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          初一試卷:2011-2012學年人教版初一語文第一學期期中考試試卷

          所屬欄目: 初一試卷
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          摘 要:一、積累與運用。(共25分。每題2分)1.在下面方格中,請用正楷字抄寫綠樹村邊合,青山郭外斜。2.下列加點字的注音完全正確的一組是()a.瞬間(shùn)癡想(zhī)嶙峋(līnxún)庸(yōng)碌......

          一、積累與運用。(共25分。每題2分)


          1.在下面方格中,請用正楷字抄寫“綠樹村邊合,青山郭外斜”。


          2.下列加點字的注音完全正確的一組是( )


          A.瞬間(shùn) 癡想(zhī) 嶙峋(līn xún) 庸(yōng)碌


          B.厄運(è) 雛形(chú) 玷污(zhān) 蹂躪(róu lìn)


          C.佇立(zhù) 盤虬(qiú) 洗濯(zhuó) 啜泣(chuò)


          D.迸濺(bìng) 綴連(zhuì) 泯滅(mǐn) 倔強(jǖe jiàng)


          3.下列詞語中書寫錯誤最多的一項是( )


          A.審美 碌碌終身 殘廢 玲瓏


          B.嬉戲 姿彩 無憂無慮 脊梁


          C.險象迭生 艱辛 奢望 撤消


          D.天賦 悲殘 閑遐 獲益非淺


          4.下面句意表達明確的一項是( )


          A.她弟弟和我說的一模一樣。


          B.在一名隊員負輕傷的情況下,我們齊心協(xié)力,頑強闖關(guān),終于奪得了這次越野比賽的第一名。


          C.那天,我們在立交橋上看到了這種新式大巴。


          D劉總的秘書和司機專程趕往東北去接回了這位藥劑大師。


          5.下列選項與例句使用的修辭方法相同的一項是( )


          例句:理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向。


          A.花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!


          B.于小剛長得像他爸爸,高個,圓臉。


          C.秋天夢寐在牧羊女的眼睛里。


          D.樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。


          6.下列選項中對課文理解不當?shù)囊豁検牵海? )(2分)


          A 《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的!保@里的“!敝傅氖抢硐氲木辰纭


          B 《童趣》一文的主旨是寫作者兒時的“物外之趣”。作者通過自己的聯(lián)想和想象,將眼前的事物放大了千萬倍,從而享受到一種獨有的樂趣。


          C “理想既是一種獲得,又是一種犧牲。”這句詩并不矛盾,因為詩人所說的理想,是崇高的社會理想,是為社會進步,為多數(shù)人謀利益的理想,擁有為這種理想而奮斗的幸福感,是獲得,而這一切又是以犧牲個人利益為前提的,所以又是一種犧牲。


          D 《濟南的冬天》一文中,作者先運用對比手法突出濟南的“溫晴”,贊譽它是個“寶地”,然后緊扣“山”和“水”,鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。文中寫山景,先寫薄雪覆蓋下的山,次寫城外遠山,再寫陽光朗照下的山。


          7.從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項是( )


          自從“減負”以后,他輕松多了,常常見他耳朵上戴著一副高級立體聲耳機,_____________________,眼睛還時不時地瞟著一臺超大屏幕的電視機。


          A.手上捧著一本厚厚的小說。 B.捧在手上的是一本厚厚的小說


          C.手上捧著厚厚的一本小說。 D.厚厚的一本小說在手上捧著。


          8.下列說法最得體的一項是( )


          A.您來講一次報告,想來您也會覺得榮幸。


          B.歡迎您到我家來拜訪,您將會感到十分榮幸。


          C.恭喜你早日恢復(fù)健康。


          D.為了您和家人的幸福,請注意交通安全。


          9.在橫線處續(xù)寫一個分句,結(jié)構(gòu)要和劃線句子相似,內(nèi)容要連貫:


          書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;知識如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;。


          (讀書不能光靠課內(nèi),課外也得努力。)


          10.考考你在課內(nèi)外閱讀中積累了多少名言、格言、警句。請各寫一句名言警句;(2分)。


          珍惜時間:


          勤奮學習:


          (學語文的目的在于運用,現(xiàn)在檢查一下你的運用能力.)


          11、模仿例句寫出相同的句式(2分)


          例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜, 你也就選擇了孤單。


          仿寫:①___________________________________________________


          ②___________________________________________________


          12、口語交際。2分


          李娜匆匆走進教室,習慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見后說:“你很講究個人衛(wèi)生的哩!”李娜不好意思地笑了笑說:“ !彪S即將紙團拾起來,扔進了教室外面的垃圾箱。


          (1)張敏的話言外之意是:  


          (2)李娜該怎樣說才得體:  



          二.填空(考考你會背多少詩文) (10分)


          (1)幾處早鶯爭暖樹,____________________________。


          (2)子曰:“_________________,思而不學則殆。”(論語《為政》)


          (3)曹操的《觀滄! 一詩中最能體現(xiàn)作者博大胸懷的句子是


          “_____________,___________;星漢燦爛,______________”


          (4)王灣的《次北固山下》一詩中寫出時序交替,暗示時光匆匆逝去的一句是


          “_____________________,__________________________ ”


          (5)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞____________________,其不善者而改之!保ㄕ撜Z《述而》)


          (6)世博會上,各國客人相聚上海,真是_____________,___________。(用《論語》十則中的話回答)



          三、閱讀


          (一)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(14分)


          ①盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。


          ②一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。


          ③小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。


          ④桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。


          1、上述文字出自課文《_______》,作者是____________。(2分)


          2、第④段寫的是“春花圖”,而劃線的句子卻寫蜂蝶的多,作者這樣寫的用意是什么?(2分)


          3、“小草偷偷地從土里鉆出來”,“鉆”改成“長”行嗎?為什么?(3分)


          4、“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏”寫這些人的動作、行為的目的是( )(2分)


          A、草地有人在活動,所以要寫。 B、說明人們在春天到來時心情很愉快C、是間接寫草地,突出草的嫩綠可愛 D、寫了草,又寫人,構(gòu)成一個畫面5、選文的第③段寫的是“春草圖”,其中寫春草“質(zhì)地”的詞語是 ____ ,寫春草“色澤”詞語是 ,寫春草旺盛長勢的句子是 。 (3分) 。


          6、“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”這句話用了什么修辭方法?作用是什么?(2分)



          (二)文言文閱讀(11分)


          童趣


          夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。


          余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。


          一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。


          1.《童趣》全文選自《 》,作者是_________, 清代文學家。(2分)


          2..解釋劃線詞語在文中的意思。(2分)


          ①私擬作群鶴舞于空中(   。陧棡橹畯姡 )


          ③徐噴以煙( ) ④果如鶴唳云端( )


          3..選文作者圍繞“______________”寫了童年的兩件趣事:①________________②___________________。(2分)


          4.作者“時有物外之趣”的原因是什么?(2分)


          5.請寫出你童年的一個“物外之趣”,描述當時的癡迷狀態(tài)及感受。書寫工整規(guī)范,不超過50字。(3分)



          四、作文:(40分)


            同學們,在生活中,有很多人給了你關(guān)懷、幫助和愛,對于他們每一個人,你一定會有獨特的感受。請以“讀懂 ______ ”(父親、母親、爺爺、老師,朋友……)為題目(補全題目),寫一篇記敘文。不少于500字。


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