問人心的深度和觸碰生活的硬度上,特別是表現(xiàn)在它所達到的人民性的高度上。強調(diào)以人民為中心來進行創(chuàng)作,就是要提倡“有血痕無墨痕”的佳作,摒棄“有墨痕無血痕”的贗品。我們應充分發(fā)揮聰明才智,努力拉近銀幕、熒屏與觀眾的距離,讓我們的作品與廣大的中國觀眾貼心、碰心。
我們的國家正進行著偉大的社會變革,正發(fā)生著深刻的變化。太陽很亮,但有些角落又很暗;前行的大潮激流勇進,但同時又有各式各樣的沉滓泛起;真與假同在,善與惡并行,美與丑互映;我們的人民,激情澎湃地創(chuàng)造著歷史,同時也背負著歷史的重負……作為藝術(shù)創(chuàng)作者,我們有責任表現(xiàn)這一切,要自覺地貼近、逼近乃至溶入人民群眾創(chuàng)造歷史的偉大活動,以他們真實的生活為中心,勇敢地抨擊假惡丑,大力地弘揚真善美。
但是,我們強調(diào)以人民為中心進行藝術(shù)創(chuàng)作,強調(diào)努力讓作品引起廣大觀眾共鳴,與以媚俗的方式迎合觀眾不是一碼事,與“娛樂至死”更不是一碼事。娛樂,是文藝作品的重要品格之一,也是它區(qū)別于其他一切意識形態(tài)最顯著的標志。但娛樂,并非是文藝作品唯一的和全部的品格。
應當指出的是,強調(diào)以人民為中心進行創(chuàng)作,并不排斥像魯迅先生那樣以筆作為解剖刀,深刻剖析我們的“國民性劣根性”。市場經(jīng)濟這只看不見的手,使歪風邪氣不僅泛濫于官場、商場,也風靡于民間。生活在底層的人們,同樣也是復雜的矛盾統(tǒng)一體。他們身上,同樣也有人性的落后面,也有精神的痼疾,也有魯迅先生所說的那種“國民劣根性”的東西。倘若一寫到或一拍到他們,就只是一味地同情與贊許,那也不是很可取的。我個人認為,現(xiàn)在我們在表現(xiàn)官場和商場時,作品并不缺少批判的鋒芒,但在表現(xiàn)底層人們的時候,往往凝視多于審視,同情多于是解剖,甚至只有凝視沒有審視只有同情沒有解剖。這,會減弱作品的現(xiàn)實品格和現(xiàn)實主義力量。
還應當指出,強調(diào)以人民為中心進行創(chuàng)作,就要摒棄“惡劣的個性化”和過分的“邊緣化”的創(chuàng)作。藝術(shù)家,在相同的道路上各自失敗,在不同的道路上各自成功。沒有藝術(shù)個性,不敢領(lǐng)新標異,是不可能有大作為的。但藝術(shù)個性和領(lǐng)新標異,與“惡劣的個性化”和過分的“邊緣化”是兩碼事。我們在創(chuàng)作中,需要有老黑格爾所說的那種“常醒的理解力”,需要關(guān)注“人類共同的認知”。早些時候,我讀到艾斯特哈茲·彼得一段很有意思的的話。他在評介皮娜·鮑什的表演時說過:“把臉埋進洋蔥里,自然會哭泣。藝術(shù)的問題在于:如何將私人的體驗與感受轉(zhuǎn)化為共同的認知,如何將個人的哭泣(或?qū)奁哪7?轉(zhuǎn)化為舞臺上的哭泣和觀眾的哭泣。在臺上真正地去哭還不夠,誠實僅僅是個起點……”歷史的發(fā)展方向,不取決于少數(shù)杰出人物的意志,同樣也不取決于個別和少數(shù)平民百姓的意志,它取決于整個社會的“合力”。從這個意義上我們可以說,只有在作品中“將私人的體驗與感受”轉(zhuǎn)化為“人類共同的認知”,才有可能在真正的意義上征服觀眾并與觀眾心靈相通。
綜上所述,我們在電影、電視劇的創(chuàng)作中既要有平民情懷,又要有藝術(shù)家的良知。一個成熟的作家和藝術(shù)家,需要有自己獨立的審美立場和價值判斷,進而確定作品與生活現(xiàn)實的關(guān)系、作品與未來發(fā)展的關(guān)系。我一向認為,沒有文學支撐的導演是走不遠的,沒有理論支撐的作家和編劇也是走不遠的。藝術(shù)創(chuàng)作是一場馬拉松競賽,時間,唯有時間,才是文學藝術(shù)作品最權(quán)威最公正的評論家。
(選自《新華文摘》)
12.下列說法,符合文意的兩項是(5分)
A.一部文藝作品,只有在拷問人心的深度和觸碰生活的硬度上有所反映,才能體現(xiàn)其價值。
B.作為文學藝術(shù)創(chuàng)作者,不但有責任表現(xiàn)真善美,還有責任表現(xiàn)假惡丑。
C.現(xiàn)今的一些文學藝術(shù)作品,一味表現(xiàn)甚至擴大生活于底層的人們的優(yōu)點,表露自己的同情和贊許,這樣的作品沒有可取之處。
D.對于電影導演而言,拍攝技術(shù)和技巧永遠是最重要的,相比之下,文學素養(yǎng)的高低并不會太影響一個導演的創(chuàng)作生命。
E.藝術(shù)家沒有自己獨立的審美立場和價值判斷,就難以確定作品與生活現(xiàn)實的關(guān)系、作品與未來發(fā)展的關(guān)系。
13.下列不屬于“著名”多而“名著”少的原因的一項是(3分)
A.“有墨痕無血痕”的作品大大多于“有血痕無墨痕”的作品。
B.為引起觀眾共鳴,以“娛樂至死”指導創(chuàng)作,以媚俗的方式迎合觀眾。
C.文學藝術(shù)作品將批判的鋒芒只指向官場、商場,導致對民間和底層人的批判不夠。
D.創(chuàng)作者高揚私人體驗與感受,忽視對人類共同認知的表達。
14.如何理解文中劃線句子中的“相同的道路”和“不同的道路”?(4分)
15.魯迅先生是20世紀中國的重要作家,其作品以取材于人民、思想深刻著稱,請以《祝福》為例,依據(jù)文意,分析魯迅是怎樣“以人民為中心進行藝術(shù)創(chuàng)作”的?(4分)
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題,共15分。
選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組,考生任選一組作答。作答前,務必先選擇,并把對應的方框涂黑。漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。
(一)文學類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成16-18題。
鐵 塔
田洪波
我不知道他叫什么名。村里多數(shù)人也不知道他姓名,只喚他為鐵塔。
他長得很高,塊頭很大,站在那里,遠遠望去不就是一尊高大的鐵塔。
他平時話語不多,最多“嘿嘿”笑兩聲。
不知他的父母害了什么病,反正全家常年就他形單影只一個人。
秋天來臨的時候,他被派為看青員。他把這活計看得認真,拿把鐮刀,高大的身影往來穿梭于茂密的莊稼地里。無論什么人,抓到偷掰玉米的,毫不留情交予大隊部。任你瘋,任你撒潑,他臉上始終無動于衷。
背地里便常有人恨他牙庠庠。
那時節(jié),大人走起路來隨時有被風刮倒的危險,我們同樣好不到哪兒去,一眾孩子面黃肌瘦,肋條分明。村子里經(jīng)常有人家呼天喊地哀悼不幸餓死的親人。因為餓,所以無論是白天還是黑夜,我們像蝗蟲,大面積大范圍地圍剿鐵塔和他的糧食。鐵塔疲于招架,一雙眼睛同樣血紅,但常顯力不從心。
有小伙伴不幸被鐵塔抓到了。孩子對他又打又罵,又踢又咬,把鐵塔惹急了,像拎營養(yǎng)不良的小雞崽子一樣,把他拎到大隊部去了。這樣的結(jié)果是很慘的,偷糧食的人家會在秋后被扣工分,還要在全村檢討。
于是,那天孩子凄慘的哭聲還留有余音,鐵塔家屈指可數(shù)的幾塊玻璃又傳來清晰的破碎聲。
看見這一幕,鐵塔只是咧咧嘴,該干嘛干嘛去。屋子本來就破敗透風,又鐵塔一個人,他似乎不在乎玻璃的完整與否。
這樣的情形就讓我們一眾小伙伴更加小心翼翼,盡管大人常告誡我們不要去惹他,但我們已經(jīng)管不得那么多了。特別是把偷到的玉米烤熟了吃,簡直是天下最好的美食啊,從胃里涌上的幸福感,可以讓我們回味很多天,并且可以在小伙伴們面前炫耀。
那天,差點讓鐵塔抓個正著,我及時地把自己的雙手背過去了。鐵塔狐疑地看我兩眼,我機靈地沖他一樂:“你守著這么大堆糧食,咋不烤點玉米吃?你不喜歡吃烤玉米嗎?”
鐵塔居高臨下地看著我。我感覺頭上懸著一片天。他木然地搖搖頭,不過我發(fā)現(xiàn)他的喉結(jié)卻滾動了兩下,甕聲甕氣地說:“不!不喜歡吃……”
我平時很少聽到他說話,這才知道他的嗓音粗得要命。
“騙小狗吧你!”我沖他眨眨眼,趁他不注意,讓自己及時脫身了,事后想想有點后怕。
可是,我最終還是讓他抓了現(xiàn)行。那一刻,他的眼睛瞪得很大,好像不相信我也會伸手偷公家的東西。他就那么滿臉驚訝地抓著我的手不放。
我情知后果很嚴重。如果讓守寡的娘知道,我的屁股非被她打開花不可。我哭出了聲,并且越哭越兇。
鐵塔問我家里都有什么可吃的,我絕然地搖搖頭。緊接著,他又問我爹到底是怎么死的。我告訴他,爹是為了救村里滑進池塘的一個小孩淹死的,不是偷撈什么魚。
鐵塔沉默了。
“不許和別人說!辫F塔蹲下身子,眼里居然全是慈祥的光,“就當這回事沒發(fā)生,你悄悄把東西帶回家吧。”
那時,我是錯愕的,等我確信走出幾步遠他不會追我時,我撒歡往家跑。心里歡呼雀躍。
自此,我們成了一對要好的朋友。
鐵塔依然鐵面無私,但對我總是睜只眼閉只眼,有幾次我甚至當著他的面吃烤玉米,他下意識地不斷咽口水,對我遞過去的烤玉米卻無動于衷。只顧囑咐我別讓人看見。
由于鐵塔的盡職,這一年莊稼收成不錯。
這節(jié)骨眼上,卻突然傳來鐵塔餓死的消息。
我們都去地里看稀奇。鐵塔一米八的高大身軀躺在莊稼地里,就像一根空心的電線桿子。
村里最老的陳奶奶白著頭發(fā)哭得死去活來,不住地說他是傻孩子。娘也流了淚,上前把手放在他面龐上,他面部肌肉居然塌下去了一塊。娘跟著哭出了聲。
我在一旁也哭成了淚人,心里默默喊了一聲:“鐵塔叔叔”!
16.小說題目《鐵塔》有什么含義?(4分)
17.文中鐵塔的性格特點有哪些?請結(jié)合全文舉例分析。(5分)
18.作者設置鐵塔餓死的情節(jié)的用意是什么?(6分)
(二)實用類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成19-21小題
爸爸,請別走得太遠
①“爸爸去哪兒啦?”
②不計其數(shù)的中國孩子,在向他們的媽媽或祖輩提問。答案形形色色,爸爸出差了,爸爸在外地打工,爸爸要加班,爸爸有應酬,爸爸要為養(yǎng)家掙錢……“爸爸”們似乎越來越多地忙活在另一個餐桌、另一個舞臺,甚至另一個城市、另一個國家。
③孩子們睜大眼睛疑惑不解,久而久之,他們習慣了這個家庭的頹其一角,習慣了在媽媽以及奶奶、外婆的教養(yǎng)下長大!鞍职帧边@個神秘角色,在兒童成長中,經(jīng)常成了醒目的缺席者。
④一檔“爸爸去哪兒”電視節(jié)目的火爆,將習以為常的這個社會現(xiàn)象,一下子推向了公眾的聚焦點。
⑤節(jié)目中的五位爸爸,幾乎都是演藝時尚界人士,這是一群最忙的爸爸,平時與孩子相處的時間不多,所以,由他們和孩子來擔綱這檔節(jié)目,不但有明星效應,也頗典型地詮釋了平時經(jīng)常“缺席”的爸爸們,在孩子面前的不知所措:完全不知該怎么哄哭鬧不停的孩子;從未下過廚,不知該怎么填飽孩子的肚子;不會打理孩子的日常生活;不知道孩子內(nèi)心的真實想法……這個節(jié)目出人意料飆升的收視率,其意義不僅僅在于明星寶貝們在野外、沙漠、海島的笨拙天真等萌點讓人倍覺溫暖,更讓公眾開始關(guān)注父親在孩子成長中的地位與作用。否則,僅僅是把家庭親子關(guān)系、把兒童教育變成一場流行的表演秀,就太得不償失了。
⑥隨著節(jié)目的進展,一直和孩子們“泡”在一起的爸爸們,終于越來越“成熟”,越來越有招兒,和孩子之間的感情也越來越深。他們的喜怒哀樂,牽系著很多家庭。只是,在這檔節(jié)目的收視率調(diào)查中,女粉絲的數(shù)量仍然遠遠超過男士。節(jié)目中讓人心靈熨帖溫存的變化,是媽媽們的向往。而在現(xiàn)實中,當節(jié)目中的爸爸與孩子難得地享受相親相愛時,無數(shù)的中國爸爸們?nèi)匀粺o暇關(guān)注諸如“爸爸去哪兒”這樣的敏感問題。
⑦在社會轉(zhuǎn)型期的中國,隨著城鎮(zhèn)化的加速,農(nóng)村出現(xiàn)大量留守兒童,和父母特別是父親常年分離,很多城市里的父親也因為工作和生活壓力巨大,將教養(yǎng)孩子的責任幾乎完全推給了母親。開家長會時,到場的多是媽媽,連周末陪孩子輾轉(zhuǎn)于課外班的,也多是媽媽。父親們一方面確實很忙碌,另一方面也有傳統(tǒng)的“男主外,女主內(nèi)”的觀念作祟,似乎對孩子投入過多精力,顯得過于婆婆媽媽,是件很沒面子的事兒。哪怕是在應酬中,為了陪孩子告假或早退,也似乎成了一個不太說得出口的理由。
⑧但是,父愛長時間、經(jīng)常性的缺席,對中國孩子未來的負面影響,不可小視。在親子交流中,父親的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力與社會責任,偏重于對孩子堅毅、果敢、頑強的性格培養(yǎng)。在充滿女性氣息的成長環(huán)境中,孩子們聰明、用功、敏感,但是,走出爸爸關(guān)切的視野,離開爸爸的引領(lǐng),遠離了游泳、滑雪、爬山、遠足、野外穿越等男子漢的游戲,很可能不容易養(yǎng)成獨立、堅忍、責任意識和迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝苦難的意志品質(zhì)。這樣長大的孩子們,豈能擔當大任?
⑨中國的爸爸們,為了肩上的責任,你可以行色匆匆,但是,請別走得離家太遠、離孩子太遠,否則,你遠離的是更重要的一份責任。
⑩現(xiàn)在,很多中國媽媽都想上演一出現(xiàn)實版的“爸爸去哪兒”,讓時常缺席的爸爸和孩子一起走向野外、走向遠方,讓他們美好地獨處,當然,前提是沒收爸爸們的手機……
(《人民日報》2013年11月28日05版)
19.結(jié)合文意,概括父親在孩子成長中經(jīng)常缺席的主要原因。(4分)
20.結(jié)合文意簡析第③段中“習慣”二字的內(nèi)涵。(5分)
21.文中④⑤⑥段結(jié)合了熱播節(jié)目《爸爸去哪兒》來分析問題有什么作用?(6分)
五、本大題2小題,每小題6分,共12分。
22、提取下列材料中的要點,整合成一個單句,解釋“元宵節(jié)”。(不超過45字)(6分)
①正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。
②元宵節(jié)是中國漢族民族傳統(tǒng)節(jié)日。
③農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”。
④元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。
⑤中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節(jié)的習俗在全國各地也不盡相同,其中吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。
⑥正月十五日是大地回春的時候,人們對此加以慶祝。
元宵節(jié)是
23.高三模擬考后,為激勵同學們的士氣,班里準備召開以“我的夢,中國夢”為主題的班會,請你以主持人的身份,為這次班會寫一段開場白。要求主題鮮明,運用兩種修辭,100字以內(nèi)。(6分)
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
六、本大題1小題,60分
24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
據(jù)報道,2013年12月3日,高中女生琪琪從陸豐望洋河橋上躍下身亡。前一天,因懷疑她偷竊服裝,店主將監(jiān)控視頻截圖發(fā)至微博求人肉搜索。很快,琪琪的個人隱私信息被曝光,她成為身邊同學朋友指指點點的對象。
對此,網(wǎng)上議論紛紛。
網(wǎng)友甲:“琪琪對生命不負責任,選擇自殺來逃避人生中的坎坷不可取。”
網(wǎng)友乙:“店主只是懷疑就在網(wǎng)上發(fā)布她人圖片,怎能這樣呢?”
網(wǎng)友丙:“網(wǎng)友們僅憑一面之詞就實施人肉搜索,曝光別人信息,這是一種網(wǎng)絡暴力。”
網(wǎng)友。骸巴瑢W們只根據(jù)網(wǎng)絡信息就對琪琪亂加指點評議,最終也害了琪琪!
……
要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。
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