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親情，自古就是人們謳歌的主題；家庭，歷來被人們當作愛的港灣�！包S香溫席” “臥冰求鯉” “挨杖傷老” “負米養(yǎng)親”……這拳拳的赤子孝心，不知感動了多少炎黃子孫。今天，我們打開這還散發(fā)著墨香的書本，讀著這一組課文，親情的溫馨再次撲面而來：球迷爸爸放棄球賽，把電視換成奶奶愛看的京劇，而戲迷奶奶也關掉京劇，換成足球頻道；小小的雙手不僅為爸爸拿拖鞋 為媽媽洗手絹，還給姥姥撓癢癢；賢淑的媳婦給婆婆曬棉被，美好的品質濡染了小峰那幼小的心靈，他也給奶奶曬起了棉鞋，想讓奶奶更暖和；為了照顧生病的媽媽，幼小的珍珍把盼望已久的郊游也放棄了……長輩的慈愛，令人感嘆；晚輩的孝順，讓人欣慰。通過對本組課文的反復朗讀，學生們定能感悟到家庭的溫暖和親情的溫馨，從而產生愛自己的家，愛父母，愛家里的每一個人的情感，并愿意從自己力所能及的小事做起，學會關心體貼家里的每一個人。你對本組教材還有哪些體會呢？不妨在讀課文的過程中，結合自己的生活實際，和學生們一起去感悟文中的情，去體驗家庭的溫馨，去接受別人的愛并付出自己的愛。本組教學之前，建議布置學生做以下幾件事。
1．留心觀察爸爸 媽媽 爺爺 奶奶等長輩是怎樣關心 照顧自己的，并試著為他們做一些力所能及的事。
2．從以前學過的字中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，學會新的字。
3．看電視的時候注意認字，并將學會的字記錄下來。教學本組教材可用13～16課時。
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