小學(xué)四年級語文下冊教師教學(xué)用書第二組

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本組教材是以“以誠待人”為專題編寫的。課文的內(nèi)容生動 感人,從不同的角度贊美了誠實 守信等道德規(guī)范,使學(xué)生懂得誠實 守信比金錢 財富更重要;要用自己的勞動去維護個人的尊嚴;無論做什么事都要講究認真,講究實在;遇事要將心比心,多為別人想想等。整組課文充滿豐富的人文內(nèi)涵。本組4篇課文的語言簡潔生動,敘事條理清楚,尤其是對人物語言 行動 外貌等描寫,十分逼真,這些都是孩子們學(xué)習(xí)語文的好材料。除課文之外,還在“語文園地”里安排了“日積月累”“趣味語文”等欄目,讓學(xué)生積累有關(guān)誠信方面的古詩文名句和由“信”字組成的詞語,這不僅能豐富語言積累,而且能使學(xué)生受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶!罢Z文園地”中的“口語交際”和“習(xí)作”是讓學(xué)生通過說和寫的語文實踐活動,加深對“誠信”這一專題的理解;提高語言的表達能力。教學(xué)本組課文時要讓學(xué)生潛心讀書,走進文本,充分感知故事內(nèi)容,與文本中的人物進行對話,并通過揣摩 品味作者對人物語言 行動及外貌描寫等詞句,感受人物的思想品質(zhì),體會作者的表達方式。另外,建議學(xué)生運用課文中獲得的閱讀方法去閱讀有關(guān)選學(xué)課文,搜集發(fā)生在身邊的有關(guān)誠信的事例,加深認識,并付諸行動。教學(xué)本組教材可用10—13課時,其中精讀課文4—5課時,略讀課文2—3課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時,“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“趣味語文”1—2課時。

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