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          高三試卷:湖南省祁陽縣2013屆高三語文摸底考試試卷及答案

          所屬欄目: 高三試卷
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          摘 要:湖南省祁陽縣2013屆高三摸底考試語文試題(滿分150分時量:150分鐘)一、語言文字運用(12分,每小題3分)1.下列詞語加點字的讀音,全部正確的一組是()a.慰藉(jiè)干勁(jìng)一炷香(zh......


          五、現(xiàn)代文(文學(xué)類)閱讀(21分)

          閱讀下面的文章,完成15~18題。  

          花  塢  

          郁達夫  

          (1)“花塢”這一個名字,大約是到過杭州,或在杭州住上幾年的人,沒有一個不曉得的,尤其是游西溪的人,平?傄坏交▔]。二三十年前,汽車不通,公路未筑,要去游一次,真不容易;所以明明知道這花塢的幽深清絕,但腳力不健,非好游如好色的詩人,不大會去,F(xiàn)在可不同了,從湖濱向北向西的坐汽車去,不消半個鐘頭,就能到花塢口外! 

          (2)花塢的好處,是在它的三面環(huán)山,一谷直下的地理位置,石人塢不及它的深,龍歸塢沒有它的秀。而竹木蕭疏,清溪蜿繞,庵堂錯落,尼媼翩翩,更是花塢獨有的迷人風(fēng)韻。將人來比花塢,就像潯陽商婦,老抱琵琶;將花來比花塢,更像碧桃開謝,未死春心;將菜來比花塢,只好說冬菇燒豆腐,湯清而味雋了。  

          (3)我的第一次去花塢,是在松木場放馬山背后養(yǎng)病的時候,記得是一天日和風(fēng)定的清秋的下午,坐了黃包車,過古蕩,過東岳,看了伴鳳居,訪過風(fēng)木庵(是錢唐丁氏的別業(yè)),感到了口渴,就問車夫,這附近可有清靜的乞茶之處?他就把我拉到了花塢的中間! 

          (4)伴鳳居雖則結(jié)構(gòu)堂皇,可是里面卻也坍?dāng)〉每梢裕恢劣跅罴遗茦歉浇娘L(fēng)木庵哩,丁氏的手跡尚新,茅庵的木架也在,但不曉怎么,一走進去,就感到了一種撲人的霉灰冷氣。當(dāng)時大廳上停在那里的兩口丁氏的棺材,想是這一種冷氣的發(fā)源之處,但泥墻傾圮,蛛網(wǎng)繞梁,與壁上掛在那里的字畫屏條一對比,極自然地令人生出了 “俯仰之間,已成陳跡”的感想。因為剛剛在看了這兩處衰落的別墅之后,所以一到花塢,就覺得清新安逸,像世外桃源的樣子了! 

          (5)自北高峰后,向北直下的這一條塢里,沒有洋樓,也沒有偉大的建筑,而從竹葉雜樹中間透露出來的屋檐半角,女墻一圍,看將過去卻又顯得異常的整潔,異常的清麗。英文字典里有cottage 的這一個名字;而形容這些茅屋田莊的安閑小潔的字眼,又有著許多像Tiny、Dainty、Snug 的絕妙佳詞,我雖則還沒有到過英國的鄉(xiāng)間,但到了花塢,看了這些小庵卻不能自己地便想起了這種只在小說里讀過的英文字母。我手指著那些在林間散點著的小小的茅庵,回頭來就問車夫:“我們可能進去?”車夫說:“自然是可以的! 于是就在一曲溪旁,走上了山路高一段的地方,到了靜掩在那里的,雙黑板的墻門之外! 

          (6)車夫使勁敲了幾下,庵里的木魚聲停了,接著門里頭就有一位女人的聲音,問外面誰在敲門。車夫說明了來意,鐵門閂一響,半邊的門開了,出來迎接我們的,卻是一位白發(fā)盈頭,皺紋很少的老婆婆! 

          (7)庵里面的潔凈,一間一間小房間的布置的清華,以及庭前屋后樹木的參差掩映,和廳上佛座下經(jīng)卷的縱橫,你若看了之后,仍不起皈依棄世之心的,我敢斷定你就是沒有感覺的木石! 

          (8)那位帶發(fā)修行的老比丘尼去為我們燒茶煮水的中間,我遠遠聽見了幾聲從谷底傳來的鵲噪的聲音;大約天時向暮,烏鵲來歸巢了,谷里的靜,反因這幾聲的急噪,而加深了一層。  

          (9)我們靜坐著,喝干了兩壺極清極釅的茶后,該回去了,遲疑了一會,我就拿出了一張紙幣,當(dāng)作茶錢,那一位老比丘尼卻笑起來了,并且婉慢地說:“先生!這可以不必;我們是清修的庵,茶水是不用錢買的。”  

          (10)推讓了半天,她不得已就將這一元紙幣交給了車夫,說:“這給你做個外快罷!”  

          (11)這老尼的風(fēng)度,和這一次逛花塢的情趣,我在十余年后的現(xiàn)在,還在津津地感到回味。所以前一禮拜的星期日,和新來杭州住的幾位朋友遇見之后,他們問我:“上哪里去玩?”我就立時提出了花塢。他們是有一乘自備汽車的,經(jīng)松木場,過古蕩東岳而去花塢,只須二十分鐘,就可以到! 

          (12)十余年來的變革,到花塢里也留下了痕跡。竹木的清幽,山溪的靜妙,雖則還同太古時一樣,但房屋加多了,地價當(dāng)然也增高了幾百倍;而最令人感到不快的,卻是這花塢的住民變作了狡猾的商人。庵里的尼媼,和退院的老僧,也不象從前的恬淡了,建筑物和器具之類,并且處處還受著了歐洲的下劣趣味的惡化! 

          (13)同去的幾位,因為沒有見到十余年前花塢的處女時期,所以仍舊感覺得非常滿意,以為九溪十八澗、云棲決沒有這樣的清幽深邃;但在我的內(nèi)心,卻想起了一位素樸天真,沉靜幽嫻的少女,忽被有錢有勢的人奸了以后又被棄的狀態(tài)。  

          (14)一九三五年三月二十四日  

          (選自《中華散文觀止》,中國戲劇出版社。有刪節(jié))

          15.閱讀文章,回答下面的問題。(6分)  

          (1)賞析“將人來比花塢,就像潯陽商婦,老抱琵琶;將花來比花塢,更像碧桃開謝,未死春心;將菜來比花塢,只好說冬菇燒豆腐,湯清而味雋了”一句的表達效果。(3分)

          (2)理解“但在我的內(nèi)心,卻想起了一位素樸天真,沉靜幽嫻的少女,忽被有錢有勢的人奸了以后又被棄的狀態(tài)”一句在文中的含意。(3分)

          16.十余年后,作者還在津津地回味逛花塢的情趣。結(jié)合全文,概括花塢有哪些情趣。(4分)

          17.游花塢時,作者經(jīng)過幾個地方,古蕩、東岳、伴鳳居、風(fēng)木庵。前兩處,作者用“過古蕩、過東岳”一筆帶過,為什么要描寫伴鳳居、風(fēng)木庵?(5分)

          18.花塢里十余年來的變革留下了痕跡,讓作者深感不快。結(jié)合實際,就“原生態(tài)文化的商業(yè)化”談?wù)勀愕睦斫。?分)  

          六、選做題(2小題任選1題,12分)

          19.閱讀下面的文字,完成題目! 

          您的鸚鵡死了  

          〔法〕梅里  

          黎明時分,電話鈴聲驟然響起!拔梗恰×_德 先生嗎?我是歐內(nèi)斯特,您鄉(xiāng)村別墅的看門人!薄 

          “歐內(nèi)斯特,是你呀,我能為你做點什么?你那里出什么事了嗎?”“是的,我打電話是想告訴您, 羅德 先生,您的鸚鵡死了!薄 

          “我的鸚鵡?死了?是在國際大賽中獲獎的那只鸚鵡嗎?”“是的, 羅德 先生,正是那只。”  

          “該死!多么遺憾呀!我在那只鳥身上花了不少錢。它是怎么死的?”“它吃了腐爛的肉死的, 羅德 先生。”  

          “腐爛的肉?到底是誰喂它吃的?”“沒有人喂它,先生,它自己吃了一匹死馬的肉!薄 

          “死馬?什么死馬?”“是那匹純種馬, 羅德 先生!薄 

          “你是說,我最珍愛的那匹純種馬死了?”“是的, 羅德 先生,它是因為拉灑水車累死的!薄 

          “你有神經(jīng)病呀?什么灑水車?”“是那輛我們用來滅火的灑水車!薄 

          “上帝呀,你說的是什么火?”“是您的別墅發(fā)生了火災(zāi),先生,一根蠟燭倒了,它燒著了窗簾,引發(fā)了火災(zāi)!薄 

          “該死!你是說,因為那根蠟燭,我的別墅全完了?”“是的,先生!薄 

          “可是,別墅里有電,點蠟燭干什么用?”“因為葬禮,先生!薄 

          “什么葬禮?”“是您妻子的葬禮, 羅德 先生,一天晚上,她很晚才回來,我認為她是小偷,所以,所以就用您新訂制的超四方460高爾夫球棒打了她……”  

          沉默,長時間的沉默……  

          “歐內(nèi)斯特,要是你把我的高爾夫球棒弄壞了,我非殺了你不可!”   

          (1)簡析小說在情節(jié)和結(jié)構(gòu)上顯著特點。(4分)

          (2)試探究小說豐富的主題及其社會意義。(8分)

          20、閱讀下面的兩則新聞材料,寫一段200字左右的新聞短評。

          (1)進入9月份中日釣魚島爭端以來,全國人民愛國熱情高漲。但其中各地在游行過程中發(fā)生了許多打砸搶事件! 

           9月15日 ,西安市民李建利駕駛?cè)障弟囃局性庥龇慈帐就巳。隨后車輛遭十幾個人打砸,李建利本人也被人用U形鋼鎖重擊頭部,致使顱骨被砸穿,當(dāng)即倒地昏迷。在車被砸時,李建利妻子曾哀求,“都是老百姓辛苦攢錢買的車,我們買日本車不對,以后不買了,好不好?”李建利隨后被送往西安市中心醫(yī)院,醫(yī)院對李建利做出的診斷為,開放性顱腦損傷(重型)。  

          (2)在9月18日北京抗議日本政府“購島”的愛國游行隊伍中,兩個青年人舉著一幅床單,上書“毛主席,我們想念您”,一名老人對此標語提出異議,說“想個屁”!北京航空航天大學(xué)教授韓德強認為老人賣國,是個漢奸,上前搧了老人兩個耳光。之后,韓德強又在博客上發(fā)帖,義正辭嚴地宣告自己打人的理由:老人是漢奸,收拾他合情合理。  

          七、寫作(60分)

          21. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文! 

          生活中,我們可能被“逼”做過某些事情,也可能“逼”別人做過某些事情。例如,老師被學(xué)!氨啤敝龀煽儯蠋熡帧氨啤敝鴮W(xué)生做作業(yè)。一個“逼”字,幾多甘苦,幾多意味,幾多奧妙,幾多哲理! 

          對此,你有什么體驗或感悟?請以“逼”為話題,題目自擬,角度自定,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。  


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