一 教材閱讀
1．課文簡說。同樣的風景對于不同的人，可能會喚起不同的感受。作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字──“野”：山野，水野，動物野，游人野。作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢游于大自然時愉快的心情。本文脈絡(luò)清楚，銜接緊密，過渡自然。在描述了對索溪峪的獨特感受后，作者的筆觸沿自己的視線所及，從遠處落筆，先寫山具有一種“天然的美，野性的美”；然后由遠到近，由山及水，發(fā)現(xiàn)水是從深山中“蹦跳而出”的，充滿著野孩子的靈性；“當然”一詞，又引著讀者一起領(lǐng)略了小動物那十足的野性；行文至最后，不惟山水和小動物，連行走在其中的人們也變野了。輕松流暢的筆調(diào)，活潑生動的語言，讓讀者充分領(lǐng)略到了索溪峪的“野”。文章在表達上有兩個特點：一是充分運用聯(lián)想和想象來表達獨特的感受；二是在謀篇布局時，采用先概括后具體描寫的方法，在概括地介紹索溪峪“野”的特點后，分山 水 動物 游人四個方面進行具體描寫。每一方面的描寫也采用同樣的方法。如，寫索溪峪的山，先概括地指出山有野性的美，接著從山具有“驚險的美”“磅礴的美”“隨心所欲 不拘一格的美”三方面來具體描寫；寫游人，先概括地指出游人漸漸地變“野”了，然后通過寫姑娘大嚼玉米棒，老人蹦跳于石塊間，許多游人光著腳踏水三方面具體寫出了游人的特點。選編這篇課文的意圖，一是讓學生盡情欣賞大自然的美景，進一步受到大自然美的熏陶和感染。二是讓學生在學習的過程中體會作者如何表達自己的獨特感受，從而提高理解力和感受力。教學本課的重點是通過體悟關(guān)鍵句段，讓學生感受索溪峪的“野”，從而激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。
2．詞句解析。（1）對句子的理解。①走進張家界的索溪峪，腦子里只剩下了一個字：野。這是開篇的第一句話，寫作者游覽索溪峪，總的感受是一個字──“野”。其實作者體會到的是索溪峪“野性的美”，是沒有經(jīng)過人工修飾的天然的美�？圩∵@個“野”字，能讓學生更好地感受到索溪峪的美景和作者的匠心獨具。這句話起到點題的作用，同時，又統(tǒng)領(lǐng)全文，文章的第二 三 四 五自然段都圍繞這句話展開。②旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。這句話采用聯(lián)想的方法，描寫出山具有“隨心所欲 不拘一格”的特點。那里有“斜山”，那山峰似從山的一邊飄逸而出。“旁逸”寫出了山峰斜出的是那么隨意�！拔∥　眲t寫出了山峰的高。作者還由山形相對 山勢相依的山，聯(lián)想到“熱戀情人”，他們似在凝望，似在細語，別具一格。由山體不高 山形奇特的山聯(lián)想到少女，她們婷婷玉立，姿態(tài)萬千。③索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了�！氨奶�而出的野孩子”給人活潑 靈動之感，把索溪想象成“野孩子”，十分傳神地寫出了索溪的“野”。它或“奔跑”，或“撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧”，十分調(diào)皮 可愛。從側(cè)面表達出了行走在曲折起伏的索溪邊的游人們輕松愉快的心情。④人們，在這山水中返璞歸真了�！胺佃睔w真”的意思是去掉外在的裝飾，恢復原來的質(zhì)樸狀態(tài)。索溪峪的山是野的，水是野的，所以“這山水”是充滿野性的。在這樣的山水中暢游，人們接受了大自然的洗禮，不經(jīng)意間，一舉手 一投足，都顯得非常純真 質(zhì)樸，作者為大家呈現(xiàn)出了一幅人景合一的美麗和諧的畫面。這句話在課文中起到點明中心的作用。（2）對詞語的理解。索溪峪：湖南省張家界著名景點的名稱。峪：山谷。蜿蜒：形容山脈 河流 道路彎彎曲曲地延伸。隨心所欲：隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。隨：依從。欲：想要 希望。不拘一格：不局限于一種規(guī)格或形式。格：格局。婷婷玉立：形容美女身材細長或花木等形體挺拔。年過花甲：年齡已超過了六十歲。花甲：指人六十歲。
二 教學目標
1．正確讀記“惡作劇 不拘一格 年過花甲”等詞語。
2．有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區(qū)天然野性的自然風光，激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。
3．領(lǐng)悟作者抓住景物特點，先概括表述再具體描寫的表達方法；體會作者通過想象和聯(lián)想來表達對索溪峪美的獨特感受。
1．課前引導學生收集張家界 索溪峪的有關(guān)照片 文字資料，以便更好地理解課文內(nèi)容。
2．這篇課文的教學，可以緊扣課題，讓學生充分質(zhì)疑�！耙啊笔鞘裁匆馑�？索溪峪的“野”體現(xiàn)在哪兒？為什么說索溪峪是“野”的？激發(fā)學生自主探究的興趣。在探究索溪峪的“野”體現(xiàn)在哪兒時，可采用學習小組的形式，小組選擇內(nèi)容，讀書討論：索溪峪的山怎么“野”？索溪峪的水怎么“野”？索溪峪的動物“野”表現(xiàn)在什么地方？游人的“野”表現(xiàn)在什么地方？分別說說自己的理解。注意在教學時讓學生盡量用朗讀表達出自己的體會，其他學生作適當評價。通過討論交流，使學生整體把握課文的主要內(nèi)容，體會到：這里的“野”是相對于那些經(jīng)過人工雕琢的景觀而講的，是指索溪峪的山 水沒有任何人工修飾的痕跡，是純天然的自然美。
3．領(lǐng)悟作者的表達方法，是本課的一個學習重點。要繼續(xù)引導學生體會作者如何展開聯(lián)想和想象來表達獨特的感受。如，教學第３自然段時，可以引導學生感悟作者把索溪想象成“野孩子”，把山路 石頭稱作“山路哥哥”“石頭弟弟”的用意，這樣的描寫使索溪變得靈氣飛揚 野趣盎然，使文章變得生動活潑，童趣十足。教學時可通過多種形式進行朗讀，如，個別讀 齊讀 賽讀 合作讀，讓學生入情入境，讀中想象，從而讀出感受，讀出韻味。另外，先總體概括再進行具體描述的寫作方法，也是本文的一個重要特點。老師可由第二自然段的討論交流擴展開去，讓學生從描寫水野 動物野 游人野這三段中選擇自己喜歡的一段，舉例說說領(lǐng)悟到的表達方法。
4．在基本理解內(nèi)容 體會思想感情 領(lǐng)悟表達方法之后，要讓學生進行欣賞性的品讀，讀自己覺得寫得特別好的地方，邊讀邊想象文中描繪的景象，讀得入情入境。還可與同桌交流一下，自己最喜歡哪部分，為什么喜歡這一部分。
四 教學案例
品味山的天然美 野性美師：快速朗讀第２自然段，想想作者分幾方面來寫山是“野”的？可以動筆畫一畫。（生自讀自畫）師：一起來交流一下。生：作者是分三方面來寫的，分別是“驚險的美”“磅礴的美”“隨心所欲 不拘一格的美”。師：大家同意嗎？好，同桌合作，請選擇喜歡的一方面讀一讀，想一想作者是怎樣把特點寫具體的？（學生學習）師：誰先來說？生：我們兩個先來匯報：我們選擇的是第二方面：山是“磅礴”的�！鞍蹴纭笔菤鈩菔⒋� 雄偉的意思。那里山多得不得了，有高有低，連綿不斷，所以有一種磅礴的美。生：我查過資料，看到有關(guān)“十里畫廊”的介紹，這是一條長達６公里的高山峽谷，它怪石林立，奇峰高聳，周圍的風景也美，就像一幅美麗的圖畫。師：你真行，謝謝你！一起來看課件，“十里畫廊”“西海峰林”令人浩氣長舒，你感受到了嗎？師：誰能用朗讀來表達自己所感受到的那種美？（生有感情地讀。）師：繼續(xù)交流。生：我倆選擇的是第一方面：山有一種“驚險”的美。我從“拔地而起”“搖搖晃晃”“望而生畏”這三個詞讀懂了山的驚險，尤其是懸空的巨石在山頂上搖晃著，我想見了一定讓人感到害怕。生：那兒的山，名字也很特別，“一線天”“百丈峽”，聽著讓人覺得害怕。我猜“百丈峽”的峽谷一定很深！生：我同意他的看法，不過還有補充。這“一線天”“百丈峽”這么高，這么險，人工顯然是無法修飾的，所以我認為那里的山確實很天然，很有“野性”。師：你真不錯，能聯(lián)系上下文來理解。男同學一起來讀這句話。師：山不但有種驚險的美 磅礴的美，它還美得那么“隨心所欲 不拘一格”。選擇這部分的同學來交流一下自己的感受。生：這兒作者寫山像“熱戀情人”“窈窕淑女”，寫出了山形態(tài)各異，變化多端。生：從“直插云天”“橫攔綠水”，這兩個詞中我感受到了山的那種不拘一格的美，讀句子時我能想象到：可能這邊的山是直插藍天，那邊的山可能就是小溪纏繞，綠樹倒映，反差特別大。師：你的想象力真豐富！不錯！生：我游過黃山，覺得索溪峪的山和黃山極不相同。索溪峪的山給人一種“隨心所欲”的感受。師：為什么你會有這樣的感受？生：因為索溪峪的山會“旁逸斜出”，會突然“崛起”，變化極多，很有自己的特點。師：你很有自己的想法，能讀讀這句話嗎？（生有感情地朗讀“旁逸斜出，崛起……窈窕淑女”）師：同學們，通過剛才的交流，我們讀懂了索溪峪的山具有一種天然的美 野性的美�，F(xiàn)在，讓我們跟隨著攝像師的鏡頭，再一次來領(lǐng)略這獨特的美景。（播放課件，全班配樂朗讀。）
五 相關(guān)鏈接
張家界　張家界在湖南省西北部，位于大庸 桑植 慈利三縣交界處，是我國重點風景名勝區(qū)之一。1982年，張家界被確定為我國第一個國家森林公園(含天子山 索溪峪，合稱武陵源風景區(qū))。這里由于地質(zhì)變化 水流切割 風化崩落等影響，形成了舉世罕見的砂巖峰林地貌。全市共有景點300余處，奇峰聳峙，云霧繚繞，森林茂密，溪流清澈，自然景觀多姿多彩，奇花異草 珍禽異獸繁多，具有原始大自然的風韻。已被聯(lián)合國教科文組織列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。索溪峪　索溪峪因索溪而得名，位于武陵源的東部，是張家界市武陵源區(qū)政府所在地。這里以奇峰秀水 鐘乳洞和深壑著名。主要景點有黃龍洞 寶峰湖 十里畫廊 西海 百丈峽 索溪 一線天等。索溪峪景區(qū)面積約180平方公里，區(qū)內(nèi)約有2 000多座獨具特色的險峰。十里畫廊　十里畫廊是一條長達6公里多的高山峽谷。這條峽谷奇峰疊聳，怪石林立，一路上風景相連，宛如一幅秀美的畫卷。沿途可見轉(zhuǎn)閣樓 虎嘯天 老人巖 夫妻巖 眾女拜觀音等景觀。