城市學校網(wǎng)為您提供《貓伯伯》四年級語文現(xiàn)代文閱讀題_四年級語文,本試卷滿分19分,考試時間20分鐘!
*試題下面附答案,方便同學們及時觀察做題結果!
①這貓名叫“貓伯伯”。在我們故鄉(xiāng),伯伯不一定是尊稱。我們稱鬼為“鬼伯伯”,稱賊為“賊伯伯”,故貓也不妨稱為“貓伯伯”。大約對于特殊而引人注目的人物,都可譏諷地稱之為伯伯。
②這貓的確是特殊而引人注目的。我的女兒最喜歡它。有時她正在寫稿,忽然貓伯伯跳上書桌來,面對著她,端端正正地坐在稿紙上了。她不忍驅(qū)逐,就放下了筆,和它玩耍一會。有時它竟盤攏身體,就在稿紙上睡覺了,身體仿佛一堆牛糞,正好裝滿了一張稿紙。
③有一天,來了一位難得光臨的貴客。我正襟危坐,專心應對!熬醚鼍醚觥保柏M敢豈敢”,有似演劇。忽然貓伯伯跳上矮桌來,嗅嗅貴客的衣袖。我覺得太唐突,想趕走它。貴客卻撫它的背,極口稱贊:“這貓真好!”話頭轉向了貓,緊張的演劇就變成了和樂的閑談。后來我把貓伯伯抱開,放在地上,希望它去了,好讓我們演完這一幕。豈知過得不久,忽然貓伯伯跳到沙發(fā)背后,迅速地爬上貴客的背脊,端端正正地坐在他的后頸上了!這貴客身體魁梧奇?zhèn),背脊頗有些駝,坐著喝茶時,貓伯伯看來是個小山坡,爬上去很不吃力。此時我但見貴客的天宮賜福的面孔上方,露出一個威風凜凜的貓頭,畫出來真好看呢!我以主人口氣呵斥貓伯伯的無禮,一面起身捉貓。但貴容搖手阻止,把頭低下,使山坡平坦些,讓貓伯伯坐得舒服。如此甚好,我也何必做煞風景的主人呢?于是主客關系親密起來,交情深入了一步。
①這貓名叫“貓伯伯”。在我們故鄉(xiāng),伯伯不一定是尊稱。我們稱鬼為“鬼伯伯”,稱賊為“賊伯伯”,故貓也不妨稱為“貓伯伯”。大約對于特殊而引人注目的人物,都可譏諷地稱之為伯伯。
②這貓的確是特殊而引人注目的。我的女兒最喜歡它。有時她正在寫稿,忽然貓伯伯跳上書桌來,面對著她,端端正正地坐在稿紙上了。她不忍驅(qū)逐,就放下了筆,和它玩耍一會。有時它竟盤攏身體,就在稿紙上睡覺了,身體仿佛一堆牛糞,正好裝滿了一張稿紙。
③有一天,來了一位難得光臨的貴客。我正襟危坐,專心應對!熬醚鼍醚觥保柏M敢豈敢”,有似演劇。忽然貓伯伯跳上矮桌來,嗅嗅貴客的衣袖。我覺得太唐突,想趕走它。貴客卻撫它的背,極口稱贊:“這貓真好!”話頭轉向了貓,緊張的演劇就變成了和樂的閑談。后來我把貓伯伯抱開,放在地上,希望它去了,好讓我們演完這一幕。豈知過得不久,忽然貓伯伯跳到沙發(fā)背后,迅速地爬上貴客的背脊,端端正正地坐在他的后頸上了!這貴客身體魁梧奇?zhèn),背脊頗有些駝,坐著喝茶時,貓伯伯看來是個小山坡,爬上去很不吃力。此時我但見貴客的天宮賜福的面孔上方,露出一個威風凜凜的貓頭,畫出來真好看呢!我以主人口氣呵斥貓伯伯的無禮,一面起身捉貓。但貴容搖手阻止,把頭低下,使山坡平坦些,讓貓伯伯坐得舒服。如此甚好,我也何必做煞風景的主人呢?于是主客關系親密起來,交情深入了一步。
- 1.這貓被稱為“貓伯伯”是因為它 (本題分數(shù):2分)
- A:年歲大像老伯伯
- B:特殊而引人注目
- C:像鬼而令人害怕
- D:像賊而讓人討厭
- 答案為:B
- 2.對第②段中“身體仿佛一堆牛糞,正好裝滿了一張稿紙”體會最恰當?shù)囊豁検?(本題分數(shù):2分)
- A:比喻,表達作者對貓伯伯的嫌棄
- B:比喻,說明貓伯伯身上氣味不好
- C:反語,可見作者對貓伯伯的喜愛
- D:反語,調(diào)侃貓伯伯太臟了
- 答案為:C
- 3.第③段中“我正襟危坐”是因為 (本題分數(shù):2分)
- A:“我”在演劇
- B:“我”在畫畫
- C:怕貓伯伯搗亂
- D:貴客難得光臨
- 答案為:D
- 4.看到貓伯伯“冒犯”貴客,下列哪一項不是“我”的反應? (本題分數(shù):2分)
- A:既覺唐突又忍俊不禁
- B:惶恐不安并連聲道歉
- C:盼貓離開不打攪演劇
- D:呵斥并起身捉貓
- 答案為:B
- 5.豐子愷將第③段的那一幕畫了下來。根據(jù)文本推測,它應是下列哪一幅? (本題分數(shù):2分)
- A:
- B:
- C:
- D:
- 答案為:D
- 6.第②段中作者通過哪兩件事表達一家人對貓伯伯的情感?請用簡潔的語言概括,不超過40字。 (本題分數(shù):4分)
- 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
- 參考答案為:
①女兒停下寫稿陪貓玩耍;②貓在稿紙上安睡。 - 7.文中主客關系前后發(fā)生了怎樣的變化?為什么有這樣的變化?請簡要寫一寫。 (本題分數(shù):5分)
- 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
- 參考答案為:
主客間的關系由拘謹客套變成了親密融洽。這是因為貓伯伯的出現(xiàn)給“我”和客人帶來了交流的話題,拉近了距離,增加了情趣。