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          2014年長(zhǎng)春市高三語文畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試試卷及答案網(wǎng)頁版

          所屬欄目: 高三試卷
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          關(guān)鍵詞:2014年長(zhǎng)春市高三語文畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試試卷及答案,高中,高三下,語文,畢業(yè)班,第二次調(diào)研測(cè)試試卷,答案,2014年,長(zhǎng)春市試卷
          摘 要:2014年長(zhǎng)春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試語文本試卷分為第ⅰ卷(閱讀題)和第ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,共8頁,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.答題前,考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2......
          2014年長(zhǎng)春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試

          語   文

            本試卷分為第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,8,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

          注意事項(xiàng):1.答題前,考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

          2.選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

          3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在草稿紙、試題卷上答題無效。

          4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

           閱讀題(共70分)

          甲 必考題


          一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

          閱讀下面的文字,完成1~3題。

          過去,生產(chǎn)國(guó)賣、消費(fèi)國(guó)買是全球能源格局的特點(diǎn)。這種局面其實(shí)非常危險(xiǎn)——消費(fèi)國(guó)容易受到價(jià)格高漲的影響,價(jià)格低廉又危及生產(chǎn)國(guó)——而誰都意想不到這種局面會(huì)在近期內(nèi)發(fā)生改變,這主要是先進(jìn)鉆井技術(shù)——“水力壓裂法”的問世所致。水力壓裂法又稱液壓破裂法,這是一種用炸藥、化學(xué)品和數(shù)百萬加侖的水通過特殊手段使處于地下數(shù)千英尺的頁巖產(chǎn)生裂縫,達(dá)到天然氣增產(chǎn)目的的技術(shù)。長(zhǎng)期以來,開采天然氣困難重重且成本高昂,“水力壓裂法”的問世很好地解決了以上的難題。在美國(guó),“水力壓裂法”改變了天然氣工業(yè)開采狀況,給國(guó)內(nèi)鉆探注入了新的活力。目前,歐洲和中國(guó)的頁巖氣(從頁巖層中開采出來的天然氣)總儲(chǔ)量是美國(guó)估計(jì)儲(chǔ)量的兩倍以上,他們將投資數(shù)十億美元開采頁巖氣,這些投資有可能改變?nèi)蚰茉锤窬,減少世界對(duì)中東和非洲資源的依賴。國(guó)際能源署首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家法提赫·比羅爾說:“頁巖氣是美國(guó)送給國(guó)際能源的一份大禮!

          國(guó)際能源署預(yù)計(jì)世界可能很快進(jìn)入天然氣的黃金時(shí)代:價(jià)格低廉的天然氣取代煤,成為首選發(fā)電燃料。但是,有頁巖氣并不意味著就能開采。在美國(guó),頁巖氣開采已經(jīng)放慢腳步,因?yàn)橛腥藫?dān)心“水力壓裂法”造成環(huán)境污染——主要是可能造成地下水污染。在政界更加推崇環(huán)保、國(guó)家密度更大的歐洲,這種擔(dān)心只會(huì)加劇。英國(guó)的夸德里拉資源公司最初在英格蘭西北部鉆井,但于去年春天暫停作業(yè),因?yàn)樵阢@井地點(diǎn)附近發(fā)生了兩次小地震。該公司后來發(fā)表報(bào)告說,這兩次地震可能與水力壓裂有一定關(guān)系。在中國(guó),開采頁巖氣面臨的問題更多。中國(guó)的頁巖氣埋藏較深,開發(fā)成本較高,且中國(guó)的國(guó)企缺乏水力壓裂技術(shù)。盡管頁巖氣蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)人口較少,但這些地區(qū)往往缺少采用“水力壓裂法”所需的水和管線。

          然而,歐洲和中國(guó)有理由繼續(xù)采用“水力壓裂法”開采頁巖氣。頁巖氣可以使波蘭、羅馬尼亞和烏克蘭等高度依賴俄羅斯天然氣的前蘇聯(lián)集團(tuán)國(guó)家擺脫莫斯科的束縛,因?yàn)槟箍埔恢睂⒛茉串?dāng)作一種政治武器。波蘭的頁巖氣蘊(yùn)藏量居歐洲首位,該國(guó)政府已向國(guó)外某些大型的能源公司提供了超過100項(xiàng)的頁巖氣開采特許權(quán)。俄羅斯顯然對(duì)此感到非常擔(dān)憂,以至于弗拉基米爾·普京總統(tǒng)一直像環(huán)保人士那樣,大談采用“水力壓裂法”帶來的種種危險(xiǎn)。國(guó)際能源署資深天然氣專家安妮·索菲·科爾博說:“波蘭希望擺脫對(duì)俄羅斯天然氣的依賴,與其他國(guó)家相比,波蘭民眾對(duì)開采頁巖氣的支持程度要大得多。”為使頁巖氣產(chǎn)量從目前的幾乎為零提高到2020年的600億立方米,中國(guó)則鼓勵(lì)國(guó)有石油公司與殼牌等經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際公司合作。

          顯然,“水力壓裂法”會(huì)持續(xù)下去,從而打亂似乎很久以前就已塵埃落定的全球能源格局。雖然無法保證其前景有多美好,但無疑我們正在進(jìn)入天然氣時(shí)代。

          1. 下列對(duì)于“水力壓裂法”的理解,不正確的一項(xiàng)是

             A. “水力壓裂法”能通過某種特殊手段,使地下深處頁巖產(chǎn)生裂縫,實(shí)現(xiàn)天然氣增產(chǎn)。

             B. “水力壓裂法”的問世,解決了天然氣開采技術(shù)上的難題并降低了開采成本。

             C. “水力壓裂法”使用的炸藥和化學(xué)品會(huì)造成地下水污染并可能引發(fā)小型地震。

             D. “水力壓裂法”可能帶來全球能源格局的變化,使某些國(guó)家減少對(duì)他國(guó)能源的依賴。

          2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是

             A. “水力壓裂法”是一種先進(jìn)的鉆井技術(shù),它能夠使消費(fèi)國(guó)不受價(jià)格高漲的影響,也能使生產(chǎn)國(guó)不受價(jià)格低廉的波及。

             B. 歐洲比美國(guó)更擔(dān)心“水力壓裂法”的負(fù)面影響,英國(guó)的夸德里拉資源公司暫停在英格蘭西北部的鉆井作業(yè),即源于此。

             C. 與歐洲和美國(guó)相比,中國(guó)在頁巖氣開采上面臨埋藏深、缺技術(shù)的難題,蘊(yùn)藏量豐富的地區(qū)常常缺少必需的水和管線。

             D. 波蘭民眾比其他國(guó)家人民更支持開采頁巖氣,其原因除了希望能源不被別國(guó)控制外,還應(yīng)該有政治方面的考慮。

          3. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

             A. “水力壓裂法”給美國(guó)鉆探注入新的活力,改變了天然氣工業(yè)的開采狀況,價(jià)格低廉的天然氣可能很快成為世界首選發(fā)電燃料。

             B. 歐洲和中國(guó)的頁巖氣的總儲(chǔ)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出美國(guó)的估計(jì),這些頁巖氣一旦被開采出來,將成為美國(guó)送給國(guó)際能源的一份大禮。

             C. 普京總統(tǒng)從環(huán)保的角度大談采用“水力壓裂法”帶來的負(fù)面效應(yīng),目的是不想讓波蘭等國(guó)家擺脫對(duì)俄羅斯天然氣的依賴。  

             D. 中國(guó)開采頁巖氣困難重重,但這些困難并沒有影響中國(guó)開采頁巖氣的決心和行動(dòng),與有經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際公司合作證明了這一點(diǎn)。

          二、古代詩文閱讀(36分)

          (一)文言文閱讀(19分)

          閱讀下面的文言文,完成47題。

              歐陽守道,字公權(quán),吉州人。少孤貧,無師,自力于學(xué)。里人聘為子弟師,主人瞷其每食舍肉,密歸遺母,為設(shè)二器馳送,乃肯肉食,鄰媼兒無不嘆息感動(dòng)。年未三十,翕然以德行為鄉(xiāng)郡儒宗。

            里有張某喪其父,小祥,而舅氏訟以事,系之獄,使不得祭,其售己地以葬。守道聞之,嘆曰:“吾惟痛斯子之不得一哭其父也,且其痛奈何?”明日告之邑令曰:“此非人心,濱祭而之,撓葬而奪之,舅如此,是自食其肉也。請(qǐng)任斯子出,祭而復(fù)獄!绷钬匠鲋。其舅丑誣守道,守道亦不自辨。轉(zhuǎn)運(yùn)使包恢為請(qǐng)祠于朝。

            遷校書郎兼景憲府教授,遷秘書郎,轉(zhuǎn)對(duì),言:“欲家給人足,必使中外臣庶無復(fù)前日言利之風(fēng)而后可。風(fēng)化惟反諸身。化之以儉,而彼不為儉,吾惟有卑宮室、飲食;化之以廉,而彼不興廉,吾惟有不難得之貨、不厚無益之藏。”以言罷。守道徒步出錢塘門,唯書兩篋而已。理宗遺詔聞,守道與其徒相向哭踴,僮奴孺子各為悲哀。

            守道之兄之妻蚤喪,其子演五歲余,且多病,浚生甫數(shù)月,守道三十未有室,顧無能乳哺者,日夜抱二子泣,里巷憐之。演既長(zhǎng),出莫知所之,守道哭而求諸野,終不能得,三年不食肉,憔悴不釋者終身。吉州有賢守而大家怨之,厚誣以贓者,下其事常平使者。會(huì)旱甚,禱云騰,守道曰:“無以禱也,云騰之神,唐郡守吳侯也。冤莫甚于前守,冤不直而吳侯于禱,侯有辭矣。匹婦藏冤,旱或三年,冤在民牧,害豈其小。”反覆千余言,或迂笑之,守道不改,告來者不倦,守卒以得直。

          【注】小祥:一種祭祀。古代在父母死后十三個(gè)月而祭祀,叫做小祥。

          (選自《宋史·歐陽守道傳》,有刪節(jié))

          4對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是3分

             A. 其售己地以葬          邀:謀求

             B. 濱祭而              薄:逼迫

             C.吾惟有卑宮室、飲食    : 微薄

            D.難得之貨            貴:看重

          5. 以下各組句子,全部表明歐陽守道正直敢言的一組是3分

             ①舅如此,是自食其肉也     其舅丑誣守道,守道亦不自辨

             ③轉(zhuǎn)運(yùn)使包恢為請(qǐng)祠于朝     風(fēng)化惟反諸

             ⑤冤在民牧,害豈其小       守道不改,告來者不倦

             A.①②⑥    B. ①④⑤    C. ②③⑤    D. ④⑤⑥

          6. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是3分

             A.歐陽守道謹(jǐn)守孝道,因德高受人敬仰。擔(dān)任同鄉(xiāng)孩子的老師時(shí),每次吃飯都把肉省下悄悄送給母親,鄉(xiāng)鄰深受感動(dòng),視之為“儒宗”。

             B.歐陽守道推己及人,體諒人子的盡孝之心。同鄉(xiāng)張某在準(zhǔn)備父親周年祭禮時(shí)舅舅狀告入獄,歐陽守道出于孝義,勸說縣令暫放張某。

             C.歐陽守道清廉忠貞,雖遭貶謫而忠心不改。因進(jìn)言被罷官,只帶了兩箱書徒步出錢塘門,但聽聞遺詔,歐陽守道和他的弟子還是相視痛哭。

           D.歐陽守道重義盡責(zé),撫養(yǎng)兄長(zhǎng)后代不遺余力。亡兄亡嫂留下的年幼多病的獨(dú)子不幸失蹤,歐陽守道傾力尋找未果,為此被痛苦折磨一生。

          7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

          (1)吾惟痛斯子之不得一哭其父也,且其痛奈何?

          (2)吉州有賢守而大家怨之,厚誣以贓者,下其事常平使者。

          (二)古代詩歌閱讀(11分)

           閱讀下面這首宋詩,完成8~9題。

          早晴至報(bào)恩山寺

          文與可

          山石巉巉磴道微,拂松穿竹露沾衣。

          煙開遠(yuǎn)水雙鷗落,日照高林一雉飛。

          大麥未收治圃晚,小蠶猶臥斫桑稀。

          暮煙已合牛羊下,信馬林間步月歸。

          【注】①磴:石級(jí)。

          8. 錢鐘書在《宋詩評(píng)論》中評(píng)價(jià)文與可“在詩里描摹風(fēng)景常跟繪畫聯(lián)結(jié)起來”,創(chuàng)造了以畫寫詩的手法,請(qǐng)結(jié)合本詩的頷聯(lián)和頸聯(lián),談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

          9. 這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(6分)

          (三)名篇名句默寫(6分)

          10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

          (1)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。           ,              。(龔自珍《己亥雜詩》)

          (2)庭下如積水空明,                         ,                    。(蘇軾《記承天寺夜游》)

          (3)亦余心之所善,                         ,終不察夫民心。(屈原《離騷》)


            選考題

          請(qǐng)考生以下三、四兩大題中選定一大題作答。如果兩題均答,則按第三大題計(jì)分。

          三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

          11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

          拾穗

          王往

            小布總是天一亮就去拾穗。去遲了,那些老奶奶就把穗子全拾光了。

            小布在腰間拴了根草繩子,把布袋子的一角系在繩子上,就在五月的槐花的清香里出發(fā)了。起得再早,她也會(huì)碰見拾穗的老奶奶。別看這些老奶奶躬腰駝背的,走路快著呢,一只手來回劃著,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,好像風(fēng)里起伏著的麥穗。小布緊緊地跟著她們,不敢有半步落下了。

            不過,先到麥田拾起第一根麥穗的還是小布?斓禁溙飼r(shí),小布就會(huì)奔跑起來。那些老奶奶就在后面笑:小鬼豆子,能干呢,哪個(gè)跟你搶喲!

            平原上的太陽沒遮沒攔,上升一點(diǎn),天就明朗一點(diǎn),田野就開闊一點(diǎn)。開始的時(shí)候,處處是潮漉漉的,鳥兒的叫聲也帶著露水,麥田上空像晾曬著剛洗的白紗。小布和老奶奶們彎著腰,踩著被夜露浸軟了的麥茬,一塊一塊田拾過去。猛一抬頭,天就高了,明朗了,陽光已經(jīng)鋪到?jīng)]收割的麥子上了。麥芒像一把把的梳子,把陽光梳得均勻,把光線梳得透亮。通向村莊的路上,已經(jīng)有拿著扁擔(dān)和鐮刀的人奔著它們來了。

            這個(gè)時(shí)候,拾穗的人就要回家吃飯了。田野里響著招呼聲:

            “陳奶哎,回家吃飯啦!

            “就走啦。你拾了不少嘛,馮奶!

            “沒你的多喲,你格老不死的腿腳快!”

            “呵呵,新麥還沒打下,不吃新麥子我才不死呢。走啦——”小布聽著就格格跟著笑。老奶奶們也催她,這個(gè)說:“小鬼豆子,走啦!”那個(gè)說:“吃了飯,再來喲,小鬼豆子!”

            她們?cè)酱,小布越要再拾幾根,讓她們急。等她們走出田頭,她跑著跟了上去。她們邊走邊比著誰拾的多,比來比去,還是小布拾的多。馮奶奶就說,小鬼豆子眼尖,比不過她的!陳奶奶也跟著說,眼尖,人也精,這丫頭哪家娶去哪家有福氣!小布臉上紅,心里高興。沉沉的袋子不時(shí)撞一下她的腿,讓她心里裝滿實(shí)實(shí)在在的歡喜。

            吃了早飯,小布又去拾穗了。

            在一塊田頭,小布碰上了陳奶奶和馮奶奶。陳奶奶和馮奶奶坐在田埂上歇著呢。小布看到她們倆之間有一棵站著的麥子,就伸手去掐穗子。剛要掐到,陳奶奶一手拉住了她。馮奶奶也直朝她擺手。小布說:“誰叫你們不要的,就在你們腿旁,你們看不見嘛!

            陳奶奶說:“我們都看見了,這麥子不能拾!

            小布問:“怎么不能拾呀?”

            陳奶奶說:“小鬼豆子,你不懂吧,這棵麥子是主人家故意留下來的!

            “這叫留種子,”馮奶奶站起身子說,“留下了種子,來年才有收成啊!

            小布說:“哦?墒俏覄偛攀暗哪菈K田就沒有看見田頭留下一棵呢!

            陳奶奶說:“這家人,真糊涂,這事也能忘了,唉!

          她們就一起走到那家的田頭,陳奶奶栽上麥子,馮奶奶就用土培上了。

            馮奶奶說:“小布,記著,以后別拾人家留種的麥子啊!

            小布說:“奶奶,我記得了!

            陳奶奶又說:“人不也是這樣嘛,你看這一田的人,這一莊一莊的人,都不是像麥種生麥子一樣,一個(gè)個(gè)的,一代代的生出來了!

            小布的臉全紅了,她背過了身子。

            吃了午飯,小布又去拾穗了。傍晚時(shí),小布和陳奶奶、馮奶奶碰到了一起,她們的影子落在麥茬上,夕陽跟著她們走。小布默不作聲,陳奶奶和馮奶奶不住說話。

            “你老說我是老不死,告訴你,我能吃上新麥子,你呢?”

            “我呀,我不會(huì)比你少吃一頓,就是不知能不能吃上新米。”

            “你能吃上新米,我恐怕不行了,人家說像我這種病活不了5個(gè)月呢,這都過了5個(gè)月了,老天爺哪能讓你拖到秋天。”

            “我也不行了,想拖到秋天,難。唉,我比你先得的病,能跟你一起吃上新麥子,我就自足了,你格老不死的,多活一天,我就跟著你活一天!

            小布一回頭,看見她們已經(jīng)到她身邊了。小布就奔跑起來,嚇了她們一愣。

            小布跑到田頭,又順著田埂跑到很遠(yuǎn)的一塊空地里。她坐在地上,放聲哭起來。

            秋天到了,稻子熟了,風(fēng)在大平原上滾動(dòng),一望無際的稻子垂下穗子,沙拉沙拉地響著。

            稻子熟了,又收了,每家的田頭照例留著一棵。

            小布又去拾穗了,傍晚時(shí),小布拾了半袋子稻穗,在田埂上歇了一會(huì)兒,又去拾了兩根最飽滿的,給陳奶奶和馮奶奶送去了。

            陳奶奶和馮奶奶就在田頭的河坡上住著。

            她們墳頭的蘆花全白了。

          (選自《小小說選刊》2010年21期,有刪改)

          (1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

               A.小說緊緊抓住人物特征,從語言、動(dòng)作、心理等方面對(duì)小布進(jìn)行精雕細(xì)刻式的描寫,為我們呈現(xiàn)了栩栩如生的人物形象。

               B.這篇小說以拾穗的日常生活作為著眼點(diǎn),從平淡的日常生活中挖掘觸動(dòng)人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,既親切自然又耐人尋味。

               C.作為次要人物的兩位老人——陳奶奶和馮奶奶善良、慈愛,她們對(duì)小布喜愛、包容,但談?wù)撈鹱约旱纳溃瑓s流露出無可奈何的悲哀。

               D.“留麥種”這個(gè)細(xì)節(jié),不僅可以窺見人們內(nèi)心世界的善良美好,還使得拾穗這件小事上升到了“人類繁衍、生生不息”的高度,言近旨遠(yuǎn)。

               E.這篇小說故事情節(jié)完整,沒有大起大落,讀來波瀾不驚,敘述張弛有度,卻讓讀者感受到了生活的真實(shí),感情的真實(shí)。

          (2)小說第四段對(duì)于鄉(xiāng)村景致的集中描寫有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

          (3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小布這個(gè)人物形象的特點(diǎn)。(6分)

          (4)有人從這篇小說中讀到了生活的詩意,也有人從小說中讀出了生活的苦難,你的閱讀感受如何?請(qǐng)結(jié)合原文闡述。(8分)

          四、實(shí)用類文本閱讀(25分)

          12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

          2010年,95歲的漫畫家華君武去世,家人按照他的遺愿將245幅漫畫作品捐給上海美術(shù)館。

          1930年,華君武在浙江省立一中上學(xué),他的漫畫《江南可采蓮,蓮葉何田田》在?习l(fā)表,他平生第一次得到一塊大洋的稿酬。這件事給了他很大鼓勵(lì),從此,他鍥而不舍地創(chuàng)作漫畫和投稿。1931年,16歲的華君武來到大上海在一家銀行作小職員,用業(yè)余時(shí)間畫漫畫。當(dāng)時(shí)豐子愷、葉淺予等漫畫前輩齊聚上海辦雜志。華君武自知資歷太淺,就想了一個(gè)辦法:畫當(dāng)時(shí)沒人畫的人物眾多的漫畫——大畫。這方法使他一舉有名,后來上海漫畫界都知道,有一個(gè)“畫大場(chǎng)面的華君武”。這個(gè)時(shí)期的華君武主要畫市井俗態(tài),葉淺予看到報(bào)紙上一幅華君武諷刺黃包車夫的漫畫,就主動(dòng)找到他說,你以后不要畫這樣的畫了。華君武很快明白,身處隨處是丑惡與欺壓的上海,自己不該對(duì)普通勞動(dòng)者如此不寬容。

          1936年,華君武讀了《西行漫記》,他非常向往書中的那個(gè)世界。兩年后,他瞞著母親,懷揣友人贊助的路費(fèi),只身艱難跋涉了三個(gè)月到達(dá)陜北!澳莻(gè)時(shí)期大家都很年輕,有人吃不了那個(gè)苦就走了,但我一點(diǎn)都沒有動(dòng)搖過。我覺得延安雖然很艱苦,但很好,沒有什么應(yīng)酬,連名片都沒有!比A君武說,“人應(yīng)該在那樣的環(huán)境中生長(zhǎng)! 

          延安的漫畫家們辦墻報(bào)做宣傳工作,有年畫、連環(huán)畫、木刻、版畫等等,可老百姓一看到華君武的畫,掉頭就走了。華君武受了些刺激,開始把筆觸對(duì)準(zhǔn)延安的人和事。1942年,華君武與另外兩人一起舉辦了漫畫展,延安文人紛紛來參觀,因?yàn)槿硕鄵頂D,把門都擠壞了。畫展中最受關(guān)注的是60幅諷刺漫畫,如《準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的人》中,一個(gè)抽著煙的干部蹲在廣場(chǎng)上等候開會(huì),周圍只有烏鴉在覓食,漫畫諷刺開會(huì)的人經(jīng)常遲到。抗日宣傳畫是華君武抗戰(zhàn)時(shí)期的重要作品,其中有批判意大利法西斯踐踏他國(guó)領(lǐng)土的《一只魔怪的腳》、諷刺汪偽政權(quán)諂媚日寇的《肉骨頭引狗》等。1947年華君武調(diào)任《東北日?qǐng)?bào)》主編,他最著名的“蔣介石肖像”《磨好刀再殺》惹怒了國(guó)民黨當(dāng)局,他因此被哈爾濱國(guó)民黨特務(wù)組織以“侮蔑領(lǐng)袖”的罪名列入暗殺名單。

          1953年,華君武找到了今后創(chuàng)作的方向——內(nèi)部諷刺畫,并在《光明日?qǐng)?bào)》開辟的社會(huì)生活漫畫專欄里每周發(fā)表一幅諷刺漫畫。反右斗爭(zhēng)開始后,他創(chuàng)作內(nèi)部諷刺畫的壓力越來越大,有人說:“現(xiàn)在有很多可歌可泣的事,你就不能畫點(diǎn)歌頌的?”但華君武認(rèn)為,歌頌漫畫比諷刺漫畫更難畫,那種皮笑肉不笑的歌頌稱不上是真正的謳歌,“我沒那個(gè)本事”,他只好暫停了漫畫專欄的創(chuàng)作。沒多久,《光明日?qǐng)?bào)》社長(zhǎng)穆欣找到他,希望他繼續(xù)畫。華君武說,你要敢登我就敢畫;穆欣回道,你要敢畫我就敢登。就這樣,專欄沒有停掉。1961年,北京師范大學(xué)批判杜甫的《兵車行》不分正義和非正義。華君武畫了《杜甫檢討》,批評(píng)學(xué)術(shù)界不顧歷史事實(shí)、上綱上線的現(xiàn)象。畫中的杜甫愁眉苦臉寫檢討,面前的紙上寫著“兵車行乃和平主義思想”!拔母铩遍_始后,華君武首當(dāng)其沖成為批判對(duì)象,“文革”十年,他沒創(chuàng)作一幅漫畫。

          上世紀(jì)九十年代,華君武開始在全國(guó)舉辦漫畫展。他給自己刻了一方字樣“大愚若智”的圖章,還在每次畫展的前言中都寫:“在政治運(yùn)動(dòng)中,我也畫了一些同志的漫畫,在此我謹(jǐn)向他們致歉!彼砟険(dān)任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席時(shí)有一張名片,名片居中是他手寫豎排的“華君武”三個(gè)字,左下角是電話號(hào)碼,無頭銜,無裝飾。

          相關(guān)鏈接

          ① 漫畫主要是批評(píng)的藝術(shù),不懂就沒有發(fā)言權(quán)。(《〈華君武漫畫展〉前言》)

          ② 我都是針砭時(shí)弊的,我沒有畫那個(gè)休閑漫畫,我不畫。(華君武自傳《漫畫一生》)

          ③ 但凡他聽見大到國(guó)際社會(huì)、小至街頭巷尾發(fā)生什么事,他的諷刺漫畫就會(huì)很快見諸報(bào)端,并且有著持久的生命力,70多年來一直如此;他從不“見異思遷”,也不怕自己挫敗,之所以這樣,是因?yàn)樗麗勐,愛這個(gè)國(guó)家,愛這個(gè)國(guó)家的人民。(《南方日?qǐng)?bào)》2010年6月14日)

          (1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

          A. 華君武上中學(xué)時(shí)就憑借自己的漫畫《江南可采蓮,蓮葉何田田》得到了稿酬,這與他為漫畫取了一個(gè)富有詩意的名字是分不開的。

          B. 上海時(shí)期的華君武曾用漫畫諷刺黃包車夫,但葉淺予主動(dòng)和嚴(yán)正的提醒,使他明白了只有懂得漫畫批評(píng)的藝術(shù)才有發(fā)言權(quán)的道理。

          C. 《西行漫記》中描繪的延安生活,讓年輕的華君武非常向往,他克服了重重困難,終于在兩年后投身于“那樣的環(huán)境中”了。

          D.  當(dāng)華君武把漫畫創(chuàng)作的筆觸對(duì)準(zhǔn)了延安的人和事后,他在三人畫展中的60幅諷刺漫畫就成了深受老百姓歡迎的作品。

          E. 《光明日?qǐng)?bào)》社會(huì)生活漫畫專欄得以延續(xù),是華君武和穆欣合作的結(jié)果,表明當(dāng)時(shí)的華君武并沒有放棄針砭時(shí)弊的創(chuàng)作方向。

          (2)傳記以華君武的遺愿開篇有何作用?( 6分)

          (3)作為漫畫家,華君武在不同創(chuàng)作時(shí)期分別有著怎樣的追求或收獲?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)

          (4)為什么華君武的諷刺漫畫“有著持久的生命力”?請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶ā?/span>(8分)


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