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          山東省膠州一中2015屆高三語文第一次檢測試卷及答案網(wǎng)頁版
          
                    
                    
          
                    	所屬欄目: 高三試卷 
    				
          
                
          
                
                
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          關(guān)鍵詞：山東省膠州一中2015屆高三語文第一次檢測試卷及答案網(wǎng)頁版,高中,高三上,語文,第一次檢測試卷,答案,2015屆,山東省,膠州一中試卷
          摘　要：山東省膠州一中高三第一次檢測語文試題2014．10本題分為選擇題和非選擇題兩部分，共l0頁。試卷滿分l50分，考試時間l50分鐘。注意事項；1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、座號、準考證號分別填寫......
          
                
                
                
                
          

          
                	
                	


          山東省膠州一中2015屆高三語文第一次檢測試卷參考答案

          一、（24分，每小題3分）

          1．【答案】A【解析】A．kuì/wèi huán/yuán mú/mó tòng/dòng B．pì/bì sù quān/juàn bǎn/guī C．kù/kuà kuài/huì qiǎng/jiàng jīng D ．jìng xué/xuè tuò/tà dàng

          2．【答案】B【解析】“篳路藍縷，以起山林”中的“起”應(yīng)為“啟”，意思是說駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林，形容創(chuàng)業(yè)的艱難；“振輻”中的“輻”應(yīng)為“幅”，意思是“幅度”；“坐陣”中的“陣”應(yīng)為“鎮(zhèn)”，意思是“親自在某個地方鎮(zhèn)守，也用于比喻”。

          3．【答案】D【解析】唆使：指使或挑動別人去做壞事。支使：命令人做事。捉摸：猜測，預(yù)料。琢磨：思索，考慮。教正：指教改正。校正：校對訂正。

          4．【答案】B【解析】望塵莫及：莫：不；及：趕上。望見前面騎馬的人走過揚起的塵土而不能趕上。比喻遠遠落在后面。A杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。C櫛風(fēng)沐雨：櫛：梳頭發(fā)；沐：洗頭發(fā)。風(fēng)梳發(fā)，雨洗頭。形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。D拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。

          5．【答案】C【解析】A項，成分殘缺，謂語“采取”缺少賓語，可在“等”后加上“措施”。B項，時態(tài)錯誤，“將”與“參加了”矛盾。D項，搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改善”改為“改變”。

          二、（9分，每小題3分）

          6．【答案】D【解析】“催生”的不是公益活動，且“帶動了多個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”無據(jù)。

          7．【答案】A【解析】該項是對影片藝術(shù)風(fēng)格的肯定，不是思想內(nèi)容上擔(dān)負起社會責(zé)任。

          8. 【答案】B【解析】A“只能在……播放”不對，從最后一段“傳統(tǒng)的電視播放平臺也為微電影大開‘綠燈’”可知；C原文說的是“微電影篇幅雖小，卻并不影響其主題的深遠立意和現(xiàn)實問題的深刻思考”，“有助于”的說法沒有根據(jù)；D“微電影還可能打包進入主流院線、進入電影發(fā)行體系”，而不是“不久會”進入主流院線、進入電影發(fā)行體系，誤將或然當(dāng)做必然。

          9．C（屬：集合）

          10．D（以：用，拿，介詞。A．于是，連詞；是，動詞。B．他們，代詞；助詞，賓語前置的標志。C．連詞，表修飾；連詞，表順承。）

          11．B（③是間接表現(xiàn)，④是體現(xiàn)戰(zhàn)事辛苦，⑤是體現(xiàn)治民措施有方。）

          12．D（錯在“因為母親的擔(dān)憂而回家盡孝”，應(yīng)為：因為母親去世而回家守孝。）

          13．（10分�；旧弦痪�1分，重點關(guān)注重要實詞、虛詞、詞類活用、特殊句式等。）

          （1）（3分）我是文官沒有兵，如果你們能成為我的兵，我就能讓你們都活下來。

          （2）（4分）某官員拿事情誣陷他，他被解除職務(wù)，地方官（大官）認為他是正直之士，他因此能夠留任。

          （3）（3分）多次審理大的案件，都是聚集了很多勢頭兇猛的人，稍一激化就能發(fā)生事變。

          14.（1）運用了擬人的修辭手法，用花能理解人的語言，迎人而笑，把盎然春意具體刻畫了出來（2分），同時也烘托出了人物歡愉的心情。（2分）
          　（2）與頸聯(lián)寫自己的苦悶心情形成反襯，又以心情的苦悶來襯托尾聯(lián)對友情的執(zhí)著，（2分）從而突出了友誼的彌足珍貴（2分）。

          15、略

          16.①玉兔號月球車在第二個月晝機構(gòu)控制出現(xiàn)異常，②國防科工局發(fā)布了這一消息，③無數(shù)國人憂慮它能否在第三個月晝正常自主喚醒，④同時又祝福它能經(jīng)受住第二個月夜超低溫的考驗。（每個短句1分，4分）
          17.①空氣的成分是比較固定的；②這些有害物質(zhì)會嚴重損害人體健康（每空2分，不是句子不得分）
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          （1）“垂念”改為“常念”、“思念”。 

          （2）“高足”改為“得意門生”、“優(yōu)秀學(xué)生”。 

          （3）“斧正”改為“指出”。 

          （4）“鼎力”改為“大力”、“全力”。

          19. 極力寫了梧桐樹的葉子之多之大、綠意之濃之深（2分）。這樣寫既為下文寫“眼看見梧桐的另一種的光景”蓄勢,（或：為了與下文寫梧桐的另一種光景作對比，反襯出作者看到葉落時的無奈和悲傷之情）（1分），又為作者抒發(fā)“人生無�！钡母锌麂亯|（1分）。
          20．發(fā)現(xiàn)“新乳”“綠葉成陰”時的欣喜，看見“梧桐葉落”時的無奈、傷感，領(lǐng)悟自然、人生和藝術(shù)真諦時的平靜、淡然。(4分)
          21. ①比擬，“它們大驚小怪地鬧將起來”“成群地飛下了一大批來”，寫出了梧桐樹不忍落下又不得不落下的情態(tài)。②比喻，“好象曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍，樣子怪可憐的”，溝通了樹與人的聯(lián)系，流露出作者對樹葉脫盡的感傷、同情,形象生動。③對比，將“落花”與“落葉”對比，突出“落葉”象征的悲哀之情之深。④引用，引用古詩，拓寬了意境，滿含作者失而不可復(fù)得的傷感。⑤聯(lián)想，由樹之榮枯聯(lián)想到“人生無�！保馓N更深，耐人尋味。（2點即可，共4分）
          22. 作者借梧桐樹的四季變化表現(xiàn)了對自然、藝術(shù)、人生的感悟。梧桐，擁有者未必能理解和欣賞，自然和藝術(shù)都是這樣。對事物要有充分的理解和欣賞，才能為自己所擁有。生活還需要我們認真地去感受和體驗，并用心去發(fā)現(xiàn)，這樣，你才可以說是擁有生活；因為形式的擁有并不是真正的擁有。(6分) 

          【附參考譯文】

          蓋方泌，字季源，山東蒲泰人。嘉慶初年，憑借拔貢的身份就職州判，來到陜西，代理漢陰通判、石泉知縣。三年，代理商州佐官。所轄地區(qū)向東一百里是龍駒寨，寨的東面是河南，向南出武關(guān)是湖北。路四通八達，很多林莽山路，很容易借此藏匿。當(dāng)時川、楚教匪多次由武關(guān)進入陜西。方泌剛來時，民吏非常貧窮，賊首張漢潮帶人來到，方泌就把藥撒到面粉中，引誘賊人劫食，賊人大多死了，剩余的向西逃跑，大軍乘機追擊，張漢潮從此一蹶不振。方泌集合眾人謀劃說：“賊人雖離開了，但必定還會來。你們逃是死，守在這兒不能耕種也是死。我是文官沒有兵，如果你們能成為我的兵，我就能讓你們都活下來�！北娙嘶卮穑骸奥犇愕拿睢！庇谑侵ぞ奂Z，每戶三丁抽一，得到三千人，無丁者就用錢財買來糧食兵器，方泌親自教人們作戰(zhàn)，每天辰時集合午時解散，沒有荒廢農(nóng)事。

          四年，賊屯據(jù)山陽、鎮(zhèn)安，將向東去往河南，方泌迎擊打敗他們；又在鐵峪鋪擊殺賊人，賊屯據(jù)山上，方泌就在山溝上埋伏一半的兵，然后分兵翦伏，奪取占據(jù)了東山之上，多次乘賊人松懈時擊殺，賊人連夜逃跑。后來賊人由雒南向東逃跑，方泌飛馬到分水嶺，從小道走鐵洞溝搶到賊人前面埋伏襲擊，賊驚愕之下迎戰(zhàn)，大敗，被斬首數(shù)百，鄉(xiāng)兵名聲從此大振。自武關(guān)至竹林關(guān)，鄉(xiāng)兵都請求隸屬龍駒寨。

          八年，授以盩厔知縣，還時時入山搜賊，又抓獲寧陜作亂的四十余人。境內(nèi)剛剛安定，他拿出自己的俸祿來賑災(zāi)，表彰死者和節(jié)婦，河灘、馬廠、鹽法，都謀劃安排得很久遠。他被提升為寧陜同知。仁宗召見，問起商州事很詳細。又被提升為四川順慶知府。渠縣發(fā)生民變，地方官要帶兵集合。方泌說：“這是賽會人多，以致各自相互驚擾，謠言到處傳，不是叛亂�！弊ゲ读耸司推较⒘嗣褡儭Ｕ{(diào)到成都，因為母親去世回家守孝。守喪期滿后，授職到福建延平。不久調(diào)到臺灣，兩次代理臺灣道。多次審理大的案件，都是聚集了很多勢頭兇猛的人，稍一激化就能發(fā)生事變。方泌全都用道理來說明，按照法律判罪。道光十八年，死。
           
          
                	
                	
          
                	
                	
                	
          
                	
                	
						
					
					
                	
					
					
          
					
          
					
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