自古以來,我們的祖先就有一填海 補(bǔ)天 射日 奔月等美麗的幻想。今天,當(dāng)電話 電腦悄悄地走進(jìn)我們的生活時(shí),當(dāng)我們坐在家中觀看扣人心弦的體育賽事 觀賞精彩紛呈的文藝節(jié)目時(shí),當(dāng)我們乘機(jī)翱翔在萬里長空 乘船遨游在千里碧波時(shí)……也許你會(huì)覺得這一切都很平常,因?yàn)槲覀円呀?jīng)跨入了科技時(shí)代,科學(xué)使夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。本組教材就是以愛科學(xué)為專題編排的,有生動(dòng)形象科學(xué)童話,有入黨深入淺出的科學(xué)說明文,有圖文并茂的科學(xué)連環(huán)畫,介紹了氣象 航天 動(dòng)植物以及農(nóng)業(yè)科技等豐富的科學(xué)知識(shí),篇篇課文都引人入勝。就連“語文園地”中也讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點(diǎn) 閱讀科學(xué)動(dòng)腦的短文 展示查閱的科學(xué)資料。這樣編排的意圖,就是要在識(shí)字 讀書的同時(shí),吸引學(xué)生關(guān)注科學(xué),愛科學(xué) 學(xué)科學(xué),引發(fā)孩子們研究 探索的欲望,既動(dòng)口,又動(dòng)手,走出教室 走出校門,擴(kuò)展自己的視野。經(jīng)過三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,已經(jīng)初步具備了自主識(shí)字的本領(lǐng),寫字水平和閱讀能力也有了提高,因此,在教學(xué)時(shí)要注意多讓學(xué)生自主學(xué)習(xí) 探究發(fā)現(xiàn)。認(rèn)字方面:引導(dǎo)學(xué)生制作字卡,在閱讀中認(rèn)讀,合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,使所學(xué)生字多次復(fù)現(xiàn)。寫字方面:整體指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,重視示范。教學(xué)前,我們可以先讓學(xué)生把本單元的生字試著認(rèn)讀,看看自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些,為分課教學(xué)時(shí)省時(shí)高效做好準(zhǔn)備。教學(xué)本組教材可用15~20課時(shí)。
小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)教師教學(xué)用書第八組
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