城市學(xué)校網(wǎng)為您提供《唐高祖·通鑒紀(jì)事本末·貞觀(guān)君臣論治》2021年高考全國(guó)I卷|附譯文翻譯文言文閱讀題_高三語(yǔ)文,本試卷滿(mǎn)分20分,考試時(shí)間20分鐘!
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唐高祖武德九年秋八月甲子,太宗即皇帝位于東宮顯德殿,初上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤与m童孺皆為王王者數(shù)十人上從容問(wèn)群臣遍封宗子于天下利乎 封德彝對(duì)曰:“上皇敦睦九族,大封宗室,自?xún)蓾h以來(lái)未有如今之多者。爵命既崇,多給力役,恐非示天下以至公也!鄙显唬骸叭。朕為天子,所以養(yǎng)百姓也,豈可勞百姓以養(yǎng)己之宗族乎!”十一月庚寅,降宗室郡王皆為縣公,惟有功者數(shù)人不降。上與群臣論止盜;蛘(qǐng)重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕搖薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪!”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶(hù)不閉,商旅野宿焉。上聞景州錄事參軍張玄素名,召見(jiàn),問(wèn)以政道。對(duì)曰:“隋主好自專(zhuān)庶務(wù),不任群臣,群臣恐懼,唯知票受奉行而已,莫之敢違。以一人之智決天下之務(wù),借使得失相半,乖謬已多,下諛上蔽,不亡何待!陛下誠(chéng)能謹(jǐn)擇群臣而分任以事,高拱穆清而考其成敗,以施刑賞,何憂(yōu)不治!”上善其言,擢為侍御史。上患吏多受賕,密使左右試賂之。有司門(mén)令史受絹一匹,上欲殺之,民部尚書(shū)裝矩諫曰:“為吏受賂,罪誠(chéng)當(dāng)死。但陛下使人遺之而受,乃陷人于法也,恐非所謂"道之以德,齊之以禮!鄙蠍,召文武五品已上告之曰:“裴矩能當(dāng)官力爭(zhēng),不為面從,儻每事皆然,何憂(yōu)不治?”
臣光曰:古人有言:“君明臣直!迸峋厝斡谒宥矣谔,非其性之有變也,君惡聞其過(guò)則忠化為佞,君樂(lè)聞直言則化為忠。是知君者表也,臣者景也,表動(dòng)則景隨矣。
唐高祖武德九年秋八月甲子,太宗即皇帝位于東宮顯德殿,初上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤与m童孺皆為王王者數(shù)十人上從容問(wèn)群臣遍封宗子于天下利乎 封德彝對(duì)曰:“上皇敦睦九族,大封宗室,自?xún)蓾h以來(lái)未有如今之多者。爵命既崇,多給力役,恐非示天下以至公也!鄙显唬骸叭。朕為天子,所以養(yǎng)百姓也,豈可勞百姓以養(yǎng)己之宗族乎!”十一月庚寅,降宗室郡王皆為縣公,惟有功者數(shù)人不降。上與群臣論止盜;蛘(qǐng)重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕搖薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪!”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶(hù)不閉,商旅野宿焉。上聞景州錄事參軍張玄素名,召見(jiàn),問(wèn)以政道。對(duì)曰:“隋主好自專(zhuān)庶務(wù),不任群臣,群臣恐懼,唯知票受奉行而已,莫之敢違。以一人之智決天下之務(wù),借使得失相半,乖謬已多,下諛上蔽,不亡何待!陛下誠(chéng)能謹(jǐn)擇群臣而分任以事,高拱穆清而考其成敗,以施刑賞,何憂(yōu)不治!”上善其言,擢為侍御史。上患吏多受賕,密使左右試賂之。有司門(mén)令史受絹一匹,上欲殺之,民部尚書(shū)裝矩諫曰:“為吏受賂,罪誠(chéng)當(dāng)死。但陛下使人遺之而受,乃陷人于法也,恐非所謂"道之以德,齊之以禮!鄙蠍,召文武五品已上告之曰:“裴矩能當(dāng)官力爭(zhēng),不為面從,儻每事皆然,何憂(yōu)不治?”
臣光曰:古人有言:“君明臣直!迸峋厝斡谒宥矣谔,非其性之有變也,君惡聞其過(guò)則忠化為佞,君樂(lè)聞直言則化為忠。是知君者表也,臣者景也,表動(dòng)則景隨矣。
(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·貞觀(guān)君臣論治》)
參考譯文
唐高祖李淵武德九年( 626 年)秋天八月的甲子日,太宗在東宮顯德殿登上皇帝之位,高祖想以加強(qiáng)皇室宗族的力量來(lái)威鎮(zhèn)天下,所以與皇帝同曾祖、同高祖的遠(yuǎn)房堂兄弟以及他們的兒子,即使兒童少年都封為王,封為王的達(dá)數(shù)十人。為此,太宗語(yǔ)氣柳援地征求群臣的意見(jiàn):”把皇族子弟全為王,對(duì)天下有利嗎? ' 封德彝回答道: ,太卜早親善厚待皇親國(guó)戚,大肆分封宗室,自東西漢以來(lái)都沒(méi)有如此之多。封給的爵位已經(jīng)很高,又多賜給勞力仆役,這恐怕不能向天下人顯示自己的大公無(wú)私吧!”太宗說(shuō)二’有道理。聯(lián)做天子,就是為了養(yǎng)護(hù)百姓,怎么可使百姓勞苦來(lái)養(yǎng)護(hù)自己的宗族呢!”
十一月庚寅(初五),將宗室郡王都降格為縣公,只有幾位功勛卓著的人不降.皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊。有人請(qǐng)求使用嚴(yán)厲的刑法來(lái)制止;噬铣靶χf(shuō)二”老百姓去做盜賊的原因,是由于賦稅太多,勞役、兵役太重,官吏們又貪得無(wú)厭,老百姓的饑餓寒冷逼迫上身,所以就顧不得廉恥罷了。我們應(yīng)當(dāng)去掉奢侈,節(jié)省開(kāi)支,減輕搖役,少收賦稅,選拔和任用廉潔的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他們自然就不會(huì)去做盜賊了,何必要用嚴(yán)厲的刑法呢!從這以后,過(guò)了幾年,天下太平,沒(méi)有人拾別人掉在路上的東西(給自己),大門(mén)可以不關(guān),商人和旅客可以露宿。太宗聽(tīng)說(shuō)了景州錄事參軍張玄素的名聲,召見(jiàn)他詢(xún)問(wèn)施政的方略,張玄素答道:”隋場(chǎng)帝喜歡自己把持所有事務(wù),不愿意信任群臣,因此群臣恐懼,只知道接受命令遵照實(shí)行罷了,沒(méi)有人敢違抗他。
以一人的智慧決斷天下事,即使能夠做到得失各半,犯的錯(cuò)誤也已經(jīng)很多了,加上君主被卜卜下下的人阿談奉承所蒙蔽,不亡國(guó)還等什么!陛下如果能夠謹(jǐn)慎地選擇群臣將政事分別交付給他們,自己安坐在朝廷上,朝廷上考查其成敗而施以刑法或者賞賜,如果能夠這樣,何必?fù)?dān)心天下治理不好呢?“太宗認(rèn)為他說(shuō)的很有道理,將他升為侍御史。唐太宗擔(dān)心官吏大多受賄,秘密地派身邊的侍從向官吏行賄,來(lái)試驗(yàn)官吏是否受賄。有一個(gè)刑部司門(mén)令史接受一匹絹的賄賂,唐太宗要?dú)⑺。民部尚?shū)裴矩提出二”受賄確實(shí)當(dāng)死。然而陛下讓人送禮給官吏們,官吏們接受了,這就是借助法律陷害別人,恐怕這不是所說(shuō)的用道德來(lái)教化、以禮來(lái)整言臺(tái)天下吧! ”唐太宗很高興,召集五品以上官員對(duì)似門(mén)說(shuō):”裴矩面對(duì)官員靜哆極力爭(zhēng)辯,不看我臉色行事,假如刻牛事都能這樣,何愁國(guó)家不能得到很好的治理呢。”
司馬光說(shuō):古人說(shuō)得好:“國(guó)君圣明則臣子正直”。裴矩在隋朝是奸俊之人,但到了唐代卻變成了忠臣,并不是他的品性發(fā)生了什么變化。國(guó)君厭惡聽(tīng)到自己的過(guò)錯(cuò),那么忠誠(chéng)就會(huì)變?yōu)閭鶄味䥽?guó)君喜愛(ài)聽(tīng)到正直的言論,那么俊偽就會(huì)變?yōu)橹艺\(chéng)。這說(shuō)明國(guó)君就像是個(gè)標(biāo)竿,臣子就是它的影子,標(biāo)竿怎么動(dòng)影子就會(huì)怎樣跟隨!
- 1. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 (本題分?jǐn)?shù):3分)
- A:初/上皇欲強(qiáng)宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再?gòu)娜龔牡芗靶值苤?雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子于天下利乎/
- B:初/上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤?雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子/于天下利乎/
- C:初/上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤与m童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子于天下/利乎/
- D:初/上皇欲強(qiáng)宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再?gòu)娜龔牡芗靶值苤与m童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子于天下/利乎/
- 答案為:B
注:本題考查文言文斷句,通過(guò)文言文中斷句的常見(jiàn)標(biāo)志和文意進(jìn)行斷句,“強(qiáng)宗室”和“以鎮(zhèn)天下”是完整意思,不可斷開(kāi),可首先排除A和D,再通過(guò)“于天下利乎”判斷為B。這句話(huà)的意思是:起初,唐高祖想通過(guò)加強(qiáng)皇室宗族來(lái)鎮(zhèn)服天下,所以與皇帝同曾祖、同高祖的遠(yuǎn)房堂兄弟以及他們的兒子,即使是童孺幼子也都封為王爵,前后封王之人達(dá)數(shù)十個(gè)。唐太宗繼位后,問(wèn)群臣道:“遍封皇族子弟為王,對(duì)天下有利嗎? - 2. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是 (本題分?jǐn)?shù):3分)
- A:甲子,甲為天干首位,子為地支首位,干支相配以紀(jì)年月日,文中是紀(jì)日。
- B:宗室,是古代社會(huì)中對(duì)與君主同一宗族血親的稱(chēng)謂,歷代皇族例稱(chēng)為宗室。
- C:海內(nèi),即國(guó)內(nèi),古人認(rèn)為我國(guó)疆土四面環(huán)繞著大海,故稱(chēng)國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)。
- D:庶務(wù),指國(guó)家的各種政務(wù),后來(lái)專(zhuān)指朝堂之上跟軍國(guó)大事相關(guān)的各種急務(wù)。
- 答案為:D
注:本題考查古代文化常識(shí)。根據(jù)文意也可推知,庶務(wù)不是專(zhuān)指朝堂急務(wù),是指國(guó)家各種政務(wù)。亦指這些事務(wù)的經(jīng)辦人員。 - 3. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是 (本題分?jǐn)?shù):3分)
- A:唐太宗贊同封德彝的意見(jiàn),認(rèn)為天子應(yīng)該養(yǎng)育百姓,不應(yīng)辛勞百姓以養(yǎng)活自己宗族,于是將有功者之外的宗室郡王全都降格為縣公。
- B:在討論制止偷盜一事時(shí),有人提出用重法治理,唐太宗認(rèn)為應(yīng)減輕賦稅,選用清官,使百姓衣食無(wú)憂(yōu),嚴(yán)刑峻法反而不能達(dá)到目的。
- C:唐太宗向張玄素詢(xún)問(wèn)政事,張說(shuō)隋亡在于君王專(zhuān)權(quán),以致下訣上蔽,若君王能分任賢能之臣,考核成敗,賞罰分明,一定能夠大治。
- D:裴矩是隋朝的舊臣,進(jìn)入唐朝后,忠于國(guó)事,不做面從之臣,敢于進(jìn)言,對(duì)唐太宗的不當(dāng)行為諫諍,受到唐太宗的認(rèn)可和當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。
- 答案為:B
注:本題考查原文理解,B項(xiàng)中“嚴(yán)刑峻法反而不能達(dá)到目的”有誤,原文只說(shuō)“安用重法邪”,用不著重法,并沒(méi)有說(shuō)嚴(yán)刑達(dá)不到目的。 - 4.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)上患吏多受賕,密使左右試賂之。 (本題分?jǐn)?shù):4分) - 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)答案: (請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
- 參考答案為:
唐太宗擔(dān)心官吏中多有接受賄賂的,便秘密安排身邊的人去試探他們。
注:本句重點(diǎn)字為“患”“賕”“使”“賂”,需要準(zhǔn)確翻譯出來(lái)。 - (2)君惡聞其過(guò)則忠化為佞,君樂(lè)聞直言則化為忠。 (本題分?jǐn)?shù):4分)
- 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)答案: (請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
- 參考答案為:
國(guó)君厭惡聽(tīng)到自己的過(guò)錯(cuò),那么忠誠(chéng)之臣就會(huì)變?yōu)榧閭沃迹粐?guó)君喜愛(ài)聽(tīng)到正直的言論,那么奸偽的人就會(huì)變?yōu)橹页肌?br/>注:本句重點(diǎn)字為“惡”“過(guò)”“佞”“樂(lè)”,需要準(zhǔn)確翻譯出來(lái)。 - 5. 文末《資治通鑒》的作者司馬光評(píng)價(jià)說(shuō)“君者表也,臣者景也”,這句話(huà)說(shuō)的是什么道理?他這樣說(shuō)的目的是什么? (本題分?jǐn)?shù):3分)
- 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)答案: (請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)答案)
- 參考答案為:
①這句話(huà)的意思是君王是個(gè)計(jì)時(shí)的標(biāo)桿,臣子是影子。標(biāo)桿移動(dòng),影子就會(huì)跟著移動(dòng);实鄣钠沸院脨河绊懼甲拥膽B(tài)度,司馬光認(rèn)為君主需要為人正直,因?yàn)槌甲訒?huì)效仿君主。 ②目的是贊揚(yáng)唐太宗善于納諫,告誡君主注意自己的言行,要成為臣子的表率。
注:本題考查文意理解及寫(xiě)作目的,首先要解釋“君者表也,臣者景也”這句話(huà),《資治通鑒》是一部專(zhuān)為皇帝編撰的介紹歷代興亡得失的作品,其創(chuàng)作目的就是告誡君主如何吸取歷代教訓(xùn),這為考生作答給出了提示。司馬光的評(píng)價(jià)源于上文對(duì)唐太宗三個(gè)善于納諫的故事,說(shuō)明君王要提升自己的道德和執(zhí)政水平,上行下效,成為臣子的表率,實(shí)現(xiàn)良好的君臣互動(dòng)。