城市學校網(wǎng)為您提供《宋史•燕達傳》|附譯文翻譯_文言文閱讀題_高三語文,本試卷滿分19分,考試時間20分鐘!
*試題下面附答案,方便同學們及時觀察做題結(jié)果!
燕達字逢辰,開封人。為兒時,與儕輩戲,輒為軍陳行列狀,長老異之。既長,容體魁梧,善騎射。以材武隸禁籍,授內(nèi)殿崇班,為延州巡檢,戍懷寧寨。夏人三萬騎薄城,戰(zhàn)競?cè)詹粵Q,達所部止五百人,躍馬奮擊,所向披靡。擢延都監(jiān)數(shù)帥兵深入敵境九戰(zhàn)皆以勝歸之棄也遣達援取戍卒輜重為賊所邀且戰(zhàn)且南失亡頗多,神宗以達孤軍遇敵,所全亦不為少,累遷西上閣門使、領(lǐng)英州刺史,為秦鳳副總管。討破河州羌,遂降木征。遷東上閣門使、副都總管,真拜忠州刺史、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。郭逵招討安南,為行營馬步軍副都總管。入辭,神宗諭之日:“卿名位已重,不必親矢石,第激勉將士可也!边_頓首謝日:“臣得憑威靈滅賊,雖死何憚!”初度嶺,聞前鋒遇敵苦戰(zhàn),欲往援,偏校有言當先為家計然后進者,達日:“彼戰(zhàn)已危,詎忍為自全計!毕铝罡已园矤I者斬。乃卷甲趨之,士皆自奮,傳呼太尉來,蠻驚潰,即定廣源。師次富良江,蠻斗舸于南岸,欲戰(zhàn)不得,達默計日:“兵法致人而不致于人,吾示之以虛,彼必來戰(zhàn)!币讯U果來,擊之,大敗,乃請降。師還,拜榮州防御使。以主帥得罪而獨蒙賞,乞同責,不聽。元豐中,遷金州觀察使,加步軍都虞候,改馬軍,超授副都指揮使。以訓閱精整,除一子閣門祗候。數(shù)被詔獎,進殿前副都指揮使、武康軍節(jié)度使。哲宗立,遷為使,徙節(jié)武信。卒,贈開府儀同三司,謚日毅敏。達起行伍,喜讀書,神宗以其忠實可任,每燕見,未嘗不從容。嘗問:“用兵當何先?”對日:“莫如愛!钡廴眨骸巴素蕫劭珊?”達日:“威非不用,要以愛為先耳。”帝善之。
燕達字逢辰,開封人。為兒時,與儕輩戲,輒為軍陳行列狀,長老異之。既長,容體魁梧,善騎射。以材武隸禁籍,授內(nèi)殿崇班,為延州巡檢,戍懷寧寨。夏人三萬騎薄城,戰(zhàn)競?cè)詹粵Q,達所部止五百人,躍馬奮擊,所向披靡。擢延都監(jiān)數(shù)帥兵深入敵境九戰(zhàn)皆以勝歸之棄也遣達援取戍卒輜重為賊所邀且戰(zhàn)且南失亡頗多,神宗以達孤軍遇敵,所全亦不為少,累遷西上閣門使、領(lǐng)英州刺史,為秦鳳副總管。討破河州羌,遂降木征。遷東上閣門使、副都總管,真拜忠州刺史、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。郭逵招討安南,為行營馬步軍副都總管。入辭,神宗諭之日:“卿名位已重,不必親矢石,第激勉將士可也!边_頓首謝日:“臣得憑威靈滅賊,雖死何憚!”初度嶺,聞前鋒遇敵苦戰(zhàn),欲往援,偏校有言當先為家計然后進者,達日:“彼戰(zhàn)已危,詎忍為自全計!毕铝罡已园矤I者斬。乃卷甲趨之,士皆自奮,傳呼太尉來,蠻驚潰,即定廣源。師次富良江,蠻斗舸于南岸,欲戰(zhàn)不得,達默計日:“兵法致人而不致于人,吾示之以虛,彼必來戰(zhàn)!币讯U果來,擊之,大敗,乃請降。師還,拜榮州防御使。以主帥得罪而獨蒙賞,乞同責,不聽。元豐中,遷金州觀察使,加步軍都虞候,改馬軍,超授副都指揮使。以訓閱精整,除一子閣門祗候。數(shù)被詔獎,進殿前副都指揮使、武康軍節(jié)度使。哲宗立,遷為使,徙節(jié)武信。卒,贈開府儀同三司,謚日毅敏。達起行伍,喜讀書,神宗以其忠實可任,每燕見,未嘗不從容。嘗問:“用兵當何先?”對日:“莫如愛!钡廴眨骸巴素蕫劭珊?”達日:“威非不用,要以愛為先耳。”帝善之。
(選自《宋史·燕達傳》,有刪改)
【參考譯文】
燕達字逢辰,是開封人。兒童時,和同輩的孩子戲耍,總是擺出軍陣列隊的樣子,年齡大的人認為他與眾不同。長大后,體態(tài)魁梧,擅長騎馬射箭。因為才能和武藝成為禁兵,被授為內(nèi)殿崇班,任延州巡檢,戍守懷寧寨。夏人三萬騎兵逼近城,戰(zhàn)斗一整天沒有勝負,燕達的部下僅有五百人,他躍上戰(zhàn)馬奮力搏擊,所向披靡。擢升為鄜延都監(jiān),多次率兵深入敵境,九次作戰(zhàn)都得勝而歸。啰兀失守,派燕達援取戍守士兵和軍用物資,被敵人堵截,邊打邊往南去,失散很多人。神宗因為燕達孤軍和敵人作戰(zhàn),活下來的士卒也不少,多次升遷為西上閤門使、領(lǐng)英州刺史,任秦鳳副總管。征討打敗河州羌,于是木征投降。升任為東上閤門使、副都總管,實授任忠州刺史、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。郭逵招撫征討安南,(燕達)擔任行營馬步軍副都總管。入朝辭別的時候,神宗告訴他說:“你的名望與地位已經(jīng)很高,不必親自沖鋒陷陣,只管激勵將士就可以了。”燕達叩頭致謝說:“我得以靠聲威消滅敵人,即使死了也不怕!”初次度嶺,聽說前鋒遇到敵人苦戰(zhàn),想要前去救援,校官說應(yīng)當先替家考慮然后再前進。燕達說:“那里戰(zhàn)斗已經(jīng)危急,豈能忍心為了保全自己而考慮!毕铝罡艺?wù)撛O(shè)立營寨駐扎的人斬首。于是起兵前往,士兵都很振奮,傳聲呼喊太尉來了,蠻人驚慌潰敗,立刻平定了廣源。軍隊在富良江邊停留,蠻人把戰(zhàn)船?吭谀习叮虢粦(zhàn)卻不能,燕達暗自考慮道:“用兵之法在于調(diào)動敵人而不被敵人調(diào)動,我把薄弱環(huán)節(jié)暴露給他們,他們必定前來攻打!辈痪眯U人果然來了,攻打他們,蠻人大敗,于是請求投降。班師回朝,授為榮州防御使。因為主帥犯了罪而獨自受到獎賞,請求共同受責罰,沒有被接受。元豐年間,升任金州觀察使,加步軍都虞候,改為馬軍都虞候,破格任副都指揮使。因為訓練檢閱精良整齊,授他的一個兒子為閤門祗候。多次受到下詔獎賞,晉升為殿前副都指揮使、武康軍節(jié)度使。哲宗即位,升為使,調(diào)節(jié)度武信軍。去世,贈為開府儀同三司,謚號毅敏。燕達起于行伍,喜歡讀書,神宗因為他忠實可靠,每次在閑暇時召見他,都從容地與他交談。曾經(jīng)問他說:“用兵應(yīng)當以何為先?”他回答說:“是愛!被噬险f:“以威統(tǒng)愛行嗎?”燕達說:“不是不用威,要把愛放在最先罷了。”皇上認為他說得好。
- 1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是 (本題分數(shù):3分)
- A:擢延都監(jiān)/數(shù)帥兵深入敵境九戰(zhàn)/皆以勝歸/兀之棄也/遣達援取戍卒輜重/為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/
- B:擢延都監(jiān)/數(shù)帥兵深入敵境九戰(zhàn)/皆以勝歸/兀之棄也/遣達援取戍卒/輜重為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/
- C:擢延都監(jiān)/數(shù)帥兵深入敵境/九戰(zhàn)皆以勝歸/兀之棄也/遣達援取戍卒/輜重為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/
- D:擢延都監(jiān)/數(shù)帥兵深入敵境/九戰(zhàn)皆以勝歸/兀之棄也/遣達援取戍卒輜重/為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/
- 答案為:D
注:解答斷句題,要注意句意及句子結(jié)構(gòu)!皵(shù)帥兵深入敵境”句意完整,其后應(yīng)斷開,排除A、B!扒策_援取戍卒輜重”結(jié)構(gòu)完整,其后應(yīng)斷開,排除C。 - 2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是 (本題分數(shù):3分)
- A:長老,指年紀大的人,與此不同的是,“長者”往往指有德行的人。
- B:累遷,又稱遷累,指多次升遷官職,“遷”的含義與“授、拜、除”相同。
- C:頓首,指叩頭,是古時候的九拜之一,以頭叩地即起而不停留。
- D:燕見,指古代帝王閑暇時召見或接見臣子。
- 答案為:B
注:“遷”有兩個主要意思:貶謫、放逐;調(diào)動官職,一般指升職!笆、拜、除”主要是授予官職,所以說含義不完全相同。 - 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 (本題分數(shù):3分)
- A:燕達素喜行伍,英武挺拔。他自幼喜愛軍事游戲,與同輩的孩子玩耍,將他們編排成軍陣行列;長大以后,體格健壯,擅長騎射。
- B:燕迭英勇善戰(zhàn),作風頑強。夏人來犯,他率兵出擊,多次凱旋;I兀失守,燕達援助遭遇伏擊,孤軍與敵人作戰(zhàn),但活下來的士卒也不少。
- C:燕達顧全大局,仁義謙遜。前鋒遇敵苦戰(zhàn),他不顧部下反對,親自率兵救援;主帥獲罪,他甘愿同受責罰,沒有獨自接受恩賜。
- D:燕達文武兼修,用兵以愛。燕達征戰(zhàn)之余,愛好讀書;神宗曾經(jīng)詢問他用兵的要領(lǐng),他主張以愛為先,博得了神宗的贊賞。
- 答案為:C
注:“沒有獨自接受恩賜”錯誤,原文有“以主帥得罪而獨蒙賞,乞同責,不聽”,意思是燕達想著與主帥共同受責罰,但朝廷沒有同意。 - 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)神宗諭之日:“卿名位已重,不必親矢石,第激勉將士可也! (本題分數(shù):5分) - 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
- 參考答案為:
神宗告訴他說:“你的名望與地位已經(jīng)很高,不必親自沖鋒陷陣,只管激勵將士就可以了!
注:“諭”“重”“矢石”“第”各1分,句意1分 - (2)達默計日:“兵法致人而不致于人,吾示之以虛,彼必來戰(zhàn)! (本題分數(shù):5分)
- 請?zhí)顚懘鸢福?(請在橫線上填寫答案)
- 參考答案為:
燕達暗自考慮道:“用兵之法在于調(diào)動敵人而不被敵人調(diào)動,我把薄弱環(huán)節(jié)暴露給他們,他們必定前來攻打。”
注:“默計”“致于人”“虛”“示之以虛”句式,各1分,句意1分