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          初一試卷:2009-2010學(xué)年初一語(yǔ)文上冊(cè)階段質(zhì)量檢測(cè)題

          所屬欄目: 初一試卷
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          關(guān)鍵詞:2009-2010學(xué)年初一語(yǔ)文上冊(cè)階段質(zhì)量檢測(cè)題,初中,初一上,語(yǔ)文,質(zhì)量檢測(cè)試卷
          摘 要:一、基礎(chǔ)知識(shí)積累(20分)1.基礎(chǔ)知識(shí)(9分)(1)下面加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)a.蕩漾(yàng)誹謗(bàng)憔悴(cuì)和(hè)著歌b.寂寞(m......
          一、基礎(chǔ)知識(shí)積累(20分)

          1.基礎(chǔ)知識(shí)(9分)

          (1)下面加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( ) (3分)

          A.蕩漾(yàng) 誹謗(bàng) 憔悴(cuì) 和(hè)著歌
          B.寂寞(mò) 嫌惡(wù) 訣別(jué) 惡(è)作劇
          C. 滑稽(jī) 點(diǎn)綴(zhuì) 冗(rǒng)長(zhǎng) 墮(duò)下去
          D. 煩瑣(shuǒ) 陶冶(yě) 虐殺(nùe) 揪(jiū)耳朵

          (2)選出用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)

          A.我們不要妄自菲薄自己的成績(jī),也不要輕易滿足于自己的成績(jī),而應(yīng)正確對(duì)待自己。
          B.這家伙明知罪行嚴(yán)重,卻從容不迫地抹桌子,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。
          C.聽(tīng)到兒童落水了,正在江邊消夏的人們,紛紛忘乎所以地跳入水中去營(yíng)救。
          D.目前家電市場(chǎng)硝煙彌漫,空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

          (3)下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) (3分)

          A.我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的笑容和那親切爽朗的笑聲。
          B.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
          C.封開(kāi)的秋天是一個(gè)美麗而迷人的地方。
          D.新來(lái)的王老師給我們留下了美好而深刻的印象。

          2.古詩(shī)詞默寫,(每小題2分,共8分)

          (1) ,志在千里。
          (2)綠樹(shù)村邊合, 。
          (3) ,潭影空人心。
          (4) ,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

          3.名著積累。(3分)
          《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求我們要完成一定數(shù)量的課外閱讀。在進(jìn)行課外閱讀時(shí),我們可以配合課文,入學(xué)習(xí)冰心的作品時(shí),可以閱讀《繁星》、《春水》。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)銜接完成下面的問(wèn)題。
          請(qǐng)問(wèn)《繁星·春水》在內(nèi)容上表現(xiàn)了哪些主題?它在形式上有什么特點(diǎn)?

          答:


          二、語(yǔ)言專項(xiàng)表達(dá)(4分)

          4.仿照例句,再寫出兩個(gè)你對(duì)語(yǔ)文理解的比喻句。

          例句:語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。
          仿句:

          三、文言文閱讀(12分)

          子曰:“;學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
          子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!
          子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!
          子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。?/div>

          5、解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)

          (1)學(xué)而不思則罔( ) (2)是知也( )
          (3)人不知而不慍( ) (4)誨女知之乎( )

          6、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(2分)

          擇其善者而從之,其不善者而改之

          7、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的,還是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的?請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)剬?duì)此的感受。(2分)

          8、下列分析不確切的一項(xiàng)是( )(2分)

          A.“三人行,必有我?guī)熝伞边@一句主要闡述的是學(xué)習(xí)態(tài)度,指出要虛心向一切人學(xué)習(xí)。
          B.人不知而不慍,不亦君子乎?”用反問(wèn)的語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)知識(shí)不在于讓別人了解,而在于提高自己。
          C.“知之為知之,不知為不知”闡述的是做學(xué)問(wèn)不能不懂裝懂。
          D.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在今天仍值得我們學(xué)習(xí)、借鑒,它啟示人們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心好學(xué)。

          9、指出下列句子中的“而”表轉(zhuǎn)折用法的一項(xiàng)是( ) (2分)

          A.學(xué)而時(shí)習(xí)之 B.溫故而知新
          C. 擇其善者而從之 D.人不知而不慍


          四、現(xiàn)代文閱讀(34分)

          (一)(14分)

          ①但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著,它帶走了這些時(shí) 直壓在我心上的焦慮和痛楚,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。

          ②這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都是稀落的,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。

          ③過(guò)了這么多年,藤蘿又開(kāi)花了,而且開(kāi)得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布計(jì)劃遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。

          ④花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的美酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是由每一個(gè)一朵,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

          ⑤在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。

          10.第②段中作者回憶十多年前的紫藤蘿,這一內(nèi)容從記敘的順序看是屬于
          (a.順敘 b.倒敘 c.插敘)。其作用是

          11.品讀第③段,回答下列問(wèn)題。(8分)

          (1)加點(diǎn)的“又”、“遮住”等詞語(yǔ)用得非常準(zhǔn)確生動(dòng),請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)它們的妙處。(4分)
          答:“又”:
          “遮住”:

          (2)劃線句中連用兩個(gè)“流著”,表現(xiàn)了紫藤蘿花
          的特點(diǎn),說(shuō)它“流向人的心底”是說(shuō)

          12.選文的主旨句是

          其含義是


          (二)(20分)

          第一次真好

          ①路過(guò)人家的墻下,偶一抬頭,看見(jiàn)一棵結(jié)實(shí)累累的柚子樹(shù)。一顆顆碩大的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見(jiàn)得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫。

          ②我是個(gè)生長(zhǎng)在都市,從來(lái)不曾享受過(guò)田園生活的俗子。除了木瓜樹(shù)以外,所有結(jié)實(shí)累累的果樹(shù),都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹(shù),霎時(shí)間,心頭充滿了喜悅與新奇。

          ③第一次真好,第一次的感覺(jué)真奇妙。細(xì)細(xì)回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?

          ④幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥(niǎo)第一次生下了幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的鳥(niǎo)蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥(niǎo)孵出來(lái)。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了!蔽殷@喜地走到鳥(niǎo)籠邊一看,在鳥(niǎo)巢里面的所謂小鳥(niǎo),( )。第一次看到剛孵出來(lái)的雛鳥(niǎo),但覺(jué)它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯。可是,等到它們漸漸長(zhǎng)大,羽毛漸豐,一切都具體而微〔具體而微〕整個(gè)形體都已經(jīng)具備了,只是比較微小而已。以后,我喜愛(ài)它們又甚于那些老鳥(niǎo)。

          ⑤第一次生孩子時(shí),護(hù)士把包在襁褓中,只露出一張紅撲撲小臉的老大抱來(lái)放在我的身邊。我第一次看到從自己身體中分出來(lái)的骨肉,第一次看到如此鮮嫩的,猜出生不到一個(gè)鐘頭的嬰兒,心情非常復(fù)雜,又興奮又新奇又緊張,只是目不轉(zhuǎn)睛地望著他,惟恐這脆弱的小生命隨時(shí)消失。

          ⑥第一次的感覺(jué)真奇妙。第一次去露營(yíng),第一次動(dòng)手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機(jī),第一次看見(jiàn)雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái)……第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無(wú)窮。

          ⑦生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

          ⑧愿你珍重第一次。

          13、下面是第④自然地空白處原有的句子,句序已打亂,請(qǐng)調(diào)整句序。(2分)

          ①身上只有稀疏的幾根毛 ②僅僅具有鳥(niǎo)的雛形

          ③只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球 ④兩只黑黑的眼睛卻奇大。

          正確的句序是:

          14、作者寫自己的一些第一次經(jīng)歷,詳細(xì)敘寫的是哪三次?請(qǐng)各用一個(gè)短語(yǔ)加以概括。(6分)


          15、第③自然段劃線的兩個(gè)反問(wèn)句,在語(yǔ)言表達(dá)上的作用是

          在結(jié)構(gòu)上所起的作用是 。(4分)

          16.作者的哪次具體經(jīng)歷照應(yīng)了“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”這一句子?(3分)

          答:
          17、第⑤自然地描述“第一次”經(jīng)歷和感受時(shí),交織著千絲萬(wàn)縷的母愛(ài),使人不禁想起唐朝詩(shī)人孟郊千古傳頌的詩(shī)句: , 。(《游子吟》)(2分)

          18.文中哪句話對(duì)“第一次真好”作具體的闡釋?(3分)

          答:


          五、作文(50分)

          19.請(qǐng)以“ 故事”為題寫一篇600字左右的記敘文。

          要求:1.先將題目補(bǔ)充完整,再進(jìn)行寫作。
          2.要做到中心明確、詳略得當(dāng),有真情實(shí)感。
          3.書寫規(guī)范、工整,卷面整潔。


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