安徽省合肥市2014年高三語(yǔ)文第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版

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關(guān)鍵詞：安徽省合肥市2014年高三語(yǔ)文第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案,高中,高三下,語(yǔ)文,第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷,答案,2014年,安徽省,合肥市試卷
摘　要：安徽省合肥市2014年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（考試日期：2014年3月29日上午）（考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．答題前，務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)后兩位。2．答第ⅰ卷時(shí)，每小......

安徽省合肥市2014年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語(yǔ) 文試題

（考試日期：2014年3月29日上午）

（考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分）

注意事項(xiàng)：

    1．答題前，務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)后兩位。

    2．答第Ⅰ卷時(shí)，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

    3．答第Ⅱ卷時(shí)，必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卷上書寫，要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卷規(guī)定的位置繪出，確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。

    4．考試結(jié)束，務(wù)必將答題卡和答題卷一并上交。

第Ⅰ卷（閱讀題共66分）

一、（9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

①在歷史上，城與市是產(chǎn)生于不同歷史階段的兩種事物。這兩個(gè)事物既曾結(jié)合在一起，融為一物（城市）；也曾互相獨(dú)立，或?yàn)闊o(wú)市之城，或?yàn)闊o(wú)城之市�！俺恰迸c“市”是反映不同事物的兩個(gè)概念。

②城與市關(guān)系演變的過(guò)程與形態(tài)，是社會(huì)關(guān)系演變過(guò)程與形態(tài)的一個(gè)方面，特別是其中的交換關(guān)系演變的集中表現(xiàn)。在氏族社會(huì)的早期和中期，既無(wú)城，更無(wú)市。到了后期，在距今7000年前后，修城之初，城墻內(nèi)沒有商品交換活動(dòng)，沒有市場(chǎng)。當(dāng)社會(huì)組織由氏族變?yōu)榧易澹_始有了產(chǎn)品交換、商品交易和相關(guān)場(chǎng)所——市。此事發(fā)生在距今5000年前后。當(dāng)國(guó)王在市的四周修筑墻垣，將商業(yè)和商人的活動(dòng)限定在這個(gè)稱之為“市”的小區(qū)域內(nèi)活動(dòng)時(shí)，這標(biāo)志著市場(chǎng)交換關(guān)系的產(chǎn)生。奴隸主生產(chǎn)方式促使商品貨幣關(guān)系迅速發(fā)展。莊主經(jīng)濟(jì)使早已存在的、無(wú)城的鄉(xiāng)村市場(chǎng)興盛。地主制與商品經(jīng)濟(jì)相伴而行，城里的市場(chǎng)活動(dòng)跨過(guò)市垣，擴(kuò)散到全城，市垣被市場(chǎng)淹沒了，喪失了它原有的功能，市垣和被它圍起的那種“市”成了歷史遺跡。當(dāng)商業(yè)和商人的活動(dòng)突破這個(gè)被稱為“市”的圍墻，擴(kuò)大到全城各個(gè)角落，在空間上城與市同大時(shí)，這標(biāo)志著市場(chǎng)交換關(guān)系進(jìn)入了中級(jí)發(fā)展階段，即商品經(jīng)濟(jì)階段。隨著企業(yè)制與雇傭制的興起，城里市場(chǎng)活動(dòng)的范圍又跨越城墻，擴(kuò)散到全社會(huì)，那種原初的“城”也成了歷史遺跡。當(dāng)商業(yè)和商人的活動(dòng)地區(qū)擴(kuò)大到城墻之外，在空間上市比城大，甚至可以有市無(wú)城時(shí)，這標(biāo)志市場(chǎng)交換關(guān)系進(jìn)入高級(jí)階段，即市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)階段。大體說(shuō)來(lái)，無(wú)城無(wú)市和有城無(wú)市是原始自然經(jīng)濟(jì)的標(biāo)志；城中有特定的“市”（區(qū)）是商品貨幣關(guān)系的產(chǎn)物；城區(qū)即市區(qū)是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物；城在市中和有市無(wú)城是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。

③城與市的興起，以及城與市關(guān)系的變化，是交換方式發(fā)展的結(jié)果。隨著交換的發(fā)展，城中之市從無(wú)到有，市在城中作用從小到大，其地位從低到高，所占的空間，先是在一個(gè)被市垣圍起來(lái)的范圍之內(nèi)，繼則跳出市垣跑遍全城，又跳過(guò)城墻跑到城外，把城包圍起來(lái)。市從蜷縮在城的邊緣到位于城的中心，由城的附屬物變成城的主體。在城與市關(guān)系的演變過(guò)程中，厚厚的市垣沒能擋住市場(chǎng)自我擴(kuò)散的力量，高高的城墻也沒能擋住市場(chǎng)自我擴(kuò)散的力量。市的自我擴(kuò)散力量是人建筑的堅(jiān)固市垣和高矗城墻擋不住的，也是人制定的政策和制度擋不住的。市場(chǎng)依靠自身的力量開辟前進(jìn)的道路，直至成為調(diào)配資源的基礎(chǔ)。如果把歷史比喻像一條長(zhǎng)河，那么市場(chǎng)就是河中之水，它自然地流淌著，沖垮一切障礙，水到渠成。中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，既不是從外國(guó)學(xué)來(lái)的，也不是某個(gè)人設(shè)計(jì)出來(lái)的，它是幾千年來(lái)市場(chǎng)力量自我發(fā)展的結(jié)果。中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)植根于中國(guó)歷史之中。

（選自趙德馨《中國(guó)歷史上城與市的關(guān)系》，有刪節(jié)）

1．聯(lián)系上下文，對(duì)第③段畫線句理解正確的一項(xiàng)是（   ）（ 3分）

A．隨著交換方式的發(fā)展，“市”所起作用逐漸擴(kuò)大，最終在整個(gè)“城”的發(fā)展中起到?jīng)Q定性作用。

B．隨著交換方式的發(fā)展，“市”所處地位逐漸升高，最終在整個(gè)“城”的發(fā)展中居于支配的地位。

C．隨著交換方式的發(fā)展，“市”所占空間逐漸拓展，最終超越整個(gè)“城”的范圍而擴(kuò)散到全社會(huì)。

D．隨著交換方式的發(fā)展，“市”所具力量逐漸增強(qiáng)，最終超越整個(gè)“城”的實(shí)力而對(duì)其產(chǎn)生威脅。

2．下列對(duì)原文思路的分析，正確的一項(xiàng)是（   ）（ 3分）

A．第①段緊緊圍繞“城”與“市”的概念，較為細(xì)致地分析了“城”與“市”產(chǎn)生時(shí)各自所處的不同社會(huì)歷史背景，并簡(jiǎn)要說(shuō)明了二者之間既分且合的獨(dú)特聯(lián)系。

B．第②段首先明確“城與市關(guān)系的演變”是社會(huì)關(guān)系中交換關(guān)系演變的集中表現(xiàn)，之后依次剖析了城與市關(guān)系在各個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展階段的情況，以論證觀點(diǎn)。

C．第③段著重指出，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有其自身的動(dòng)力和規(guī)律，而中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也和外來(lái)文化及政策因素?zé)o關(guān)，而是根植于中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程之中。

D．文章前一部分著重闡述城與市關(guān)系演變的過(guò)程、形態(tài)及規(guī)律，后一部分著重闡述市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史必然性；全文意在明確城鎮(zhèn)化建設(shè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。

3．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（   ）（ 3分）

A．在歷史上，“城”的出現(xiàn)可以追溯到氏族社會(huì)后期，而“市”作為產(chǎn)品交換和商品交易的場(chǎng)所，出現(xiàn)在距今5 000年前后。

B．奴隸主生產(chǎn)方式和莊主經(jīng)濟(jì)都得益于商品貨幣關(guān)系的迅速發(fā)展，他們都曾經(jīng)以各自的方式塑造過(guò)“城”與“市”的形態(tài)。

C．當(dāng)商業(yè)和商人的活動(dòng)突破“市”的固有范圍，市在空間上與城同大時(shí)，城市合一，表明市場(chǎng)交換關(guān)系進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)階段。

D．從有城無(wú)市到有市無(wú)城，可以看出，“城”與“市”關(guān)系演變的歷史，就是一部市場(chǎng)依靠自身力量不斷開拓前行的歷史。

二、（ 33分）

閱讀下面的文言文，完成4～7題。

肥鄉(xiāng)之屯子堡，遵中丞于清端公令，建有義學(xué)，田百畝。學(xué)師郝子文燦以所入倡鄉(xiāng)眾，楊計(jì)亮、李榮玉等協(xié)力經(jīng)營(yíng)，益廣齋舍，許侍郎三禮題曰：“漳南書院”。問學(xué)者日眾，郝子遂謙不任事，別尋師者十有五年。

于康熙三十三年，郝子不遠(yuǎn)數(shù)百里，抵荒齋，延元主院事，元辭。去已又過(guò)，陳說(shuō)百端，作十日留，元固辭。明年，又以幣聘予，再辭。又明年，遣院中苗生尚信至，進(jìn)聘儀，掖起復(fù)跪者十日。予不得已，告先祠行。距堡北十余里，漳水漲，堡人檥①舟入，乃知其地苦水久矣。郝子率弟子拜迎，止其舍。卜吉，郝子及鄉(xiāng)父老、子弟咸集，從予行釋奠禮②于孔子主前。諭之曰：“而地?zé)o文士乎？而遂致予！蓋將以成人之道自勖也；予不敏，敢以成人之道告�！蹦顺鲇琛读�(xí)齋教條》。讀講訖，揖退。

時(shí)左齋建其一，余未定。乃進(jìn)郝子曰：“請(qǐng)建正庭四楹，曰‘習(xí)講堂’。習(xí)講堂之東北隅為倉(cāng)庫(kù)、廚灶，西北隅積柴炭，后為廁。院前門東一斗室日‘更衣亭’，凡客至，通儐、拂洗、更衣，一茶乃入。西為‘步馬射圃’，上構(gòu)小亭。此矩模大略也。吾子謂何？”郝子拜手曰：“善。但此百世計(jì)，獨(dú)無(wú)處燦地乎？”予曰：“念之矣。須院事竣，院前壑，啟土必更深廣，引水植蓮，中建亭，窗欞四達(dá)，吾子居之。講習(xí)暇，元偕諸子或履橋，或孥舟入，弦歌笑語(yǔ)，作山水樂，復(fù)何憾乎？”郝子大笑。刻日興工，堡人好義云集，許許之聲，遐爾宵聞。習(xí)講堂成，高二丈有奇，架木覆苫，以肆望汪洋，莫購(gòu)磚瓦也。

四閱月，頗咀學(xué)習(xí)樂味。而漳水五泛，初橫二十里，繼至七十里，赤泥封稻穗，屋傾側(cè)不敢居，堡男婦各樹席鋪。予嘆曰：“天也!”乃告歸。父老弟子餞別泣送，予亦灑淚。郝子拜手宣于眾曰：“是院也，定為顏?zhàn)訒�。顏�(zhàn)由鸀檎哪蠒簬�，歿為先師。燦以祖產(chǎn)贈(zèng)宅一所，田五十畝，合院原田共百五十畝，生為顏?zhàn)赢a(chǎn)，歿為顏?zhàn)舆z產(chǎn)�！睆�(fù)立圖券為質(zhì)。曰：“田少獲，即延先生還�！庇终�(qǐng)記其事。別后屢札來(lái)促，問其水災(zāi)，歲益甚，而予老且病，亦未審遂否矣。然其興學(xué)敦師，不可沒也。

康熙四十年三月六日博陵顏氏元識(shí)。

（選自顏元《漳南書院記》，有刪節(jié)）

[注]①檥（yǐ）撐船靠岸。②釋奠禮：陳設(shè)酒食祭奠先圣先師的一種典禮。

4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（   ）（ 3分）

A．延元主院事          延：邀請(qǐng)

B．須院事竣            須：必須

C．復(fù)立圖券為質(zhì)        質(zhì)：信物

D．然其興學(xué)敦師        敦：尊崇

5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（   ）（ 3分）

A．問學(xué)者日眾             太子及賓客知其事者

B．乃知其地苦水久矣       乃引其匕首提秦王

C．而地?zé)o文士乎           遂而雞豚

D．郝子拜手宣于眾日      青出于藍(lán)而青于藍(lán)

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（   ）（ 3分）

A．肥鄉(xiāng)屯子堡本有義學(xué)，郝文燦拿出自己的收入，與他人合作，興辦教育，漸漸擴(kuò)大了校舍規(guī)模；因求學(xué)的人日漸增多，他另訪名師主持書院事務(wù)。

B．郝文燦曾經(jīng)三次到顏元家中，請(qǐng)他主持漳南書院的事務(wù)，但是都被拒絕；后來(lái)他派了苗尚信來(lái)，獻(xiàn)上聘禮，跪求十日，才使顏元感動(dòng)并答應(yīng)了請(qǐng)求。

C．顏元來(lái)漳南書院之后，制訂了詳細(xì)的校園建設(shè)計(jì)劃；又因?yàn)楹挛臓N有隱居的想法，所以準(zhǔn)備在流水蓮花之中新建一座亭榭，用來(lái)讓他頤養(yǎng)天年。

D．顏元在漳南書院期間，由于漳水持續(xù)泛濫成災(zāi)，被迫返鄉(xiāng)；郝文燦在與其相別時(shí)，宣布將“漳南書院”更名為“顏?zhàn)訒骸保⒂酪灶佋獮閹煛?/span>

7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 10分）

（ 1）去已又過(guò)，陳說(shuō)百端，作十日留，元固辭。（ 3分）

譯文；

（ 2）刻日興工，堡人好義云集，許許之聲，遐邇宵聞。（ 3分）

譯文：

（ 3）別后屢札來(lái)促，問其水災(zāi)，歲益甚，而予老且病，亦未審遂否矣。（ 4分）

譯文：

閱讀下面這兩首宋詩(shī)，完成8～9題。

詠巖桂

朱熹

露浥黃金蕊，風(fēng)生碧玉枝。

千林向搖落，此樹獨(dú)華滋。

木末①難同調(diào)，籬邊②不并時(shí)。

攀援香滿袖，嘆息共心期。

巖桂

曾幾

粟玉黏枝細(xì)，青云剪葉齊。

團(tuán)團(tuán)巖下桂，表表木中犀。

江樹風(fēng)蕭瑟，園花氣慘凄。

濃薰不如此，何以慰幽棲。

[注]①木末，指荷花。②籬邊，指菊花。

8．兩詩(shī)中的“巖桂”有何共同特點(diǎn)？簡(jiǎn)要概括。（4分）

9．試簡(jiǎn)要賞析第一首詩(shī)中“攀援”“嘆息”兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫的作用。（ 4分）

10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分）（ 6分）

甲：然秦以區(qū)區(qū)之地，①    ，②    ，百有余年矣；③    ，崤函為宮；④    ，身死人手，⑤    ，何也？⑥    。（賈誼《過(guò)秦論》）

乙：①水何澹澹，       。（曹操《觀滄海》）

②          ，秋水共長(zhǎng)天一色。（王勃《滕王閣序》）

③             ，飛羽觴而醉月。（李白《春夜宴從弟桃花園序》）

④濁酒一杯家萬(wàn)里，         。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

⑤談笑間，         。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

⑥雁過(guò)也，正傷心，        。（李清照《聲聲慢》）

三、（ 24分）

閱讀下面的文字，完成11～14題。

轉(zhuǎn)角照相館

[香港]東瑞

晨風(fēng)刮著，落葉在地面上滾動(dòng)著，發(fā)出沙沙沙的聲響。

這一區(qū)都是五十年以上的唐樓。前面一條大馬路，行人稀少，大半天不見一個(gè)人影。大約在中段，有一條橫街，密集并排著一列都是五六層高的唐樓。唐樓窗外，架滿橫七豎八的晾衣長(zhǎng)竹竿。橫街偶然有一兩只流浪狗走過(guò)，對(duì)空亂吠幾聲，之后，就靜得猶如死寂的墓地。

照相館就在大馬路和橫街交界處的轉(zhuǎn)彎。木門很殘破，除了館主上班。每天發(fā)出悉悉索索鎖匙鉆鎖孔、然后“咿呀'的一聲的開門聲，到了一天將盡再次重復(fù)之外，不再有任何其它聲音了。

最令人魂銷的是傍晚時(shí)分，太陽(yáng)的余輝照在照相館外面的櫥窗，反射出殘黃的余輝，與櫥窗內(nèi)泛黃的、四角卷起的舊照片相得益彰，構(gòu)成一種天然的懷舊色彩，也慢慢地退出人們的視野了。

照相館的丘老板今年已六十歲。老伴在十幾年前離世時(shí)，他失去了一個(gè)好幫手，加上生意清淡，本來(lái)就要把照相館結(jié)束掉，但他舍不得。盡管已幾乎沒有什么生意，他還是準(zhǔn)時(shí)每天早上九點(diǎn)就到照相館上班。儲(chǔ)蓄的老本快要吃光了，一年前他做了一個(gè)重大的決定，將唐樓上的居屋賣掉了。過(guò)幾天就是交樓的El子。他就要搬到照相館來(lái)住了。

新兒不久就要三十歲了，在廚藝學(xué)院學(xué)做廚師，還沒畢業(yè)。丘老板想，這家照相館留傳給兒子不現(xiàn)實(shí)也不合適，何況十幾年前兒子就已多次激烈地勸老爸將它結(jié)束，他就是不肯。兒子的話如今還在耳際響著：爸，照相技術(shù)大革命，數(shù)碼機(jī)越出越新。如今人人玩自拍，連做證件的相片、全家福的照片都是自己拍了……誰(shuí)還上我們照相館照相!……在事實(shí)面前，他無(wú)法和兒子辯論，是的，早就該結(jié)束了。只是四十年來(lái)的感情，這兒的每一件過(guò)時(shí)的工具，包括那些老爺攝影器材，什么蒙頭攝影機(jī)啦，打光傘啦，老爺椅子啦……都像有生命似的，令他不忍遺棄。

記得六十年代末期，他從父親手中接棒時(shí)，父親就跟他說(shuō)起轉(zhuǎn)角照相館的“威水史”①——照相館拍得最多的是全家福。但有一次，一位父親牽著一個(gè)十一二歲的漂亮女孩來(lái)此拍合照，他將洗出的相片貼在櫥窗里，大約一年后，一個(gè)電影公司的老板走過(guò)，看中了女孩，聯(lián)絡(luò)上父親，從此，女孩被發(fā)掘出來(lái)做明星還頻頻獲獎(jiǎng)，改變了一生的命運(yùn)。還有一次，也是一個(gè)女孩，不過(guò)這次是由母親帶著，年齡更小，約是八九歲光景，拍的是個(gè)人照，父親拍得很滿意，見女孩天真可愛，將她的大頭像貼在櫥窗內(nèi)，一個(gè)著名導(dǎo)演走過(guò)，被女孩的笑容吸引�。恳沧哌M(jìn)了照相館。從此，小女孩成了著名的童星，演戲一直演到成年。父親說(shuō)，他仍記得，母女家庭經(jīng)濟(jì)不好，取像付款時(shí)還要求優(yōu)惠些呢。兩件新聞在報(bào)紙上刊登后，非常轟動(dòng)，一時(shí)間，不知多少做明星夢(mèng)的少女爭(zhēng)先恐后到與“明星”有緣的轉(zhuǎn)角照相館拍照，并要求父親相片洗好貼在櫥窗內(nèi)。那幾年，照相館的生意如日中天，不知有多少人跟風(fēng)，也開起照相館。“什么生意、行業(yè)都是有起有落的……你要堅(jiān)守著�！边@是父親的最后一句話。完全沒想到從父親那里接過(guò)手，競(jìng)也四十年過(guò)去了。他苦苦支撐到現(xiàn)在，已沒有退路了，連住屋都賣掉來(lái)貼生活費(fèi)了。兒子的學(xué)費(fèi)他仍在負(fù)擔(dān)呢。

看報(bào)紙看到一半，丘老板打起盹，想的競(jìng)都是這些不堪回首的陳年舊事。

中午，他叫外賣，一盒飯不過(guò)二十元，他也分兩餐吃，留一半給晚餐。他將二十元紙鈔交到送飯的小伙子手中時(shí)，還多給了一只二元硬幣。小伙子將二元擱在臺(tái)面上不取，反而問：“什么時(shí)候搬下來(lái)？要幫忙嗎？”他答：“后天，家具基本上都不要了。一個(gè)小衣柜，較重，幫幫我。其它我一個(gè)人就行了。”小伙子問：“阿新畢業(yè)了嗎？聽說(shuō)在拍拖？”“再過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)，打算一年后就結(jié)婚�！毙』镒釉谄粕嘲l(fā)上閑坐了一會(huì)，與丘老板相對(duì)無(wú)言，站起，向他告辭走了。

住處賣掉后，小新也跟著老爸，在照相館打地鋪。

父子倆夜夜沉默。父親不能給兒子留下什么，心中有愧；兒子學(xué)藝未畢業(yè)，無(wú)法供養(yǎng)父親，內(nèi)心也感隱痛。他說(shuō)：“兒子，我沒什么給你做結(jié)婚賀禮，照相館以后你把它賣掉吧�！毙⌒滦南耄骸斑@偏僻地方的唐樓能值多少錢，照相館又那么小�！钡麤]說(shuō)出來(lái)。

一個(gè)午夜，丘老板睡不著．搖醒兒子：“幫爸爸拍一張半身照。”小新感到突然。數(shù)碼機(jī)，一部?jī)扇f(wàn)多元的，他玩得出神入化，而五十年前的、仍要用黑布蓋頭的老爺機(jī)大家伙，他就不知所措了。老爸如此這般教他，新很快上手拍了一張。

照片中的丘老板，精神奕奕，露出絲絲憂郁中的淡淡微笑。這是丘老板一生中的第一張相片，也是他最后一張頭像。因?yàn)橐恍瞧诤笏呐K病發(fā)，突然去世了。

丘老板死后半年，小新接到愛護(hù)文物事務(wù)署的署長(zhǎng)的電話，約他商談?dòng)嘘P(guān)收購(gòu)“轉(zhuǎn)角照相館'的事宜。他們開價(jià)一千萬(wàn)，修葺后會(huì)向公眾開放，他們認(rèn)為像這樣的歷史幾乎將近一百年的古董照相館，在現(xiàn)代都市里已很少了，觀賞價(jià)值很高。小新認(rèn)為對(duì)文物的保存和流傳有益，沒有異議。

這樣，父親對(duì)他的結(jié)婚賀禮，除了一個(gè)新樓的海景單位外，還有一場(chǎng)盛大體面的婚禮晚宴。新婚夜，他愧悔交織，流下了男兒淚。

[注]①“威水史”：粵語(yǔ)“了不起”的意思。

11．小說(shuō)開頭兩段描寫橫街秋景有什么作用？（ 5分）

12．小說(shuō)用了較大篇幅敘述“丘老板關(guān)于轉(zhuǎn)角照相館昔kl輝煌的回憶'，請(qǐng)分析作者這樣寫的用意。（6分）

13．小說(shuō)結(jié)尾處寫到“小新愧悔交織，流下了男兒淚”。結(jié)合全文，你怎樣理解小新的這一行為？（ 5分）

14．小說(shuō)在社會(huì)變化的背景下，展現(xiàn)了一間照相館的滄桑歷史和身處其中的人物的心靈歷程。關(guān)于小說(shuō)主題，讀者看法不一，請(qǐng)談?wù)勀阏J(rèn)為比較合理的兩種見解。（ 8分）

第Ⅱ卷（表達(dá)題共8 4分）

四、（24分）

15．下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（   ）（ 3分）

A．偌大  捍衛(wèi)  捅漏子  高富帥  穩(wěn)操勝券  水泄不通

B．訣竅  熨帖  一炷香  雄赳赳  佶屈聱牙  余勇可賈

C．姿式  落魄  滿堂彩  連軸轉(zhuǎn)  推心置腹  休養(yǎng)生息

D．傳誦  家居  壁上觀  攻堅(jiān)戰(zhàn)  亦步亦驅(qū)  暗度陳倉(cāng)

16．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;  ）（ 3分）

A．這座古老而又年輕的城市意氣風(fēng)發(fā)地走在追夢(mèng)的大路上，如果說(shuō)處處碧波將成為她地理的新脈象，那么自主創(chuàng)新則是她正在全力培育的城市之魂。

B．網(wǎng)絡(luò)具有便捷、迅速的特點(diǎn)，尤為年輕一代喜愛，如何有效利用這個(gè)平臺(tái)，因地制宜地為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)所用，是每個(gè)有責(zé)任心的人都在考慮的問題。

C.專家認(rèn)為，日本政界右翼人士一直努力淡化“二戰(zhàn)”戰(zhàn)敗的概念，其否認(rèn)侵略歷史的觀念可謂盤根錯(cuò)節(jié)，必須予以法理上的分析和針鋒相對(duì)的批駁。

D．如果對(duì)方應(yīng)酬非常得體，禮貌而又周到，自己卻連句感謝的話也不會(huì)說(shuō)，站無(wú)站相，坐無(wú)坐相，甚至蹺足而待，就很容易被人認(rèn)為有些欠缺修養(yǎng)了。

17．下列各句，沒有語(yǔ)病的一句是（   ）（ 3分）

A．目前，合肥幸福郵局正從實(shí)體店向網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，致力于打造一個(gè)集交友、紀(jì)念、聯(lián)絡(luò)情感等多種服務(wù)于一體，融合函件、集郵、報(bào)刊、電子商務(wù)、分銷等各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

B．近日，《華盛頓郵報(bào)》在將“生日不快樂”這句“祝福語(yǔ)”送給雷曼兄弟投資銀行倒閉5周年時(shí)，也再次點(diǎn)燃了這個(gè)幾乎攪翻全球金融圈的事件引發(fā)的爭(zhēng)議浪潮。

C．根據(jù)挪威一家博物館與一名中國(guó)商人達(dá)成的協(xié)議，一個(gè)多世紀(jì)前在中國(guó)定居的前挪威騎兵軍官買走七根圓明園大理石柱定于今年秋季重歸故里，并將被捐贈(zèng)北大。

D．走訪中，各媒體記者發(fā)揚(yáng)“走、轉(zhuǎn)、改”精神，沉下心、俯下身，走進(jìn)皖江城市帶企業(yè)一線，圍繞推動(dòng)皖江示范區(qū)建設(shè)的重大舉措和成效等專題進(jìn)行聚焦式報(bào)道。

18．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字（ 6分）

在人們的衣食住行中，“衣”排在第一位。    ①  ，因?yàn)槿舜┮虏粌H僅是為了“蔽寒暑”、防蟲防風(fēng)雨、遮體避羞等，還具有裝飾身體、美化生活，顯示人的身份地位、民族信仰等作用。因此我國(guó)古代服飾成為了民族歷史、文化的一個(gè)重要載體。  ②  ，為什么我國(guó)許多少數(shù)民族生活條件很一般，但其民族服飾之精美，令人驚嘆�！耙隆蹦芘旁凇耙率匙⌒小敝�，  ③    ，就是我國(guó)冬季十分嚴(yán)寒，許多貧困古人多為缺衣御寒所苦�！耙隆敝绊懮钊氲搅酥袊�(guó)文化和古人生活的方方面面。

19．下面是某中學(xué)校報(bào)上的一段文字。請(qǐng)參考上下文，在橫線上方寫出恰當(dāng)?shù)木渥印＃?nbsp;4分）

人生不能過(guò)于平淡，索然無(wú)味的人生必然會(huì)錯(cuò)失生命的樂趣。若人生是一片大海，那就期待驚濤駭浪，①        ；②        ，        ，③        ；若人生是一片草原，那就期待狂風(fēng)暴雨，荒原邊的游牧永遠(yuǎn)不能造就壯麗的搏擊。

20．右圖是一組真實(shí)的照片。二十年前奶奶推著孫子，20年后孫子推著奶奶，照片拍攝于同一個(gè)地點(diǎn)。請(qǐng)緊扣畫面細(xì)節(jié)，續(xù)寫下面一段話，不超過(guò)100字。（ 5分）

時(shí)間都去哪兒了，二十年匆匆而過(guò)，我長(zhǎng)大了，您卻老了�！�

五、（ 60分）

21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（ 6 0分）

家風(fēng)，是一種接地氣的、生活化的“家族式美德”，具有深入人心的無(wú)形力量。它可以是做人的道理，也可以是處事的原則．更可以是哲學(xué)式的人生態(tài)度。它不拘泥于何種領(lǐng)域，也沒有家庭貧富之分。它可以是祖上傳下來(lái)的一本書、一幅字，也可以是爺爺奶奶、爸爸媽媽給自己影響最大的一句話，也可以是模糊的、記憶拼接而成的星星點(diǎn)點(diǎn)。家風(fēng)是每個(gè)人從小就不斷觸及的，因此，對(duì)一個(gè)人的影響是整體和全方位的。

要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

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