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初二試卷:2010-2011學(xué)年樟樹市初二語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷答案

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關(guān)鍵詞：2010-2011學(xué)年樟樹市初二語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷答案,初中,初二上,語(yǔ)文,期末,答案,樟樹市試卷
摘　要：2010-2011學(xué)年樟樹市初一語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷1.(1)決眥入歸鳥。(2)夜闌臥聽風(fēng)吹雨。(3)浮云游子意。(4)濯清漣而不妖。(5)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2.a(b消應(yīng)為銷；c喪應(yīng)讀sāng；d差應(yīng)讀chāi)3.b(因地制宜是根據(jù)當(dāng)......

2010-2011學(xué)年樟樹市初一語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷

1.(1)決眥入歸鳥。(2)夜闌臥聽風(fēng)吹雨。(3)浮云游子意。(4)濯清漣而不妖。(5)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

2.A(B“消”應(yīng)為“銷”；C“喪”應(yīng)讀“sāng”；D“差”應(yīng)讀“chāi”)

3.B(“因地制宜”是根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定或采取適當(dāng)?shù)拇胧┑囊馑�，句在意思給予否定，不當(dāng)。)

4.B(A用詞不當(dāng)，“發(fā)明”應(yīng)改為“探明”；C語(yǔ)序不當(dāng)，“最新”應(yīng)移至“公布”前面；D關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)�！耙�?yàn)椤浴睉?yīng)改為“不僅……甚至”。)

5.C(第③句提出本段的中心論點(diǎn)；第⑥句緊承上句論述，④②兩句列舉中外例子；①⑤補(bǔ)充闡發(fā)開卷的條件。)

6.《感動(dòng)中國(guó)》欄目組在高安拍攝曾凱事跡。

7.【觀棋】B【聽琴】(1)高雅閑淡、超拔脫俗；(2)傷春懷人的惆悵情懷�！举p畫】(1)相互連接在一起的手,圍著一幅中國(guó)版圖,圖上有一間房屋,屋旁有幾棵樹。(2)讓我們攜起手來，共同為建設(shè)我們的和諧社會(huì)，美好家園而貢獻(xiàn)一份力。

8.味道(氣味)、顏色。

9.豪放不羈。

10.余/屢同友人/泛舟登焉

11.涌現(xiàn)；屢次，多次；尤其；珍惜。

12.有的像玉一樣潔白，有的像瑪瑙一樣紅里透黃，晶瑩剔透。

13.凈練外繞，花繡內(nèi)攢，列坐其上，似在瑤島中。

14.要珍惜美好的自然環(huán)境。

(附參考譯文)我家住在江邊。江中心被水流沖出一個(gè)石洲，長(zhǎng)度大約有五六里，遍洲都是五彩的石子。有的像玉一樣潔白，有的像瑪瑙一樣紅里透黃，晶瑩剔透，如同現(xiàn)在珍貴的六合石子，那種千文一枚的彩色石子，數(shù)都數(shù)不清。

我多次和朋友乘船登上那個(gè)石洲游玩，洲的周邊是清澈如練的江水，洲上面開滿了鮮花，我們依次坐在洲上，仿佛置身于仙島之中。我曾經(jīng)撿拾幾枚，一枚像鳥蛋，中間有黑、黃兩種顏色；一枚像塊圭玉，純青色，有幾道紅色斑紋，宛若秋天的晚霞；還有一枚，黑色質(zhì)地上布滿金色的花紋，大概像小李將軍李昭道筆下的山水人物畫。蘇東坡在他的《怪石供》一文中有過記載，我覺得這些石子很一般。就把它們放在簍子里好幾天，不知道哪個(gè)人拿走了，大概是東西容易得到就不重視吧。

15.①點(diǎn)明文章中心事件與“信任”有關(guān)；②點(diǎn)明文章主題（“贊美信任帶來的美好結(jié)果”）

16.責(zé)備驚呆懊悔

17.不是，這樣寫前后形成鮮明的對(duì)比，用“我”前面的行為態(tài)度襯托后面對(duì)王曉梅的信任，維護(hù)好孩子的自尊心。

18.(1)這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出王曉梅家境的貧寒，也點(diǎn)明了“我”信任的前提，(2)從聲音和神態(tài)描寫的角度表現(xiàn)出王曉梅的內(nèi)心的不安。

19.示例：老師，是您讓我意識(shí)到自己擁有最值得敬重的父母；同時(shí)也是您的愛和信任，讓我拋掉自卑，鼓足了前行的勇氣！謝謝您!

20.人造衛(wèi)星；供電系統(tǒng)；影響GPS的無(wú)線電信號(hào)。

21.不能。它是按照對(duì)高度信息化的人類社會(huì)的危害程度安排的，從文章中“首當(dāng)其沖”“接下來”“還會(huì)”等詞語(yǔ)可以看出。

22.“可能”是一個(gè)表示猜測(cè)的副詞，太陽(yáng)風(fēng)暴是否會(huì)對(duì)高度信息化的人類社會(huì)以災(zāi)難性打擊并沒有事實(shí)的依據(jù)，用上“可能”一詞，語(yǔ)言準(zhǔn)確恰當(dāng)。

23.不能。這一段從“太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球的影響并非那么‘聳人聽聞’”這一角度進(jìn)行說明，告訴人們太陽(yáng)風(fēng)暴并非是那么可怕，沒有必要造成人為的恐慌。

24.按下面等級(jí)評(píng)分：

(一)基礎(chǔ)等級(jí)(30分)

⑴一類卷(25-30分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心明確，語(yǔ)言流暢，條理清楚，書寫規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。

⑵二類卷(19-24分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，語(yǔ)言較通順，結(jié)構(gòu)完整，書寫整潔。

⑶三類卷(13-18分)：基本符合題意，中心較明確，內(nèi)容較充實(shí)，語(yǔ)句較通順，層次較清楚，書寫較整潔。

⑷四類卷(12分以下)：中心不夠明確，內(nèi)容貧乏，語(yǔ)句零亂，結(jié)構(gòu)散亂，卷面混亂。

(二)發(fā)展等級(jí)(10分)

⑴深刻(透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用)

⑵豐富(材料豐富，形象豐滿)

⑶有文采(詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活，關(guān)于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn))

⑷有創(chuàng)新(見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，想像奇特，有個(gè)性)

說明：(1)評(píng)閱時(shí)從基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)兩個(gè)方面給分。發(fā)展等級(jí)選取四點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)評(píng)分，該給多少分就給多少分，直至滿分10分。(2)擬寫的標(biāo)題能凸現(xiàn)文章內(nèi)容、有創(chuàng)意，酌情加1-2分。(3)要考慮考場(chǎng)作文的實(shí)際，優(yōu)秀的可給滿分。(4)二人給分差距超過5分的作文，要重新評(píng)閱給分。

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