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所屬欄目: 高三試卷
關(guān)鍵詞：浙江省2015屆重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三語(yǔ)文第一次適應(yīng)性測(cè)試試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版,高中,高三上,語(yǔ)文,2015屆,第一次適應(yīng)性測(cè)試,答案,浙江省,重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體試卷
摘 要：浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2015屆第一次適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文試題2014.11滿分150分，考試時(shí)間150分鐘．請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上．一、語(yǔ)言文字運(yùn)用：共24分，其中選擇題每小題3分.1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的......
摘 要：浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2015屆第一次適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文試題2014.11滿分150分，考試時(shí)間150分鐘．請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上．一、語(yǔ)言文字運(yùn)用：共24分，其中選擇題每小題3分.1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的......
浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2015屆第一次適應(yīng)性測(cè)試
語(yǔ)文試題 2014.11
滿分150分，考試時(shí)間150分鐘．請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上．
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用：共24分，其中選擇題每小題3分.
1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是
A．軀殼（kè） 門閂（shuǎn） 發(fā)橫財(cái)（hèng） 便宜行事（biàn）
B．結(jié)束（shù） 棹（zhào）夫 潛臺(tái)詞（qián） 踽踽獨(dú)行（jú）
C．緋聞（fěi） 猿猱（náo） 豁出去（huō） 縱橫捭闔（bǎi）
D．綰結(jié)（wǎn） 倒嚼（jiào） 汗涔涔（cén） 不著邊際（zhuó）
2．下列句子中無(wú)錯(cuò)別字的一句是
A．售書亭琳瑯滿目，一本本刊物爭(zhēng)奇斗艷，其中有一本集中報(bào)道“都市精萃”，尤為奪人眼球。
B．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，門上一幅對(duì)聯(lián)，喜氣洋洋。那上面寫的是：向陽(yáng)門第春常在，積善人家慶有余。
C．“食不果腹，衣不蔽體”早已成為歷史，今天，人們對(duì)飲食的要求，已提高到一個(gè)嶄新的階段。
D．在萬(wàn)般無(wú)奈之下，老倆口于上月下旬，將一紙?jiān)V狀遞到了人民法院。
3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．近十年來(lái)．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作蔚然成風(fēng)，出現(xiàn)了一批膾炙人口的精品；但也有許多內(nèi)容低俗，文字粗劣，讓人不忍卒讀的作品。
B．著名主持人魯豫，身材嬌小，談吐伶俐，玲瓏剔透又咄咄逼人，與她面對(duì)面，你簡(jiǎn)直不可能有任何躲閃的余地。
C．當(dāng)高校畢業(yè)生深陷“史上最難就業(yè)季”時(shí)，更多前仆后繼走出國(guó)門的準(zhǔn)留學(xué)生們不得不開(kāi)始思考，什么專業(yè)會(huì)在將來(lái)有更好的就業(yè)前景。
D．面對(duì)股市的持續(xù)震蕩，股民們不禁要問(wèn)，股市中到底有沒(méi)有外國(guó)熱錢，是確實(shí)有呢還是捕風(fēng)捉影，如果有的話，其資金規(guī)模如何。
4．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來(lái)，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。
B．謝晉辭世了，相信無(wú)數(shù)影迷很傷心。他的電影曾帶給中國(guó)人深刻的集體記憶，既有不一般的故事，也有人性關(guān)懷，更具有時(shí)代性。
C．許多水果具有藥用功效，例如大家都很熟悉的檸檬中間就含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分就都具有很強(qiáng)的抑制血小板聚集的作用。
D．武力手段是不是解決南海問(wèn)題的唯一合理手段？大規(guī)模動(dòng)用武力是否會(huì)對(duì)國(guó)家安定大局造成不良影響？很多人對(duì)此持否定態(tài)度。
5．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)?/span> （3分）
在琴厚重的人文積淀之外，琴的審美在世界音樂(lè)中獨(dú)樹(shù)一幟， ， 。
， ， ， 。詩(shī)歌琴樂(lè)繪畫不同的藝術(shù)形式卻有共同的美的追求。在琴那里，審美追求和道德追求融為一體了。難怪世界為之驚嘆。
①琴?zèng)]有肆意的宣泄 ②琴與詩(shī)歌密不可分
③從而創(chuàng)造出一種空靈的意境 ④這和國(guó)畫的審美追求是統(tǒng)一的
⑤只在含蓄中流露出平和超脫的氣度 ⑥都講求韻味，講求弦外之音，虛實(shí)相生
6．根據(jù)下列文字提供的信息，概括出“舊式教育”的弊端。（5分）
舊式教育是什么？讀古人的書籍，意在把書中內(nèi)容裝進(jìn)頭腦里去，不問(wèn)它對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活適合不適合，有用處沒(méi)有用處；學(xué)古人的文章，意在把那一套程式和腔調(diào)模仿到家，不問(wèn)它對(duì)于抒發(fā)心情相配不相配，有效果沒(méi)有效果。讀書作文的目標(biāo)在取得功名，起碼要能得“食廩”，飛黃騰達(dá)起來(lái)做官做府，當(dāng)然更好；至于發(fā)展個(gè)人生活上必要的知能，使個(gè)人終身受用不盡，同時(shí)使社會(huì)間接蒙受有利的影響，這一套，舊式教育根本就不管。
（呂叔湘《<葉圣陶語(yǔ)文教育論集>序》）
答：
7．請(qǐng)根據(jù)下文提供的信息，對(duì)“天然湖的特點(diǎn)”作簡(jiǎn)要的介紹。（不超過(guò)32個(gè)字）（4分）
在天山高處，可以看到一個(gè)面積很大的天然湖，湖面明凈如鏡，水清見(jiàn)底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中，把湖光山色融為晶瑩的一體。在這幽靜的湖上，唯一活動(dòng)的東西就是天鵝。天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜。人家說(shuō)山色多變，而我看事實(shí)上湖色也是多變的。你站立高處瞭望湖面，眼前是一片賞心悅目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你視線的是那閃閃的粼光，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡。湖色越遠(yuǎn)越深，由近到遠(yuǎn)，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，非常分明。
（一）閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）
長(zhǎng)城富于強(qiáng)烈的生命節(jié)奏。它把自然中的節(jié)奏以線的運(yùn)動(dòng)變化形式顯示出來(lái)。這是一條有生命的線，神奇的線，寓奇險(xiǎn)于沉實(shí)，藏變化于整齊。從蒼茫的西北戈壁，至浩瀚的東部海濱，長(zhǎng)城涉大河巨川，穿崇山峻嶺，跨危崖絕谷，過(guò)荒漠草原，騰挪跌宕，氣象萬(wàn)千。宛如神奇巨筆在北國(guó)山河一筆揮就的氣勢(shì)磅礴的草書，而敵樓就是這草書中的頓挫，雄關(guān)就是這草書中的轉(zhuǎn)折，亭障墩堠則是這草書中錯(cuò)落的散點(diǎn)。它們與長(zhǎng)城的城墻主體渾然一體，一氣呵成，形成一幅結(jié)構(gòu)完整的藝術(shù)巨作。
長(zhǎng)城建基于大地之上，把奇?zhèn)サ淖匀幻琅c建筑美融為一體，展示出一種天人合一的境界，可以說(shuō)是真正的“大地藝術(shù)”。
東部的長(zhǎng)城，多建于崇山峻嶺之上，憑借高山深谷用條石和磚筑成屏障城垣，“用險(xiǎn)制塞”，城體順山勢(shì)盤騰于陡峭的山巒脊背。敵樓則虎踞制高點(diǎn)處，兩翼曲直回環(huán)。關(guān)塞坐落谷間峽口，扼險(xiǎn)制要。在人們的視角中，起到了與塔相似的審美效果，并且更具有險(xiǎn)峭峻拔的氣勢(shì)。同是在崇山峻嶺之中，因山勢(shì)不同，長(zhǎng)城也顯示出不同的風(fēng)致來(lái)。八達(dá)嶺長(zhǎng)城雄偉壯麗，沉雄中見(jiàn)“闊大”。慕田峪長(zhǎng)城建于懸崖峭壁之上，這里山峰嶙峋陡峭，長(zhǎng)城沿山脊忽而直上云天，忽而飛越深谷，真是奇險(xiǎn)至極，令人不寒而栗。這段長(zhǎng)城可謂雄偉中見(jiàn)“奇險(xiǎn)”。它攝魂動(dòng)魄，使登臨者身入險(xiǎn)境，驚奇贊嘆。而金山嶺長(zhǎng)城，以司馬臺(tái)水庫(kù)為界，沿霧靈山伸展，山巒雄壯，而山勢(shì)平緩。敵樓密集，設(shè)計(jì)巧妙，各不相同。由司馬臺(tái)水庫(kù)西望金山嶺，長(zhǎng)城恰似一件精工細(xì)筆的工藝品。它于雄偉之中見(jiàn)出“靈秀”。
與東部的崇山峻嶺不一樣，西部的長(zhǎng)城大多坐落于戈壁大漠之中。由于缺少磚石材料，這里的長(zhǎng)城基本上都用黃土夾以蘆葦和柳條夯筑而成。這種土夯的城墻卻與沙漠和戈壁的色調(diào)融為一體。西出敦煌80公里的戈壁之中，留有玉門關(guān)遺址。還有距敦煌西70公里的陽(yáng)關(guān)遺址，僅殘存一座烽火臺(tái)�？墒�，在四周無(wú)垠的戈壁之中，這兩座顆粒似的建筑，不但沒(méi)有因它們體積的微小而為大漠的蒼茫所淹沒(méi)，反而突兀地矗立在滾滾黃塵和砂石之上，宛如鐵骨凌空。它們?cè)谏衬瓯诘膹V袤無(wú)艱和千古歲月的時(shí)空交錯(cuò)中，展示出一種紀(jì)念碑式的歷史永恒感。
除了與不同的地形地貌相得益彰，長(zhǎng)城在四季時(shí)令，雨雪云霧，晦明晨昏，：都有著各種不同的風(fēng)姿。春華爛漫明麗，長(zhǎng)城如展笑顏；夏日萬(wàn)綠蔥蘢，長(zhǎng)城如騰碧浪；秋霜層林盡染，長(zhǎng)城如披盛妝；冬寒冰天雪地，長(zhǎng)城如舞銀蛇。月夜下之長(zhǎng)城，孤峭冷峻；晨光中之長(zhǎng)城，新美壯麗。
（取材于楊辛、甘霖《美學(xué)原理新編》，北京大學(xué)出版社2002年版，有刪改）
8．下列判斷，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）
A．長(zhǎng)城以線的運(yùn)動(dòng)變化形式體現(xiàn)著自然的節(jié)奏，宛如北國(guó)山河上一筆揮就的巨幅草書。
B．長(zhǎng)城騰挪跌宕、氣象萬(wàn)千、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)，也是建筑美與自然美渾然融合的結(jié)果。
C．東部長(zhǎng)城盤騰于陡峭的山脊之上呈峭拔之勢(shì)，西部長(zhǎng)城色調(diào)與大漠融合則富永恒之感。
D．八達(dá)嶺長(zhǎng)城、慕田峪長(zhǎng)城、金山嶺長(zhǎng)城因山借勢(shì)、用險(xiǎn)制塞，在崇山峻嶺中各顯風(fēng)致。
9．下列描寫長(zhǎng)城的詩(shī)句與文中所介紹的長(zhǎng)城特點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是（3分）
A．居庸突兀倚青天，一澗泉流鳥(niǎo)道懸。（明末清初&顧炎武《八達(dá)嶺長(zhǎng)城古詩(shī)詠》）
B．嶺坂風(fēng)回樹(shù)郁盤，長(zhǎng)城如帶霧中看。（清&丁澎《度嶺見(jiàn)長(zhǎng)城》）
C．東窮碧海群山立，西帶黃河落日明。（清&康有為《登萬(wàn)里長(zhǎng)城》）
D．漢家今上郡，秦塞古長(zhǎng)城。有日云長(zhǎng)慘，無(wú)風(fēng)沙自驚。（唐&李益《登長(zhǎng)城》）
10．縱觀全文，分條概括長(zhǎng)城的美學(xué)特征。（3分）
答：
（二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分）
開(kāi)在窗玻璃上的花
喬遷
新聞聯(lián)播已經(jīng)開(kāi)始了�？粗娨暲锍霈F(xiàn)了從天空飄飄飛落的雪花，他自語(yǔ)道：“我的老家，也該是隆冬了�！逼拮邮俏匆�(jiàn)過(guò)雪的南方女人。她問(wèn)：“你老家冬天里也是冷得窗玻璃都結(jié)冰嗎？”
透過(guò)窗玻璃清晰地望見(jiàn)了窗外昏暗中的一片綠色。他幽幽地說(shuō)道：“是的，冬天里窗玻璃都開(kāi)花�！�
“開(kāi)花？”妻子問(wèn)：“窗玻璃怎么能開(kāi)花呢？是貼的那種剪紙花吧�！�
他覺(jué)得不好回答，他已經(jīng)有十年沒(méi)回北方的老家了，老家寒冬里開(kāi)在窗玻璃上的花，已經(jīng)在黯然流逝的記憶里開(kāi)始融化，小溪流水般地奔向遠(yuǎn)方……他說(shuō)：“不，不是剪紙，是在窗玻璃上結(jié)成的冰花，只有寒冷的北方冬天里才能生成，很美，很漂亮�！�
他突然跳起來(lái)，激動(dòng)不已地說(shuō)道：“我要回老家，看看老家的窗花。我回來(lái)告訴你窗玻璃是怎么開(kāi)花的�！�
妻子不跟他回去，他一個(gè)人坐了三天三夜的火車，又倒了兩次汽車，才回到老家。
年邁的母親有些不敢相信自己的眼睛，她已經(jīng)有十年沒(méi)有見(jiàn)到兒子了，但她每年都會(huì)收到兒子寄給她的一大筆錢。
他對(duì)母親說(shuō)，兒媳要跟回來(lái)看你，我沒(méi)讓。母親笑笑說(shuō)：“看我干什么，咱這兒還不凍壞她�！蹦赣H仔細(xì)地端詳著他的臉，滿意地說(shuō)：“她對(duì)你好吧！”他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親說(shuō)：“那就好�！�
從他一進(jìn)屋的那一刻起，母親就不停地?zé)弧Ｄ赣H把炕燒得燙燙的，熱得他都不敢用手摸。他問(wèn)母親：“早晨的時(shí)候，窗玻璃還結(jié)冰花嗎？”母親遲疑了一下，說(shuō)：“結(jié)，還是很厚的一層。這兒比不得南方……”他欣慰地笑了。
他一夜睡得踏實(shí)、香甜。夢(mèng)中，他回到小時(shí)候，一覺(jué)醒來(lái)，天總會(huì)大亮，屋里的涼氣卻使他賴在暖被窩里不愿起來(lái)，直到在母親“太陽(yáng)已經(jīng)照屁股”的笑罵中飛快地穿上母親已經(jīng)用被窩捂熱了的棉襖棉褲……
他醒來(lái)時(shí)，天真是大亮了。屋里是溫?zé)岬�，炕還熱得有點(diǎn)燙脊梁，根本就感覺(jué)不到一絲兒涼氣……他慌忙地坐起身來(lái)，看見(jiàn)了清晰透亮的窗玻璃，怎么沒(méi)有結(jié)冰花呢？他想，明天他醒得早一些就是了。
入夜，他被一 陣輕微的瑟瑟聲鬧醒了。他看見(jiàn)一絲火光從灶間透出來(lái)。他慌忙地跳下炕來(lái)，撲向灶間，他以為失火了。
撲進(jìn)灶間……他瞧見(jiàn)母親正往灶口里添柴，紅紅的火光映著母親一張慈祥而又蒼老的面容……那一直熱得燙手的火炕，原是母親夜間在不斷地?zé)窕稹?/span>
母親看見(jiàn)他，立刻大叫起來(lái)：“快進(jìn)去，快進(jìn)去！凍著！”母親推著他回到了熱乎乎的被窩里。
他對(duì)母親說(shuō)：“去南方吧，南方不冷�！蹦赣H搖搖頭說(shuō)：“不，我不去，南方熱得要命，我在這里呆慣了，離不開(kāi)�！�
他有些憂傷，不說(shuō)話。母親感覺(jué)到了他的憂傷，母親說(shuō)：“你年年給我郵那么多錢，全村人都夸你有孝心，那么遠(yuǎn)還惦記著媽。”
母親的臉有些紅，屋里此時(shí)的溫度那么像南方，他說(shuō)：“媽，不用再燒了，夠熱的了�！蹦赣H伸手給他掖了掖被角，說(shuō)：“睡吧，燒熱點(diǎn)免得凍著你�！�
他固執(zhí)起來(lái)，像個(gè)孩子似的說(shuō)：“媽，你也睡吧，你不睡，我就不睡。”
母親就笑笑說(shuō)：“睡，我這就去睡�！�
母親走后，他一直沒(méi)睡，他又聽(tīng)到灶問(wèn)不斷地響起母親往灶口里續(xù)柴火的沙沙聲，他在沙沙聲中淚水洶涌。
天將明時(shí)，他睡著了。等他醒來(lái)的時(shí)候，他清楚地看見(jiàn)了窗外紛揚(yáng)的雪花。下雪了，而眼前的窗玻璃還是沒(méi)有一點(diǎn)冰花，母親靠在他的腳旁睡得很香。窗前不知什么時(shí)候母親放了兩個(gè)火盆，一縷青煙裊裊升起。
裊裊青煙中他看見(jiàn)了自己小時(shí)候，常常在下雪的早晨，趴在窗臺(tái)上，用舌頭舔、吹氣去融化窗玻璃上厚厚的冰花，那一幅幅茂密的森林，形狀各異的冰雕一圈圈地融化了，才好透過(guò)玻璃去看落雪……
他把目光收回來(lái)，去看母親，母親滿頭的白發(fā)漸漸模糊了他的眼睛，他喃喃地說(shuō)道：“花開(kāi)了……”
他回到了溫暖如春的南方。
妻子歡喜地迎上來(lái)，興奮地說(shuō)：“電視里說(shuō)北方又下大雪了。你看見(jiàn)窗玻璃開(kāi)花了吧！像什么？”
他望著窗外的一片綠色，像是對(duì)妻子又像是對(duì)自己說(shuō)：“像什么？像森林，像冰雕，像云，更像母親的那頭白發(fā)……”
（節(jié)選自《開(kāi)在窗玻璃上的花》，有刪改）
11．說(shuō)明“老家寒冬里開(kāi)在窗玻璃上的花，已經(jīng)在黯然流逝的記憶里開(kāi)始融化，小溪流水般地奔向遠(yuǎn)方”這句話的含義。（4分）
答：
12．文章描寫“下雪的早晨，母親滿頭的白發(fā)漸漸模糊了他的眼睛”，他喃喃的說(shuō)道：“花開(kāi)了……”請(qǐng)問(wèn)，他喃喃說(shuō)話時(shí)的心理活動(dòng)是怎樣的？（4分）
答：
13．小說(shuō)塑造母親這一形象采用了哪些手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
答：
14．小說(shuō)結(jié)尾寫到他和妻子的對(duì)話，請(qǐng)分析作者這樣寫的意圖。（5分）
答：
15．有人認(rèn)為這篇小說(shuō)的主題是贊美母愛(ài)，有人認(rèn)為是批判“他”的自私，不孝順，請(qǐng)結(jié)合原文談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答：
三、古詩(shī)文閱讀：共37分，其中選擇題每小題3分.
（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分）
所染
《墨子》
子墨子言見(jiàn)染絲者而嘆曰：“染于蒼則蒼，染于黃則黃。所入者變，其色亦變；五入必而已則為五色矣。故染不可不慎也!”
非獨(dú)染絲然也，國(guó)亦有染。舜染于許由、伯陽(yáng)，禹染于皋陶、伯益，湯染于伊尹、仲虺，武王染于太公、周公。此四王者所染當(dāng)，故王天下，立為天下，功名蔽天地。舉天下之仁義顯人，必稱此四王者。
夏桀染于干辛、推哆，殷紂染于崇侯、惡來(lái)，厲王染于厲公長(zhǎng)父、榮夷終，幽王染于傅公夷、蔡公轂。此四王者所染不當(dāng)，故國(guó)殘身死，為天下僇。舉天下不義辱人，必稱此四王者。
齊桓染于管仲、鮑叔，晉文染于舅犯、高偃，楚莊染于孫叔、沈尹，吳闔閭?cè)居谖閱T、文義，越勾踐染于范蠡、大夫種。此五君者所染當(dāng)，故霸諸侯，功名傳于后世。
范吉射染于長(zhǎng)柳朔、王勝，中行寅染于藉秦、高強(qiáng)，吳夫差染于王孫雒、太宰嚭，智伯搖染于智國(guó)、張武，中山尚染于魏義、偃長(zhǎng)，宋康染于唐鞅、佃不禮。此六君者所染不當(dāng)，故國(guó)家殘亡，身為刑戮，宗廟破滅，絕無(wú)后類，君臣離散，民人流亡。舉天下之貪暴苛擾者，必稱此六君也。
凡君之所以安者何也?以其行理也。行理性于染當(dāng)。故善為君者勞于論人而逸于治官不能為君者傷形費(fèi)神愁心勞意然國(guó)逾危身逾辱。此六君者，非不重其國(guó)、愛(ài)其身也，以不知要故也。不知要者，所染不當(dāng)也。
非獨(dú)國(guó)有染也，士亦有染。其友皆好仁義，淳謹(jǐn)畏令，則家日益，身日安，名日榮，處官得其理矣，則段干木、禽子、傅說(shuō)之徒是也。其友皆好矜奮，創(chuàng)作比周，則家日損，身日危，名日辱，處官失其理矣，則子西、易牙、豎刀之徒是也。《詩(shī)》曰“必?fù)袼啊�，必�?jǐn)所堪”者，此之謂也。
【注釋】①：堪通湛，浸染之意。
16．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．染于蒼則蒼 蒼：深青色
B．宗廟破滅，絕無(wú)后類 絕：全然
C．其友皆好仁義，淳謹(jǐn)畏令 淳謹(jǐn)：敦厚謹(jǐn)慎
D．其友皆好矜奮，創(chuàng)作比周 比周：結(jié)黨營(yíng)私
17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）
A．舜染于許由、伯陽(yáng) 不求聞達(dá)于諸侯。
B．此五君者所染當(dāng) 又令吳廣之次所旁叢祠中
C．以其行理也 以其求思之深而無(wú)不在也
D．必謹(jǐn)所堪者，此之謂也 居廟堂之高則憂其民
18．下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．墨子以“必?fù)袼�，必�?jǐn)所堪”，結(jié)束全篇，言辭懇切。墨子悲天憫人，諄諄教誨，告誡要交友得當(dāng)，國(guó)君要用人得當(dāng)。
B．《所染》篇以染絲為喻，說(shuō)明天子、諸侯、大夫必須正確選擇自己的親信和朋友，以取得良好的熏陶和積極的影響。
C．《所染》文氣貫穿，前后的說(shuō)理具有一致性。所舉基本都是正反兩例，將圣王和暴君，賢臣和好佞基本相對(duì)。
D．墨子將國(guó)君比作絲，將臣比作染料。有良臣輔佐則“染當(dāng)”，“染當(dāng)”則順天理而行，順天理而行則可“功名蔽天下”。
19．用“/”給文中畫橫線的部分?jǐn)嗑�。�?分）
故 善 為 君 者 勞 于 論 人 而 逸 于 治 官 不 能 為君 者 傷 形 費(fèi) 神 愁 心 勞 意 然 國(guó) 逾 危 身 逾 辱
20．將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）
①此四王者所染不當(dāng)，故國(guó)殘身死，為天下僇。舉天下不義辱人，必稱此四王者。（3分）
答：
②故善為君者，勞于論人而逸于治官。不能為君者，傷形費(fèi)神，愁心勞意；然國(guó)逾危，身逾辱。（4分）
答：
（二）閱讀下面一首詩(shī)，完成21-22題。（7分）
秋思寄子由①
黃庭堅(jiān)
黃落山川知晚秋，小蟲(chóng)催女獻(xiàn)功裘。
老松閱世臥云壑，挽著滄江無(wú)萬(wàn)牛②。
【注】①元豐四年（1081），詩(shī)人任吉州太和（今江西泰和）縣令，很不得意。這時(shí)蘇子由（蘇轍）被貶在筠州（治所在今江西高安）為監(jiān)鹽酒稅，兩人相距不遠(yuǎn)。詩(shī)人因秋而思，觸景生情，有慰勉蘇子由之意。②“挽著滄江無(wú)萬(wàn)�！币鉃椤爸旧鯃�(jiān)，難以動(dòng)搖”。
21．第二句中“催”字用得十分傳神，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。（3分）
答：
22．在黃庭堅(jiān)的詩(shī)中經(jīng)常出現(xiàn)“歲寒三友”的形象，結(jié)合全詩(shī)，賞析本詩(shī)中“老松”的形象。（4分）
答：
（三）閱讀下面的材料，完成23-24題。（5分）
子貢曰：“君子亦有惡乎？”子曰：“有惡。惡稱人之惡者，惡居下而訕上者，惡勇而無(wú)禮者，惡果敢而窒者�！保ㄗ樱┰唬骸百n也亦有惡乎？”（子貢）曰：“惡徼以為知者，惡不孫以為勇者，惡訐以為直者�！�
23．請(qǐng)用自己的話，解說(shuō)孔子的“中庸之道”。（不超過(guò)40字）（2分）
答：
24．孔子、子貢的言論是否符合“中庸之道”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）
答：
（四）古詩(shī)文默寫。（6分）
25．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）
（1） ，千里煙波， 。（柳永《雨霖鈴》）
（2） ，黃葉地，秋色連波， 。（范仲淹《蘇幕遮》）
（3）子曰：“ ， ，民免而無(wú)恥�！保ā墩撜Z(yǔ)》）
（4）況吾與子漁樵于江渚之上， ，駕一葉之扁舟， 。（蘇軾《赤壁賦》）
（5） ， 。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�。懹�《書憤》）
四、作文：共60分.
26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移植到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次修剪，它不會(huì)被人賞識(shí)的。要被人賞識(shí)，就要改變自己的生存環(huán)境！”一個(gè)說(shuō)：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應(yīng)環(huán)境，一定是要付出代價(jià)的�。 币粋�(gè)說(shuō)“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，何必要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)呢？……
讀了這段文字，你有何感悟？請(qǐng)自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①文體特征鮮明。②不得抄襲和套作。
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