你現(xiàn)在的位置：安徽省皖南八校2014屆高三語文第三次聯(lián)考試卷及答案網(wǎng)頁版
所屬欄目: 高三試卷
關(guān)鍵詞：安徽省皖南八校2014屆高三語文第三次聯(lián)考試卷及答案網(wǎng)頁版,高中,高三下,語文,第三次聯(lián)考試卷,答案,2014屆,安徽省,皖南八校試卷
摘 要：安徽省皖南八校2014屆高三第三次聯(lián)考語文試題考試日期：2014年4月26日上午本試卷分為第ⅰ卷（閱讀題）和第ⅱ卷（表達(dá)題）。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。第ⅰ卷（閱讀題共66分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。①成人成己......
摘 要：安徽省皖南八校2014屆高三第三次聯(lián)考語文試題考試日期：2014年4月26日上午本試卷分為第ⅰ卷（閱讀題）和第ⅱ卷（表達(dá)題）。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。第ⅰ卷（閱讀題共66分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。①成人成己......
安徽省皖南八校2014屆高三第三次聯(lián)考語文試題
考試日期：2014年4月26日上午
本試卷分為第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷 （閱讀題 共66分）
一、（9分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
①成人成己，成賢成圣，修養(yǎng)是基礎(chǔ)，也是最終的目的。然而，過去的研究一般把修養(yǎng)看作專屬于個人經(jīng)驗(yàn)，屬于道德培育范疇。但若做深入考察，會發(fā)現(xiàn)，修養(yǎng)是對生活方式的反思。它既包括道德內(nèi)涵，也包括認(rèn)識特征和價值判斷；它既面對個體，也面向社會，面向人類問題的解決。從這個意義上來講，修養(yǎng)也是一種哲學(xué)樣式。
②在中國，“修養(yǎng)”作為一個哲學(xué)術(shù)語，有一個不斷整合和豐富的歷程，表現(xiàn)出從個體內(nèi)在倒社會外延的擴(kuò)展特征。
�、燮鸪跏切夼c養(yǎng)分列。《論語》中9次講到“修”。大多作“培養(yǎng)、研究”解，如“修己以敬”、“修己以安人”�！梆B(yǎng)”，基本是養(yǎng)育、供養(yǎng)的意思，如“其養(yǎng)民也惠”。孟子提出了“修身”、“養(yǎng)性”的概念。他說人性具有與生俱來的善，但這種善的體現(xiàn)和發(fā)揮還需要一個修身養(yǎng)性的過程。如何修身養(yǎng)性，在他看來，要從內(nèi)心的培養(yǎng)開始，即通過盡心、存心以知其性，知其性以知天�！赌印贰盾髯印分卸加小靶奚怼逼�，老子也談“修之于身，其德乃真”。所以，當(dāng)修身養(yǎng)性被提出后，其含義已延展為人類的文化活動。到《大學(xué)》，則進(jìn)一步把修身與政治相聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”，把修身看作是實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)的基礎(chǔ)。到了朱熹則說“誠意、正心，修身而推之以至于齊家，治國，可以平治天下，方是正當(dāng)學(xué)問”，這就成了以得道為目的具有形而上意義的哲學(xué)。于是，中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的各家，以后成為主流的儒釋道三家，都把“修養(yǎng)”作為了一個非常重要的哲學(xué)概念。
④修養(yǎng)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)身心一體，性命雙修。笛卡爾的一句“我思故我在”，把思考看作人的根本屬性，卻又把人的身心分離。這造成了西方哲學(xué)的困境，引起了許多哲人學(xué)士的批評。但在中國哲學(xué)中，不存在身心二元的問題。雖然也有關(guān)于身與魂魄的討論，但主流觀點(diǎn)認(rèn)為，這兩者是不可分離的。性指人性，包括人的心性、思想、秉性、性格、精神等。命指天命、生命，也指身體、能量等。性命雙修也就是指心身兼修，神形皆備。所謂“神不離氣，氣不離神”、“性不離命，命不離性”。
�、菥兔鼮樘烀鼇碚f，天命是指天賦予人的某種使命或者權(quán)力，因此，天命與人性是相通的�？鬃诱f，“天何言哉？四時行焉，百物生焉，天何言哉？”天道運(yùn)行的節(jié)律，代表了一種自然和諧的秩序，每一種事物都各有各的位置，承擔(dān)著自己的使命。因此，天地是人存在的根據(jù)與意義的源泉，人與萬物共在相通而生生不息。人的生長發(fā)育、壯老衰亡以及一切社會活動都是在天這個大生命網(wǎng)中進(jìn)行。孔子還說，“不知命無以為君子”。怎么知命呢？孟子說“盡心、知命、知天”，就是把修身與養(yǎng)性，把安身與立命與知天事天作為一個整體的修養(yǎng)活動來對待。修身與修心的本質(zhì)，在于既不廢形（身體、物質(zhì)世界），也不廢神（思維、主觀世界）。因?yàn)樵谛摒B(yǎng)的動態(tài)過程中，身不能無心，心亦不能舍身；修身與修心，實(shí)為一體兩面的關(guān)系。
�、扌摒B(yǎng)哲學(xué)要求體悟大道，知行合一。如何認(rèn)識道或得道呢？西方哲學(xué)的知識論以主客對立為特征，以理論推導(dǎo)為中介。這種認(rèn)識，運(yùn)用人的理智分析能力及形式化思維，走的是理念論哲學(xué)的道路。而中國的修養(yǎng)哲學(xué)，因?yàn)槠鋸?qiáng)調(diào)為圣與求知的統(tǒng)一，求知方法往往也是道德修養(yǎng)的方法，呈現(xiàn)出與西方主客相對不同的特征。
⑦中國人對道的認(rèn)識，不是將其作為外在于人自身的對象去認(rèn)識，而是作為有理性、有情感、有意志的生命主體去對待，是一種對存在的體驗(yàn)或體悟。漢語有許多關(guān)于思維和認(rèn)知方式的身體特征，如體驗(yàn)、體察、體會、體貼、體知、體認(rèn)等。從字面上講，“體”有親身體驗(yàn)或設(shè)身處地的意思，即“體之于身”。在體驗(yàn)活動中，主體與客體，道德與知識是和諧統(tǒng)一的。體，還表現(xiàn)在行，身體力行。體驗(yàn)一方面有賴于在靜中知解和領(lǐng)悟，達(dá)到身心整體的切己體認(rèn)與自覺修持。更重要的是，它將此知此悟化到形軀之身的活動中，化到實(shí)踐生活的操作中，使之成為動中的體會、體會中的得道�？鬃又v，人能弘道，非道弘人。莊子講，道，行之而成。佛教講，擔(dān)水劈柴無非妙道；行住坐臥，無非妙道；舉手投足，皆在道場，等等，都是這個道理。
（節(jié)選自何錫蓉研究員在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的演講《思想者：修養(yǎng)，在“安身立命”之外》，有刪改）
1．下列對“修養(yǎng)哲學(xué)”理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．修養(yǎng)哲學(xué)有一個從個體內(nèi)在到人類社會外延的擴(kuò)展過程。從“修身”“養(yǎng)性”概念一提出，其含義就已延展為人類的文化活動，后來更與政治相聯(lián)系。
B．修養(yǎng)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)身心一體，性命雙修。因?yàn)樵谛摒B(yǎng)的動態(tài)過程中，身不能無心，心亦不能舍身；修身與修心，實(shí)為一件兩面的關(guān)系。
C．修養(yǎng)哲學(xué)要求體悟大道，知行合一。它呈現(xiàn)出與西方主客相對不同的特征，既強(qiáng)調(diào)在靜中知解和領(lǐng)悟道，更強(qiáng)調(diào)將道化到形軀之身的活動中去。
D．在中國哲學(xué)中，“修養(yǎng)”作為一個哲學(xué)術(shù)語，屬于道德培育范疇，經(jīng)歷了一個不斷整合和豐富的歷程。
2．下列對原文思路的分析，不正確的一項(xiàng)是 （3分）
A．①段在指出前人對修養(yǎng)的狹隘理解的基礎(chǔ)上，自然地引出了作者的觀點(diǎn)，修養(yǎng)不僅屬于道德培育范疇，更是一種哲學(xué)樣式。在結(jié)構(gòu)上領(lǐng)起了以下各段。
B．③段承接②段，是對②段的具體解析，著重闡釋中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的各家，以后成為主流的儒釋道三家，都把“修養(yǎng)”作為了一個非常重要的哲學(xué)概念。
C．④⑤兩段分別從人性與天命的角度，論證了中國修養(yǎng)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)身心一體，性命雙修，反對身心分離，性命割裂。
D．⑥⑦兩段對中西方哲學(xué)的比較，指出中國修養(yǎng)哲學(xué)在認(rèn)知方式上的另一個重要特征，即重視體悟和知行合一。其中⑦段與⑥段構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，⑥⑦段又與前兩段構(gòu)成并列關(guān)系。
3．下列表述符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．把思考看作是人的本質(zhì)屬性，但又認(rèn)為人的身心分離，這形成了西方哲學(xué)的困境。而在中國哲學(xué)中根本不存在身心分離的問題。
B．中國人對道德的認(rèn)識更強(qiáng)調(diào)親身體驗(yàn)和身體力行，主客是和諧的；而西方卻更注重運(yùn)用人的理智分析能力及形式化思維，主客是對立的。
C．因?yàn)樘斓厥侨舜嬖诘母鶕?jù)與意義的源泉，人與萬物共在相通而生生不息。所以天地之中的每一種事物都各有各的位置，在天這個大生命網(wǎng)中承擔(dān)著自己的使命。
D．孟子說“盡心、知命、知天”，即通過盡心、存心以知其性，知其性以知天。在他看來，如何修身養(yǎng)性要從內(nèi)心的培養(yǎng)開始。
二、（33分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
王時翔
閩之建寧，屬縣二，曰建安，曰甌寧，境域遼遠(yuǎn)，民多山居，竟歲或不入縣。令是者，率季冬歷村落，督逋賦，名曰鄉(xiāng)征。雍正十年，鎮(zhèn)洋王公時翔令甌，將舉是，約以一箯輿①，一僮一役往�？蜖幹唬骸熬腥罩鬟M(jìn)，夜必會之。民多道遮行乞判狀，須二記室②與俱，仆從胥徒數(shù)十人，毋省輿馬。飲食問甲長，意重?zé)┲轮魜聿灰�，早急公也�！苯钜嗥谕Ⅱ|從，且偕牙儈、癘丐③行。太守聞之，急召公曰：“國家惟征，在此一役，君儒者也，約己懼無以集事，何弗詢建令？”公皆謝之。太守賓客，相與笑之曰迂。
比出舍，甲長道見公，色大沮，呼之逡巡。甲長斂賦者也，令行貣供縣，甲長借肆侵吞，聞公捐舊例，則無以魚肉。公知其意，詣人聚，集父老子弟曰：“鄉(xiāng)征所以便汝曹，無跋涉、省糧也。顧輿從廝役、粱肉芻茭供自甲長，甲長于汝曹取盈，視糧費(fèi)數(shù)倍，吾故單車弗挾客，會計(jì)判狀力能辦則決不待時，否則歸而治之非晚。日需飯一盂、蔬一盤，令自治之，安事厲民為？”于是甲長束手，不敢嘩于鄉(xiāng)，父老子弟，固已心感公矣。而建令到鄉(xiāng)，重棰楚，民憚之，皆亡走山谷石間，令不得民，則掊鎖啟扃，搜取雞豚牛馬米鹽之屬，牙儈估以入賦，巨室則令癘丐臥其戶，罵之。毆民益相戒爭輸。
是時甌民德公，而建民畏其令如螯，既匿不復(fù)見，令停數(shù)日無所施。及歸，雞豚牛馬米鹽之屬盈庭，而不可作賦，儈持適市，則市滿酬賤。癘丐臥其戶，卒無得，亦竊散去。賦終虛。而甌民攜錢持鏹來者，踵接肩摩，至道不得行。甫決旬而賦完。公上考，建令坐下第。太守賓客，乃相與嘆公之不迂，儒之可用。
（選自清·俞樾《薈蕞編》）
【注釋】①箯（bian）輿：簡易的竹橋。②記室：文書、文員。③牙儈：商行中經(jīng)紀(jì)人。癘丐：長有惡瘡的乞丐。
4．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．約己懼無以集事 集：成就
B．比出舍 舍：等到
C．牙儈估以入賦 估：通“沽”，出售
D．是時甌民德公 德：感激
5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）
A．令是者，率季冬歷村落，督逋賦 假輿馬者，非能水也，而絕江河
B．否則歸而治之非晚 吾嘗跂而望矣
C．乃相與嘆公之不迂 公之視廉頗將軍孰與秦王
D．安事厲民為 天之亡我，我和渡為
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．王時翔剛擔(dān)任甌寧縣令，不明當(dāng)?shù)氐准?xì)和以往衙門的慣例，沒有聽從賓客的勸告和太守的訓(xùn)示，執(zhí)意輕車簡從，前去收租，人們都說他迂。
B．甲長見到王時翔，非常沮喪，做事也不積極，因?yàn)樗X得這次很難假公濟(jì)私，中飽私囊。
C．建安縣令暴力收稅，采用流氓無賴的做法，弄得當(dāng)?shù)仉u飛狗跳，去煙瘴氣，甌寧百姓見了，更加覺得不能辜負(fù)王時翔的寬愛。
D．文章通過建令和甌令的對比，告訴我們一個道理，民無刁蠻，只有真正做到執(zhí)法為公，心系百姓，才能杜絕腐敗，贏得民心，提高辦事效率。
7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）甲長斂賦者也，令行貣供縣，甲長借肆侵吞，聞公捐舊例，則無以魚肉。
（2）及歸，雞豚牛馬米鹽之屬盈庭，而不可作賦，儈持適市，則市滿酬賤。
閱讀下面這首詩，完成8～9題。
贈裴十四
李 白
朝見裴叔則①，朗如行玉山。
黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。
身騎白黿不敢度，金高南山買君顧②。
裴回六合無相知，飄若浮云且西去。
【注釋】①裴叔則：此處代指裴十四。②買君顧：鄭子瞀是楚成王的夫人，一日，與成王共登臺，王曰:“顧，吾又與女千金，而封若父兄�！弊宇λ觳活�。子瞀曰：“不顧，告以夫人之尊，示以封爵之重而后顧，則是妾貪貴樂利以忘義理也�！�
8．請簡要概括裴十四的形象特點(diǎn)。（4分）
答：
9．李白的詩歌呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的浪漫主義精神，試以這首詩為例，從藝術(shù)表現(xiàn)手法的角度說說起浪漫主義精神表現(xiàn)在何處？（4分）
答：
10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分。）（6分）
甲：夫天地者，萬物之逆旅也；① ，② ？③ ，④ 。⑤ ，⑥ 。會桃花之芳園，序天倫之樂事。（李白《春夜宴從弟桃花園序》）
乙：① ，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）
② ，川澤紆其駭囑。（王勃《滕王閣序》）
③ ，白帝城高急暮砧。（杜甫《登高》）
④東臨碣石，以觀滄海。誰何澹澹， 。 曹操《觀滄�！罚�
⑤醉不成歡慘將別， 。（白居易《琵琶行》）
⑥巖扉松徑長寂寥， 。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）
三、（24分）
閱讀下面的文字，完成11～14題。
與蟲共眠
劉亮程
我在草中睡著時，我的身體成了眾多小蟲子的溫暖巢穴。那些形態(tài)各異的卑小動物，從我的袖口、領(lǐng)口和褲腿鉆進(jìn)去，在我身上爬來爬去，不時地咬兩口，把它們的小肚子灌得紅紅鼓鼓的。吃飽玩夠了，便找一個隱秘處酣然而睡。
我身體上發(fā)生的這些事我一點(diǎn)也不知道。
那天我翻了一下午地，又餓又累。本想在地頭躺一會兒再往回走，地離村子還有好幾里路，我干活時忘了留點(diǎn)回家的力氣。時值夏季，田野上蟲聲、蛙聲、谷物生長的聲音交織在一起，像支巨大的催眠曲。我的頭一挨地便酣然入睡，天啥時黑的我一點(diǎn)不知道，月亮升起又落下我一點(diǎn)沒有覺察。醒來時已是另一個早晨，我的身邊爬滿各種顏色的蟲子，它們已先我而醒忙它們的事了。這些勤快的小生命，在我身上留下許多又紅又癢的小疙瘩，證明它們來過了。我想它們和我一樣睡了美美的一覺。有幾個小家伙，竟在我的褲子里呆舒服了，不愿出來。若不是搔癢得難受我不會脫了褲子捉它們出來。對這些小蟲來說，我的身體是一片多么遼闊的田野，就像我此刻爬在大地的某個角落，大地卻不會因搔癢和難受把我捉起來扔掉。大地是沉睡的，它多么寬容。在大地的懷抱中我比蟲子大不了多少。我們知道世上有如此多的蟲子，給它們一一起名，分科分類。而蟲子知道我們嗎？這些小蟲知道世上有劉亮程這條大蟲嗎？有些蟲朝生暮死，有些僅有幾個月或幾天的短暫生命，幾乎來不及干什么便匆匆離去。沒時間蓋房子，創(chuàng)造文化和藝術(shù)。沒時間為自己和別人去著想。生命簡潔到只剩下快樂。我們這些聰明的大生命卻在漫長歲月中尋找痛苦和煩惱。一個聽煩市囂的人，躺在田野上聽聽蟲鳴該是多么幸福。大地的音樂會永無休止。而有誰知道這些永恒之音中的每個音符是多么倉促和短暫。
我因?yàn)樵谔镆吧纤艘挥X，被這么多蟲子認(rèn)識。它們好像一下子就喜歡上我，對我的血和肉體的味道贊賞不已。有幾個蟲子，顯然乘我熟睡時在我臉上走了幾圈，想必也大概認(rèn)下我的模樣了。現(xiàn)在，它們在我身上留了幾個看家的，其余的正在這片草灘上奔走相告，呼朋引類，把發(fā)現(xiàn)我的消息傳播給所有遇到的同類們。我甚至感到成千上萬只蟲子正從四面八方朝我呼擁而來。我血液沸騰，仿佛幾十年來夢想出名的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。這些可憐的小蟲子，我認(rèn)識你們中的誰呢，我將怎樣與你們一一握手。你們的脊背窄小得簽不下我的名字，聲音微弱得近乎虛無。我能對你們說些什么呢？
當(dāng)千萬只小蟲呼擁而至?xí)r，我已回到人世間的某個角落，默默無聞做著一件事。沒幾個人知道我的名字，我也不認(rèn)識幾個人，不知道誰死了誰還活著。一年一年地聽著蟲鳴，使我感到了小蟲子的永恒。而我，正在世上苦度最后的幾十個春秋。面朝黃土，沒有叫聲。
（選自劉亮程散文《遙遠(yuǎn)的村莊》，略有改動）
11．在文章作者描寫了蟲子怎樣的生命狀態(tài)？請加以概括。（4分）
答：
12．第一段在文中有什么作用？請簡要分析。（6分）
答：
13．結(jié)合文本，從修辭手法的角度來賞析秀美的兩個句子。（6分）
（1）田野上蟲聲、蛙聲、谷物生長的聲音交織在一起，像支巨大的催眠曲。
答：
（2）我因?yàn)樵谔镆吧纤艘挥X，被這么多蟲子認(rèn)識。它們好像一下子就喜歡上我，對我的血和肉體的味道贊賞不已。
答：
14．第二屆馮牧文學(xué)獎評委會在給劉亮程的獲獎評語中說，他從村莊和田野中獲得了單純而豐饒的生命體驗(yàn)，并以中國農(nóng)民在蒼茫大地上的生死衰榮，莊嚴(yán)地揭示了民族生活中“素樸的真理”。請以本文為例，從三個方面談?wù)勀闼I(lǐng)悟到的“素樸的真理”。（8分）
答：
上一篇：江西省上饒市重點(diǎn)中學(xué)2014屆高三英語六校第二次聯(lián)考試卷及答案
下一篇：山東省淄博市2014屆高考語文第二次模擬考試試卷及答案
安徽省試卷
- 安徽省皖南八校2014屆高三語文第三次聯(lián)考試卷及答案
- 安徽省宿州市2014屆高三語文第三次教學(xué)質(zhì)量檢測試卷及答案
- 安徽省六安市2014年高三語文教學(xué)質(zhì)量檢測試卷及答案
- 安徽省蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)2014屆高三語文聯(lián)考試卷及答案
- 安徽省淮南市2014屆高三語文第二次模擬考試試卷及答案
- 安徽省2014屆九年級英語第六次大聯(lián)考試卷及答案
- 2014年安徽省安慶市省市示范高中高考語文模擬考試試卷及答案
- 安徽省2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬試題及答案
- 安徽省宿州市教研室2014屆高三地理必修三質(zhì)量檢測試卷及答案
- 安徽省十大名校2013-2014學(xué)年九年級語文第四次月考試卷及答案
- 安徽省江淮名校2014屆高三語文高考沖刺第五次模擬考試試卷及答案
- 安徽省合肥市2014年高三語文第二次教學(xué)質(zhì)量檢測試卷及答案
- 安徽省皖北協(xié)作區(qū)2014年高三語文聯(lián)考試卷及答案
- 安徽省2014年初中語文畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷及答案
- 安徽省蚌埠市2014屆高三語文第二次教學(xué)質(zhì)量檢查試卷及答案
- 安徽省蚌埠市2014屆高三語文第二次聯(lián)考試卷及答案（三縣聯(lián)誼校）
相關(guān)高三試卷
- 山東省淄博市2014屆高考語文第二次模擬考試試卷及答案
- 安徽省皖南八校2014屆高三語文第三次聯(lián)考試卷及答案
- 江西省上饒市重點(diǎn)中學(xué)2014屆高三英語六校第二次聯(lián)考試卷及答案
- 山西省太原市2014年高三語文第二次模擬考試試卷及答案
- 江西省宜春市2014屆高三語文模擬考試試卷及答案
- 2014年貴州省普通高等學(xué)校招生適應(yīng)性考試英語試卷及答案
- 汕頭市2014年普通高考英語第二次模擬考試試卷及答案
- 唐山市2014年高三英語第二次模擬考試試卷及答案
- 甘肅省2014屆高三英語第二次高考模擬考試試卷及答案
- 江西省南昌市2014屆高三英語第二次模擬測試試卷及答案
- 四川省達(dá)州市2014屆高三英語第二次診斷性檢測試卷及答案
- 河北省唐山市2014年高三英語第二次模擬考試試卷及答案
- 2014年新課標(biāo)高考語文模擬考試試卷及答案
- 四川省綿陽市2014屆高三英語第三次診斷性考試試卷及答案
- 南京師大附中2014年4月高三英語模擬考試試卷及答案
- 江西省南昌市2014屆高三理科數(shù)學(xué)第二次模擬考試試卷及答案
圖片新聞
城市學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明：
1、凡本網(wǎng)來源注明“城市學(xué)校網(wǎng)”的所有作品，版權(quán)均屬于城市學(xué)校網(wǎng)，未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的，應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，并注明“來源：城市學(xué)校網(wǎng)”。違反上述聲明者，城市學(xué)校網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
2、凡本網(wǎng)注明“來源：XXX（非城市學(xué)校網(wǎng)）”的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件，意在為公眾提供免費(fèi)服務(wù)。如稿件版權(quán)單位或個人不想在本網(wǎng)發(fā)布，可與本網(wǎng)聯(lián)系，本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
3、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的，請?jiān)?0日內(nèi)進(jìn)行。QQ：1191060874
2、凡本網(wǎng)注明“來源：XXX（非城市學(xué)校網(wǎng)）”的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件，意在為公眾提供免費(fèi)服務(wù)。如稿件版權(quán)單位或個人不想在本網(wǎng)發(fā)布，可與本網(wǎng)聯(lián)系，本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
3、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的，請?jiān)?0日內(nèi)進(jìn)行。QQ：1191060874
最新試卷
- 山東省淄博市2014屆高考語文第二次模擬考試試卷及答案
- 安徽省皖南八校2014屆高三語文第三次聯(lián)考試卷及答案
- 江西省上饒市重點(diǎn)中學(xué)2014屆高三英語六校第二次聯(lián)考試卷及答案
- 浙江省寧波市海曙區(qū)2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語模擬試題及答案
- 四川省樂山市沙灣區(qū)2014年初中畢業(yè)調(diào)研考試語文試卷及答案
- 山西省太原市2014年高三語文第二次模擬考試試卷及答案
- 江西省宜春市2014屆高三語文模擬考試試卷及答案
- 哈爾濱市2014年初中畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試語文試卷及答案
- 杭州市西湖區(qū)2014年中考一模英語試卷及答案
- 2014年貴州省普通高等學(xué)校招生適應(yīng)性考試英語試卷及答案
- 四川省峨眉山市2014年4月初三英語第二次調(diào)研考試試卷及答案
- 汕頭市2014年普通高考英語第二次模擬考試試卷及答案
- 唐山市2014年高三英語第二次模擬考試試卷及答案
- 江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2014年中考英語一模試卷及答案
- 浙江省紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年八年級英語第二學(xué)期期中測試試卷及答案
熱門試卷
- 江蘇省南通市2013-2014學(xué)年高三英語第二次模擬考試試卷及答案
- 哈爾濱師大附中、東北師大附中、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年高三語文第二次聯(lián)考試卷及答案
- 江蘇省南通市2014屆高三語文第二次調(diào)研考試試卷及答案
- 哈師大附中、東北師大附中、遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年高三英語第二次聯(lián)考試卷及答案
- 福建省廈門市2014屆高三語文質(zhì)量檢查試卷及答案
- 山東省臨沂市2014屆高三語文下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測試卷及答案
- 河北省石家莊市2014屆高中畢業(yè)班語文教學(xué)質(zhì)量檢測二試卷及答案
- 安徽省2014年3月江南十校高三語文聯(lián)考試卷及答案
- 湖南省2014屆高三語文十三校第二次聯(lián)考試卷及答案
- 湖南省2014屆高三英語十三校第二次聯(lián)考試卷及答案
- 湖北省七市2014年高三語文聯(lián)合考試試卷及答案
- 桂林市、崇左市、北海市、防城港市2014年高三語文第一次聯(lián)合考試試卷及答案
- 遼寧省2014屆高三語文第二次協(xié)作校聯(lián)考模擬考試試卷及答案
- 黑龍江省齊齊哈爾市2014年第一次高考語文模擬考試及答案
- 湖南省2014屆高三語文六校聯(lián)考試卷及答案
- 四川省2014年高三英語聯(lián)測促改活動試卷及答案
- 吉林省長春市2014屆高三語文第三次調(diào)研測試試卷及答案
- 湖北省2014屆高三語文第二次高考仿真試卷及答案
- 浙江省金麗衢十二校2014屆高三英語第二次聯(lián)考試卷及答案
- 福建省2014年高三英語高中畢業(yè)班4月質(zhì)量檢查試卷及答案
