《藏在水晶球里的魚》四年級課外閱讀題

 城市學(xué)校網(wǎng)為您提供《藏在水晶球里的魚》四年級課外閱讀題_四年級語文,本試卷滿分13分,考試時(shí)間10分鐘! *試題下面附答案,方便同學(xué)們及時(shí)觀察做題結(jié)果!
    妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動(dòng)著。

  女兒不解地問:“媽媽,這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的?”

  “人們先做一個(gè)空心的水晶球,然后在球上鉆一個(gè)小孔,把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔封死就行了!逼拮诱f。

  “那小魚是不是很快就會死。 迸畠海ā1   )地說。

  “這你不用擔(dān)心,人們在水晶球里注水時(shí)加入了制氧劑和食物,足夠小魚活半年了!逼拮咏忉屨f。

  “那半年后呢?”女兒接著問。

  “小魚因?yàn)槿毖蹙退赖袅!逼拮樱ā?2  )地說,女兒聽了這話沉默了。

  我對水晶球制作廠家的創(chuàng)意很是欽佩,以前我也看到過類似的工藝品,不過水晶球里裝的是一條塑料魚,總是懸浮在水晶球的水里,只有間或搖動(dòng)一下,塑料魚才懶洋洋地動(dòng)一下,遠(yuǎn)沒有妻子送的這個(gè)水晶球有靈性,畢竟這里面裝著的是一條真魚,它可以在屬于它的狹小空間里,隨心所欲地施展著生命的魅力。

  五個(gè)月后的一天,我下班一進(jìn)家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲,妻子的臉色也很難看,一問才知道女兒把水晶球摔破了。

  “水晶球摔破就算了,何必動(dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒( 3。┑貙ζ拮诱f。

  “她是故意摔破水晶球的……”妻子一臉怒氣地說。

  “孩子,你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問女兒。

  如果我不把水晶球摔破,里面的這條小魚就只剩一個(gè)月的生命了!女兒(  4  )說。

  那一刻我和妻子都沉默不語,女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。

  • 1. 在括號里填上描寫人物神情的詞語。 (本題分?jǐn)?shù):4分)
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  • 參考答案為:
    著急
    淡淡
    心疼
    哭著
    注:意思相近即可
  • 2.結(jié)合語境,解釋下列句子中加粗的詞語(驚訝)。
    驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動(dòng)著。 (本題分?jǐn)?shù):2分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請?jiān)跈M線上填寫答案)
  • 參考答案為:
    出乎意料,表明女兒對小魚生活在水晶球中感到驚訝。
  • 3.聯(lián)系上下文,說說文中兩處畫橫線句中“女兒”以及“我和妻子”“沉默”的原因分別
    是什么。 (本題分?jǐn)?shù):4分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請?jiān)跈M線上填寫答案)
  • 參考答案為:
    第一處:“女兒”為小魚的遭遇而心生同情,進(jìn)而沉默。第二處:“女兒”的話語和行為深深地感動(dòng)了“我和妻子”,也讓“我和妻子” 深受啟發(fā),要有一顆心懷至善的心。因此而沉默。
    注:意思相近即可
  • 4. 讀了選文,你覺得文中的“女兒”具有怎樣的品格? (本題分?jǐn)?shù):3分)
  • 請?zhí)顚懘鸢福?(請?jiān)跈M線上填寫答案)
  • 參考答案為:
    珍愛生命,心地善良,有一顆心懷至善的心。